1樓：來自靈山可愛的太平花
1、儘量少用命令式的語氣，而是友善尊重的溝通。
孩子回到家，可以先問問孩子今天在學校的情況，然後讓孩子適當的放鬆之後，問問孩子要先寫什麼作業，把這些自主權交給孩子，孩子會自己表達出想先做哪項作業，這樣先詢問的意義在於讓孩子由被動接受轉換成主動思考。並且給予孩子充分思考問題的時間，並且耐心地等待孩子的，對於孩子來說，自己主動的表達遠比在父母口中聽到的命令來得更加的有效率些，所以父母應該把這些主動權交給孩子。
2、在規定的時間規定的作業量做完，適當地讓孩子休息。
這樣的一些時間觀念，必須事先和孩子約定好，比如語文作業大概是在什麼時間範圍內做完，數學作業是什麼時間內完成，而且在做作業的間隙可以適當地讓孩子休息20分鐘左右，然後再繼續，而不是一下子兩三個小時的不間斷的，這不管對於大人和孩子都是一項挑戰，長時間的在同乙個空間待著，也會讓人感到疲憊，所以適當地讓孩子休息，完成該完成的作業量。
3、把作業適當的分解，背誦以及書面的作業輪流安排。
將孩子的作業進行適當的分類，書面作業放在最前面完成，背誦的穿插在中間進行，不會讓孩子一直覺得都是在寫作業，寫完一項作業，然後適當地讓孩子背誦一會兒，交替的進行讓孩子得到適當的休息，避免讓孩子產生過度的疲憊。這樣家長在這一過程中也儘量地少去幹預孩子，讓孩子們自己自主地完成。
如果你在面對孩子作業的時候也曾經是以上的這些行為時，可以試著用剛才的三種方式試試看，幫助孩子的同時也**了自己急躁的內心，同時也能緩解親子關係，畢竟學習對於目前階段是最重要的，但是不是唯一，因為孩子還有他們想要的快樂生活，不要讓學習成為孩子沉重的負擔，認真努力的同時也需要適當的放鬆和快樂。
2樓：網友
爸爸媽媽需要盡心盡職地上班，完成本職工作，這叫責任；
你做學生的，每天保質保量，按時完成作業，這也叫做責任，這是你必須要做到的，沒有任何可以討價還價的餘地。
有的家長對老師佈置的作業不理解，不是埋怨題出得不好，就是指責作業佈置得太多，當著孩子的面貶低教師，這是極其危險的。
拿放大鏡找孩子的優點，儘可能地肯定孩子的作業積極性。
也許孩子本不打算馬上做作業，你真誠地誇孩子有責任感，長大了，在稱讚面前，孩子一般會改變自己，剋制自己。
孩子作業完成了，要讓孩子玩一會兒，不要鞭打快牛。
有的孩子寫作業時沒有專心投入，解決這一問題可以採取以下策略：
a、告訴孩子高效學習的好處。開展一分鐘抄寫，一分鐘記憶，一分鐘速算等學習競爭。
b、營造學習的氛圍。乾淨整潔的書桌、書房很重要，孩子的書桌上不要擺放令孩子分心的東西；孩子在做作業時候，家長不要去打擾孩子。c、和孩子一起預定作業的時間，培養孩子的效率觀念。
怎樣可以讓孩子自覺寫作業？
3樓：網友
那家長首先就要以身作則，對於孩子成長中，環境是很重要的因素，所以家裡的家風是很重要的，父母可是孩子的第一任老師，如果家長整天抱著乙個手機，而忽略了孩子，先不說孩子可能會慢慢疏遠你，要知道孩子的好李吵奇心是很大的，對這個世界都很好奇，他也哪核侍會對手機裡面的東西充滿好奇，則會沉迷其中。也可能養成不愛說話的性格。
家長就要趁早引導孩子養成自氏蘆覺學習的習慣，家長要起帶頭作用，也每天固定時間辦公，看書。在不知不覺中，形成全家人的一種習慣。慢慢地引導孩子。
4樓：
說到孩子寫作業這件事，應該是很多家長都比較頭疼的一件事了，這兩年來，因為家長給孩子輔導作業而暴躁又或者被孩子氣的進醫院的案例有不少，話說回來拍穗模，單單就是讓孩子想好好的寫完自己的作業就這麼困難嗎？針對孩子寫作業這件事，讓很多家長都特別的困惑，想想自己小時候，一放學回家，第一件事情就是放下書包寫作業啊，為什麼現在的孩子放學之後，不但不好好寫作業，而且寫個作業總是磨磨蹭蹭的，期間又是上廁所，又是要喝水，總之就是各種有意推延，其實家長不妨想想，有些時候並非孩子有意拖延，而是家長們弄錯了孩子的時間表，就像很多家長認為的，放學後就應該立刻寫作業，寫完以後再好好玩兒，這才是最佳的方式呀，但從另乙個角度來說，還真不是家長們想的那樣，今天就來跟大家說說，孩子放學後應該先寫作業還是先玩耍？這樣的順序才正確，別再搞錯了。
其實作為家長的應該都知道，今時不同往日，孩子們從小就面臨著沉重的作業負擔。
也許在很多家長的小時候，在幼兒園裡很多時候都是吃喝玩樂的一天就結束了，即使到了小學之族敬後，也很少寫作業會寫到深夜，而且作業量相對來說也比較少，大多時候，同學之間的課後活動都是一樣的，無外乎就是扔個沙包，玩兒個卡牌。但對於現在的孩子來說，他們的起跑線從剛出生的那一刻就已經被安排好了，作業壓力之大到令人難以想象襲緩，更重要的一點是，因為競爭激烈，很多孩子的業餘時間也會被拿來用在特長班和補習班上，時間安排表幾乎能精準到每小時，讓孩子被迫壓到喘不過氣。
所以，對於現如今的這種狀況，如果家長再按照之前的傳統習慣，依舊選擇讓孩子放學後立刻回家寫作業，那麼效率反而不高，反饋到的結果也不是很好，尤其是當天作業就比較繁重的孩子來說，在本應完成的效率上可能容易出現事半功倍的效果，所以倒不如先讓孩子自由放鬆的玩一會兒，再寫自己的作業，也許效果會更好。
要知道孩子在玩耍的過程中，不僅情緒上會有一定的放鬆，而且還能促進多巴胺去腎上腺素分泌，而這對於提高孩子的專注力有很大的好處，所以很多時候在孩子玩耍或是運動完之後記憶力會更好，學習效率自然也會有所提公升，其實孩子在學校的時候，課間放鬆的時間也長達十分鐘左右，而且老師也會鼓勵孩子們多出去運動運動，也正是因為運動讓孩子得到了放鬆和緩解，對下一節課的學習也會更有幫助。
5樓：jue倩
經常誇獎 多多鼓勵。
怎麼才能讓孩子自覺寫作業？
6樓：粉色長壽花
讓侍敗賀孩子自枯清覺寫作業是給孩子養成乙個良好習慣的過程老派，家長要持之以恆的始終堅持下去，那樣孩子就可以養成好的習慣，具體要按照以下方面去操作：
第一點，在孩子做作業的時候，家長要抽出乙個人進行陪伴，在陪伴的過程中，要對孩子進行關注，注意在這裡是以表揚為主，孩子的字寫得非常工整，孩子的計算非常快，注意要把孩子優秀的方面多表揚一下，缺點當然也要提出來，但是一定要讓孩子感覺到正向多一些，這樣他更加喜歡的在做作業，因為這個時候家長總會表揚他。
第二點，在孩子做作業的場合要保持足夠的安靜，特別是孩子做作業的周圍書桌的上面不要擺放一些吸引他注意力的小物件儘量保持桌面的整潔，不要在他周圍做一些有聲響的事情，比如說看電視或者是看**，這些都容易吸引孩子的注意力，我們要讓孩子保持充足的注意力去完成作業，這樣他才能完成的更快一些。
第三點，及時的複習也是非常重要的。也就是說，孩子放學後第一件事並不是做作業，而是家長領著他把當天學的知識再複習一遍，通過這種複習孩子能夠更快的完成作業，這樣他就不會把作業當成一種負擔，而是一種非常快樂的問題。
讓孩子自覺寫作業是乙個長期的持之以恆的過程，只有一年兩年才能見到成效，所以家長要堅持不斷地去訓練孩子才能夠得到更好的效果。
怎麼才能讓孩子自覺寫作業？
7樓：本紀列表
孩子自覺的寫作業是一種習慣，需要家長在平時進行督促來養成的，一般養成乙個好的習慣需要做到以下幾點。
第一點，在孩子寫作業的時候，書桌周圍儘量少放或者是不放物品，這主要還是為了保持孩悄轎子的注意力要集中，同時孩子在寫作業的啟喊肆時候，家長不要在旁邊說話或者是看電視，玩手機等做一些吸引孩子注意力的東西，讓孩子寫作業的時候就要認真的去書寫作業，注意力十分集中的去書寫，這樣完成的會快一些。
第二點，家長應該適當陪伴孩子寫作業，而且在陪伴孩子寫作業的過程中，一定要對孩子好的特點進行表揚，比如說孩子的滲塌書寫非常乾淨，孩子的字寫的非常漂亮，還可以表揚孩子計算非常認真或者是孩子的計算速度非常的快，總之找到孩子的特點進行表揚，這樣孩子就會十分喜歡寫作業，而且樂意和家長一起寫作業。
第三點，及時指導孩子進行復習，孩子放學回來之後，可以首先進行復習，把當天的知識點先複習一遍，通過這種複習，就可以把今天的作業難點全部解決了，這樣，他在作業的時候就會非常快，也就提高了孩子的工作效率，長此以往，孩子就會喜歡學習。
第四點，要培養孩子的獨立思考能力。孩子在寫作業的過程中，家長不要見到錯題就馬上糾正，而是要等到孩子全部完成之後進行統一訂正，在這種情況下，才能夠逐步的養成孩子的獨立思考能力，當孩子的獨立思考能力形成之後，以後孩子就不會再需要加家長幫助寫作業了。
孩子自己寫作業的習慣是需要長期的，不斷堅持下去才能養成的，而不是一天兩天就能形成，所以家長一定要堅持不懈的努力培養才可以。
怎麼樣才能讓孩子自覺寫作業？
8樓：媽媽網孕育
1、獎勵橡皮一塊2、獎勵本子一本。
3、獎勵糖果一塊。
4、獎勵免寫作業一次。
5、獎勵隨晌培鋒機文具乙個。
6、獎勵現金一塊。
7、獎勵糖果一塊。
8、獎勵橡皮一塊。
9、值日一週。
10、課文抄中辯三宴晌遍。
11、休息優先卡。
12、飯堂插隊卡。
13、飯卡優惠券。
9樓：網友
幫孩子設李殲立目標，用時哪悄衝間控製作業完成，建立獎懲機制。創造運慧安靜的學習環境。
10樓：粉色長壽花
想要讓孩子自覺地寫作業，我們就需要堅持每天不斷地進行訓練與培養一般的要遵循以下幾個方面去進行練習：
第一點，在孩子寫作業的時候，家長要適當的進行陪伴，在陪伴的過程中，家長要對孩子進行適當的表揚，比如說孩子的字寫得非答孝明常工整，或者是孩子的計算速度非常快，也可以表揚孩子的計算非常認真，這些都能夠有效地促進孩子喜歡做作業，也能夠提高孩子做作業的速度。
第二點，在孩子寫作業的時候，孩子書桌的周圍儘量少放或者是不放慎租物品，這些物品的擺放容易吸引孩子的注意麗，所以我們這孩子寫作業的時候一定要注意，不要分散他的注意力的，不要在他的周圍看電視聽**或者是玩手機等一些活動，保持孩子有乙個專注的注意力，這樣他就能夠自覺地去寫作業。
第3:00要讓孩子養成乙個獨立自主思考問題的習慣，孩子在寫作業清告的時候，家長儘量不要去一道一道告訴孩子每道題應該怎麼去做，應該等孩子全部寫完之後，再把錯誤的告訴孩子讓孩子重新進行訂正通過這種方式就可以逐步養成了孩子獨立思考的能力。
養成獨立自覺寫作業的習慣是非常不容易的，這個需要長期不懈的努力才能夠達到的，所以家長需要堅持不懈去訓練孩子。
作為家長，該怎麼做才能讓孩子對做作業有參與感，有積極性呢？
很多父母在監督孩子做作業等方面，會十分苦惱。家長對孩子嚴格一點，孩子就會哭鬧，家長對孩子溫柔一點，會讓孩子難以靜心學習。如果你不知道該如何才能讓孩子認真寫作業，那麼我們就一起來討論一下。家長不要隨意批評孩子。孩子的專注力不是特別好也是很正常的事情，所以家長需要利用其他的方式來提高孩子的專注力，讓孩子...
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和他談談？出什麼事了，孩子的內心是脆弱的，肯定有不高興的事了 我覺得要問清楚不寫的原因，是不會還是不願意。如果是不會，就要找人補課 如果是不願意，就要做通思想工作 孩子不愛寫作業怎麼辦 孩子不愛寫作業可以調整作息規律，杜絕壞習慣 克服消極心理暗示 穿 學習服飾 1 作息規律，杜絕壞習慣。良好學習習慣...
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