1樓：網友
1.孩子特別喜歡推卸責任。一定不要讓孩子學會承擔責任。
2.孩子特別喜歡「偷懶兒」。不要讓孩子學會偷懶的壞毛病。
3.孩子特別喜歡「走捷徑」。要讓孩子一步一步來。
4.孩子喜歡佔小便宜。
2樓：蘇蘇
1.愛佔別人的小便宜，這樣很容易造成寶寶的心理不健康，需要改掉。
2.愛討好別人，忽視了自己的感受，十分不利於寶寶的健康成長。
3樓：丫丫和豚豚
1、愛佔便宜，很有可能孩子會為了蠅頭小利而降低自己的底線。2、愛拍馬屁，孩子很有可能會缺乏實幹精神。3、愛推卸責任，孩子可能長大後缺乏責任心，沒有擔當。
家長該怎麼判斷孩子聰不聰明？聰明的孩子有哪些「共性」？
4樓：劇影追蹤
家長可以從孩子說話時間以及雙手靈活度判斷孩子是否聰明，有研究統計聰明的孩子有以下共性：90%在嬰兒期都會表現的很警覺，而且可能在9個月大時就能夠說出第1個字。在4歲前可以自由朗讀，可以靈活運用雙手拼圖。
一、如何看待孩子聰不聰明這個問題？
個人覺得家長不必要太過糾結，孩子是否聰明，也不要隨便給孩子貼標籤。總是說別人聰明會讓人驕傲自大，說孩子笨會讓他產生自卑心理。大部分孩子都是正常智商，低智商和高智商佔比十分低，就像成年人一樣，基本上都是普通人，很少會成為被人崇拜的偉人。
作為家長應該多關注孩子是否健康，特別需要給孩子樹立正確的三觀。
二、多大的孩子可以進行智力測試。
不建議4歲以下孩子進行智力測試，因為這些孩子連話都說不全，基本上不可能看得懂智力測試題目。2~3歲的孩子智商就算很高，在做測試過程中，也會因為飢餓、疲憊等原因受到影響，這個年齡階段的孩子無法和陌生人正常交流，所以測試過程中肯定會拒絕回應。
三、應該怎麼培養孩子？
孩子的智商50%**於基因，如果天生很聰明，後期沒有得到培養，也可能無法成為人才。所以在孩子成長過程中，一定要及時補充營養，孩子營造良好的家庭環境，在對應年齡接受相關教育。
大家應該聽過愛因斯坦的故事，他小時候由於貪玩，各科成績經常不及格。後來被退學，老師還告訴家長應該送到特殊學校，但家長覺得孩子智力正常，所以自己培養孩子，最後愛因斯坦成為了偉大的發明家。決定孩子智商的因素有很多，培養過程中不要讓孩子成為傷仲永。
5樓：幸福小豬豬
可以判斷孩子的反應能力，專注性以及記憶力來判斷，第一，記性特別好，第二，注意力集中，第三，勤奮，第四，持之以恆，第五，有毅力。
6樓：創作者
根據孩子的學習能力，根據孩子的表達情況確定，這樣就可以很好的判斷了，大部分的孩子自控能力都非常的強，可以很好的學習知識，對知識的學習能力非常的強。
7樓：結婚發的
根據孩子的行為方式進行判斷。做事情非常的靈活，反應非常的快，有自己的想法，能夠非常的獨立，遇到問題也能夠堅持下去。
怎麼判斷孩子聰不聰明，聰明的孩子有哪些「共性」？
8樓：扭力彈簧投石機
怎麼判斷孩子聰明，聰明的孩子是大腦反映靈敏度，眼晴亮而有神，手腳麻利靈活，說話口氣和諧，語言甜美，口次清楚，身健健康，五官端正，這才是你想要聰明的好孩子。
9樓：網友
寶寶智商高主要表現為出色的語言能力，運動發育超前，有強烈的好奇心，喜歡模仿，想象力和創造力強，學習和記憶能力強等。 不同年齡的寶寶智商高的具體表現不一樣，每個寶寶的各方面發育也未必都一致，有可能某一方面尤其突出。智商高的寶寶主要有以下表現：
1.出色的語言能力。部分聰明的寶寶會表現出很強的語言天賦，學習能力比同齡人強。
從簡單的詞彙到句子都比同齡寶寶學得更快，在掌握了基本的說話能力之後就開始跟人交流，這是寶寶高智商的表現之一。寶寶在跟外界進行交流時大腦也在不斷受到鍛鍊，說話多且有較強邏輯的寶寶大腦的發育會更好。 2.
運動發育超前。運動能力尤其是精細運動較同齡寶寶超前，運動能力受神經系統支配，在一定程度上反映寶寶智商。比如：
出現轉頭、換手、對指動作、爬、把東西準確放入窄口的容器內等動作較同齡寶寶提前出現。 3.強烈的好奇心。
好奇心強的寶寶更加專注，一旦對某件事產生好奇心，就一定要弄明白。好奇心強的寶寶善於觀察，他們對很多事物都擁有探索的心理，這類寶寶的大腦經常思考得以受到鍛鍊，發育得更加完善。 4.
喜歡模仿。寶寶從很小時就喜歡模仿，這也是高智商的表現之一，模仿的內容常包括行為動作和語言等。模仿能力強是學習能力強的表現之一。
5.想象力和創造力強。智商高的寶寶會表現出很強的想象力與創造力，他們常常動手能力很強。
6.有很強的學習能力和記憶力，思維敏捷。比如：
認字、記單詞、對數學的抽象理解能力等。
10樓：承蒙舊事
看小孩子眼睛。小孩的眼睛是否靈活很大程度的反應了乙個小孩子是否聰明。眼睛越靈活、有神的小孩子就越聰明。
反例就是乙個小孩小時候眼光呆滯，後來小學都留級，大了腦袋也不太靈光。還有就是對外部事物的反應。反應越快的小孩越聰明。
因為反應快是需要有靈活的大腦支援的。「呆板」這個詞就是對反應遲緩、不聰明的註解。當然這些大人都是可以在後天進行干預的，也可以到相關的專業機構去進行更好的恢復。望。
11樓：在仙霞關看羅馬假日的木星
孩子聰明的共性有：
眼睛靈動。動作敏捷。
反應快。好奇心強。
好動，愛搗亂。
善於模仿。愛溝通。
動手能力強。
12樓：張亞彩羊
判斷孩子聰明，不聰明，他們大部分都是孩子反應快，腦子反應快，出現什麼事情他會第一時間考慮怎樣去解決，或者是能考慮出。解決的方案。愛說話，愛去鑽研一些小的。玩具或者是一些東西。
13樓：談天說地聊社會
其實孩子聰明不聰明並不是那麼的重要，因為現在孩子的智商，情商都是差不多的，現在生活條件好了，對孩子也注重了，都優生優育，所以每個孩子其實天生都是差不多的，你想看孩子聰明不聰明，還可以找普通的標準來說，一方面看孩子的學習能力，就是你跟他說一心的事情，他是不是很快就能學會看孩子的反應能力？孩子的表達能力。
14樓：華彩樂章
你說的事情他都能懂，你交代的事情他會做，善於思考提出問題，好說，好動。
15樓：網友
孩子聰明不聰明，從很多細節上面就可以反映的出來。
比如孩子在乙個陌生的環境裡面，或者看到陌生人的反應是躲到父母的身後，還是可以跟這種陌生的環境，或者是人自然的接觸交流。
16樓：桃上上
只要沒有什麼智商上的疾病，孩子都是聰明的。孩子就是一張白紙，如何在白紙上作畫，畫出五彩斑斕的世界，都由父母來引導。父母是孩子的一面鏡子，一言一行都影響著孩子，所以，我們立好榜樣，孩子就不會差。
17樓：情感小小鋪
可以從孩子的行為舉止中看出。
18樓：細細蜜
沒有先天智力缺陷的都可以算聰明瞭。至於孩子的成績和成就，則是先天后天共同形成。
19樓：匿名使用者
孩子聰不聰明要看父母給孩子的教育，
20樓：植夢影
還有聰明不聰明不是那麼重要吧？長大了不就看出來了？？？小孩子上**看去呀。每天開心快樂成長就好了，
孩子聰不聰明，哪個原因對孩子影響最大呢？
21樓：芩芩家庭教育
除開孩子的外貌品牌形象以外，許多父母最重視的或是孩子的智商難題，由於孩子聰慧在他未來的工作和培訓之中才能更為的成功，而許多家長在懷孕期間的過程中就逐漸對自己的孩子開展寶寶胎教，而且填補各種各樣營養成分，只希望自己但孩子可以身心健康生長發育，而孩子聰不聰明，到底是哪個要素影響較大呢？
遺傳因素針對孩子的智商也有較大的影響，而媽媽針對孩子影響較大，但並非說每乙個智力全是由媽媽所確定的，遺傳基因的基因遺傳都是有一定的可選擇性的，而聰慧的媽媽非常容易長出聰慧的孩子，可是也並非徹底的毫無疑問。
懷孕期胎寶寶的發育是最關鍵的階段，此刻補充維生素針對孩子腦部發育擁有至關重要的推動作用，因此做為準媽媽一定要立即補充蛋白質鈣元素及其葉酸片，這針對孩子而言特別的關鍵，除開魚類蛋白質以外，孕媽媽們一定要多吃一些水果和蔬菜來保障營養成分的平衡，而營養搭配以後才能夠針對寶寶的腦部發育導致一定的影響，讓寶寶在出世以後愈發的聰慧。
在孩子出生以後，它的發展也會遭受自然環境的影響，而家中的文化教育十分的關鍵，有些孩子說話晚，有些孩子說話早，這並非來瞧孩子聰不聰明的乙個標準，也可能是由於文化教育錯誤孩子是必須父母的正確引導的，都是必須父母與她們多互動交流的，讓孩子在身體健康的條件下生長，她們才能夠越來越更為聰慧。
孩子的智商難題並非由於某乙個元素而確定的充分考慮孩子出生後的影響要素，因此在孕爸準媽媽懷孕的過程中就需要做好充分的準備，讓孩子能夠迅速的生長，亦在出世以後也需要針對孩子重視文化教育為她們營造良好的成長環境。
22樓：情感諮詢師半暖陽光
後天的培養，家長要注意鍛鍊孩子，培養孩子各方面的能力，例如思維能力等。
23樓：寄情以言
遺傳。孩子的智商很大程度上會遺傳父母，所以一些智商高的人孩子智商也不會差，但是智商平庸的人也很難生出聰明絕頂的孩子。
24樓：花花就是我
應該就是後天的培養，對孩子影響是最大的，因為正確的教育方式能夠很好地開放孩子的智力也能夠培養更好的學習習慣。
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