1樓：在航的
孩子寫作業的時候，家長在一旁盯著孩子，會影響孩子寫作業的效率。我覺得家長應該給孩子乙個獨立的空間，讓孩子自己去享受學習的樂趣，這樣孩子才會對家長放鬆警惕。如果孩子一直被父母盯著寫作業，那麼孩子就會覺得父母不尊重自己。
他們就不願意和父母分享自己的小情緒以及小秘密，這樣不利於孩子和父母之間的關係。
家長在孩子成長的過程中可以給孩子愛，但是愛的同時要明白，有些愛是不行的。家長在盯著孩子褲答的時候，給人的感覺就像是在監視孩子一樣，孩子會覺得沒有安全感。
而且有些家長還把孩子當做犯人一樣來對待，這樣的方式本身就是錯的。孩子如果習慣了這種方式，那麼他們就無法獨立完成作業。
對於孩子而言這也是一種悲劇，如果孩子還沒有形成乙個良好的習慣，那麼家長就要讓孩子自主去完成作業。家長要給孩子乙個優良的做作業環境，除了給孩子購買學習用具的同時，要把其他的東西先不都收拾起來。玩耍和休息的時候要讓孩子離開課桌，這樣孩子才能在該學習的時候學習，該玩的時候玩。
不要總是讓孩子在封閉的環境裡面寫作業，這種情況下不利於孩子學習。
要讓孩子有計劃的寫作業，什麼時間段去完成才是最重要的事情，幫孩子建立起乙個好的時間觀念，這個過程需要家長參與其中，然後幫孩子建立起來。而且家長也可以在旁邊計時，然後適當的提醒孩子應該怎樣去做。如果孩子在寫作業的時候有了成就感以及快樂感，那麼孩子就會主動的學習。
而且大家一定要明白家長在陪伴孩子寫作業的時候，真正的目的是讓乎純森孩子養成乙個好的學習習慣，而不是讓孩子在這種歲畝束縛下面成長。
2樓：數位技術小輝
因為家長盯著孩子寫作業會給孩子帶來很大的壓力，而且很容易讓孩子產生依賴，所以是在害孩子。
3樓：雙魚愛仕達
因為這樣的行為會讓孩子沒有安全感穗尺，會讓孩子覺得自己就像乙個族鉛犯人，得不到自由，會讓孩子的叛逆心理非常嚴重兆族好。
4樓：莫九牧
我覺得這是因為家長盯著孩子寫作業，會讓孩子的壓力很大，而且無法專注地進行學習。
寫作業是孩子的事，還是家長的事？
5樓：小新聽說
寫作業既是孩子的事情，也是家長的事情。以下是解釋：
1. 寫作業是孩子的事情。首先，寫作業是孩子學習的一部分，幫助他們通過鞏固已掌握的知識，提高學習成槐孫緩績和學科能力。
因此，孩子應該學習主動地完成家庭作業，並與家長保持溝通和對話，以便提出問題、尋求幫助和解決難點。
2. 寫作業也是家長的事情。家長在孩子寫作業的過程中，扮演著指導、監管和支援的角色。
家長應該監督孩子是否在正常時間內完成作業、是否根據鉛模要求完成作業、是否在作業中遇到了問題等等，同時指導孩子學習如何寫作業，通過幫助孩子形成良好的學習習慣和規範的學習方式，更好地幫助孩子掌握學科能力和學習方法。
3. 家長和孩子需要合作。孩子完成作業是個人學習能力的一部分，但也需要家長的指導和支援，特別是對於年齡較小、學習能力較弱的孩子。
因此，家長需要把教育孩子作為重大責任，分配時間和精力輔導孩子完成作業，幫助孩子度過需要家長引導的階段。
總結而凱中言，寫作業既是孩子的事情，也是家長的責任。因此，父母應該共同合作，與孩子一起建立健康的寫作業習慣，建立學習興趣和自主學習能力，讓孩子知道家長的付出和努力，以及學習的價值和重要性。
6樓：綠色陽光
寫作業當然是孩子的事。但是當孩子遇到困難的時候還是需要家長鼓勵和幫助的。
7樓：攀登到山頂
寫作業當然是孩子的事，家長不要包辦，讓孩子自己負責。
8樓：厙若楓
答1/：首先這個問題你需要根據自己的實際情況，如果慎源困你的孩子成績非常好，那麼或者是中等的水平大部分的題題目或者基礎是沒有問題的裂遊，他可以獨自完成作業2/但是如果孩子的學習成績不是很好的寬念話，那麼你可以和他一起完成作業，可以把將每一道題的，解題步驟先給他講一遍，看看他能否記住，如果他記住記住的話，他就不用管他，直接讓他自己做題就行了。
9樓：歸修潔
孩子和家長的事，因為孩子是寫作業，家長輔導孩子寫作業。
家長每晚都陪孩子寫作業，這種教育方式會不會害了孩子？為什麼？
10樓：venus趙公子
家長每晚都陪孩子寫作業，這種教育方式會不會害了孩子？為什麼？
1.這種教育方式會害了孩子。因為孩子會對學習失去興趣，變成完成任務，被父母逼著完成任務，學習效率自然會大打折扣。
這種情況下，家長陪孩子學習兩個小時不一定比孩子主動學習一刻鐘更有效。孩子會失去獨立思考的能力，遇到稍微困難的問題就放棄，然後等待父母的「幫助」。父母越來越焦慮，孩子越來越累。
如果家長本身沒有能力輔導孩子，過多參與孩子的學習，往往會適得其反。
2.在孩子寫作業的過程中，家長一次次的打擾和責罵，孩子原本集中的注意力在這種蠻橫的陪伴方式下變得越來越差。即使到了小學高年級，如果沒有家長站在旁邊陪著，他們也做不了作業。
基於此，孩子的自律意識可能會有很大的問題。家長普遍受教育程度提高，重視子女受教育程度的意識提高，家長願意主動參與陪伴子女取得學業成功。這是好事，說明國民文化素養普遍提高。
另一方面，再有教養的家長，也很少有家長參加過正規的培訓課程來教育孩子，也很少有家長真正知道教育孩子讀寫作業的正確方法。
3.當孩子們做作業時，他們最好呆在乙個安靜的房間裡，認真做作業。在孩子做作業前，家長可以要求孩子：
比如做作業時，注意力要高度集中，認真寫好每乙個字，不要分心。他們會先做什麼，不會做什麼，會留到最後問父母。但是，在孩子寫作業的過程中，家長千萬不要輕易打斷孩子對作業的思考，千萬不要輕易讓孩子的注意力因為你的打斷而分散。
如果孩子的注意力出了問題，你想提高孩子的學習成績比登天還難。
11樓：史蒂芬斯
這樣的教育方式是不會害了孩子的，而且家長陪伴孩子寫作業，對於孩子學習來說是非常有幫助的，可以使孩子更加有進步；因為家長對於孩子的陪伴來說是非常重要的，這樣可以使孩子的學習成績提高，而且也會調動孩子學習的積極性。
12樓：嘉咪學姐
確實會害了孩子的，這樣做會導致孩子沒有辦法獨立的進行學習，導致孩子對學習非常的厭惡。
孩子在學校裡不敢表現？其實是出現了「焦點效應」，父母要怎樣引導？
那麼父母就應該在生活當中要多鼓勵自己的孩子，而且要多誇獎自己的孩子。要給孩子樹立自信心。在平時外出的時候可以鼓勵孩子乙個人去完成一些事情，同時也要多給孩子一些鼓勵的，在學校很多人不敢表現自己，是心理上面的一些問題，父母需要多開導疏通。要經常帶孩子參加各種活動，多出去參加運動，鍛鍊孩子的膽量和交往能力...
一年級孩子寫作業家長該不該盯著，家長應不應該盯著孩子學習寫作業
只在旁邊安靜地看，做錯了就教他方法 家長應不應該盯著孩子學習寫作業 支招 第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在...
孩子不寫作業，家長該怎麼辦，孩子不寫作業，家長該怎麼辦？
和他談談？出什麼事了，孩子的內心是脆弱的，肯定有不高興的事了 我覺得要問清楚不寫的原因，是不會還是不願意。如果是不會，就要找人補課 如果是不願意，就要做通思想工作 孩子不愛寫作業怎麼辦 孩子不愛寫作業可以調整作息規律，杜絕壞習慣 克服消極心理暗示 穿 學習服飾 1 作息規律，杜絕壞習慣。良好學習習慣...