1樓：周老師教水彩
首先，作業時孩子自己的，不是家長的！任何時候，我們都要做到儘量讓孩子自己先做，低年級孩子識字少，家長可以幫助孩子讀題，讓孩子理解題意，除此之外，暫時不要插入到孩子的作業當中，讓孩子自己先做！不會做的題，可以提醒孩子，可以藉助書籍，字典等工具（當然，這裡千萬別讓孩子用手機或者電腦去查）。
其次，當孩子確實有不會做的題，可以讓孩子先空著，等所有會做的題都做好了，再集中來講解！家長不是老師，可能很多時候，做不到老師所說的，不直接講答案，要靠啟發的方式來幫助孩子。作為家長，可以先試著用啟發的方式幫助孩子解決問題；啟發不行，就舉乙個例子，幫助孩子理解例句；如果孩子還無法理解，這個時候別生氣，我們可以直接講解答案，再幫助孩子分析答案如何而來（這個時候，如果忍不住要發脾氣了，建議跳過此題，做後面容易理解的題，同時也讓自己冷靜下來）。
最後，人非聖賢，真的很難做到控制住吼叫！但換位思考，自己在孩子那個年紀，或許這些難題根本就解決不了！如果真的吼叫了孩子，也沒關係，我們可以在冷靜下來之後，和孩子進行一次深入溝通。
孩子還小，心靈是脆弱的，他們的認知很簡單，認為家長吼叫，就是不喜歡他們了，特別是有兩個孩子的家庭。個人認為，現今社會，學習很重要，但心理輔導更重要！
戒吼叫不難，難的是家長不可能每天都保持愉悅的心情！當乙個人有情緒的時候，再輔導孩子的作業，不管怎樣，都可能會出現吼叫的情況！乙個人的生活不可能都是快樂的回憶，夾雜著一些傷心，也許更值得人回味！
孩子也是如此，所以不要太在意吼叫，你更需要在意的是，如果發生吼叫，怎樣和孩子能有個良性溝通！
2樓：護鑫頭
看開一些。家長不要對孩子的學習成績那麼在意，這樣就不會輕易發怒。
3樓：懶得可愛的小李
一定要隨時和自己說，要平靜不可以生氣，這樣就會改善這種狀況了，慢慢的就變得非常的平和了。
4樓：夢長科普小屋
陪孩子寫作業的時候，家長應該多給孩子一點時間，讓孩子自己獨立思考，不要遇到什麼錯題目都對孩子大吼大叫。
孩子不寫作業的時候，你會不會吼他呢？這樣做有什麼弊端？
5樓：柳柳來聊汽車
在書寫時引導和激發孩子學習的興趣，這樣孩子對學習才會有興趣，否則會造成孩子厭學，對以後的學習會有很大的影響。您如果是家長千萬不要吼孩子，要陪著孩子一起學，讓孩子在學習中得到快樂。
鄰居家有乙個調皮的男生，上小學三年級，就是典型的「熊'孩子，把家裡東西搞得亂七八糟。鄰居夫妻倆也是焦頭爛額，每次不是對著孩子大吼大叫，就是無法控制自己的情緒。有時候就拿著衣架，到處追著打。
帶了孩子的行為並沒有得到控制，依然是我行我素，打罵的教育根本不起作用，小男孩在學校也是喜歡打人、欺負別的小朋友，惡性迴圈。
<>很多家長看到孩子調皮的時候，就是一股無名火起，完全控制不住自己的情緒。甚至都沒有思考，就開始對著孩子一頓咆哮。覺得孩子總是故意犯同樣的錯誤，喜歡調皮搗蛋不聽話。
大人上班累了一整天回到家沒有半點安歇，面對孩子的調皮不寫作業，壓力巨大，生活很累。所以很難做到心平氣和地控制自己的情緒，就更難用良好的語言和孩子進行溝通。甚至有的家長會說，孩子就是不聽，我的怎麼辦呢？
只有捱打的份了。
其實面對孩子的調皮，往往孩子也會很受傷，父母也會有很強的挫敗感。覺得自己面對工作的時候都沒有教育孩子這麼困難。其實父母完全可以試著改變方式和孩子進行溝通。
如何改變方式，就是和孩子從好好說話開始。所謂好好說話就是，心平氣和地讓他們做決定，和孩子好好溝通，徵求孩子的意見，讓孩子自己作出選擇。
如果我們成年人換位思考一下，我們小時候也是這樣被人吼叫的對待，我們就能夠理解，以這樣的方式對待孩子，孩子的內心是一種什麼樣的感受？這樣就能更加理解，孩子對這樣的吼叫和責備，只會更加的麻木，沒有感覺，絲毫起不到作用。這樣的結果只會讓他們更加難以做到自律，也起不到管教的作用。
因為我們父母每次的大喊大叫發脾氣，只會降低他們的接受能力，甚至內心抗拒接受。
6樓：灰姑娘的姐姐
孩子不寫作業的時候儘量不要大聲呵斥他，也不要動手打她，這樣做會傷害孩子的自尊心，可以好好跟孩子溝通。
7樓：網友
我不會吼他，我會告訴他不寫作業的壞處如果吼他的話會使矛盾加深。
陪孩子寫作業的時候，怎麼才能做到不怒不吼？
8樓：撒哈拉月亮
序言：有很多父母都會輔導孩子寫作業，但是在輔導孩子寫作業的時候，脾氣變得異常的暴躁，總想對孩子大吼大叫。看到孩子寫作業拖拉的時候，家長就沒有辦法控制住自己的脾氣。
建議家長慧消缺一定要控制住自己，如果總是對孩子大吼大叫的話，容易讓孩子變得非常恐懼，這樣就沒有辦法讓孩子對學習產生一定的興趣。建議在我們看到孩子寫作業的時橋迅候，可以去做其他的事情，這樣就能夠轉移注意力，防止發生家庭戰爭。
有很多家長雖然在輔導孩子寫作業，但是卻採取了一些不正確的輔導方式，他們會一直盯著孩子寫。覺得這樣的做法是不行的，因為很多孩子他們在寫作業的時候，容易走神，而家長在看到孩子這種表現的時候，甚至想動手打孩子，這樣就會影響到親子之間的溝通和交流。建議我們可以去做其他的事情，在孩子寫作業的時候，我們可以給孩子設定乙個時間，比如說半個小時。
在這半個小時之內，我們可以去做做家務，也可以給孩子準備一些零食，等到孩子寫完作業之後，就能夠讓孩子補充一定的營養。
覺得家長已經是乙個成年人了，我們在教育孩子的時候，一定要控制住自己的脾氣，如果沒有辦法控制住的話，就會影響到親子之間的關係，覺得這是一種非常嚴重的事情。那麼下次看到孩子做作業再出錯的時候，我們就可以去其他的前辯地方。給自己5分鐘的冷靜時間，5分鐘之後再回來，這樣就有效的避免了出現矛盾。
那麼在日常生活中，建議大家一定要學會慢慢的控制自己的脾氣，在孩子犯錯的時候，家長也不要對孩子大吼大叫。
9樓：不爽的爽朗菌
應該調節自己的心情，也應燃肆該控制自己的情緒管理，要對孩子進行正確的引導，也應該對孩子山段態進行一些科學有效的管逗源理。在出現一些問題的時候，一定不要操之過急。
10樓：巨集盛巨集盛
在陪孩子的時候一定跡配要保持姿御指自己的心態穩定，不要出現太多的情緒波動拆弊，孩子不理解的時候，也不要跟孩子發脾氣。
11樓：幸福小豬豬
告罩伍租訴自己面對的只是乙個孩子，一定會出物兆現橘毀這樣的那樣的錯誤，這都是正常的事情，不能用自己的標準去要求孩子。
陪孩子寫作業不暴躁這4招，比吼娃管用
12樓：水滴的生活日常
<><陪孩子寫作業不暴躁？父母記住這4招
比吼娃管用。
陪孩子寫作業的四個秘密
1、裝弱。你一兇孩子就緊張，你一旦示弱她就特有主見特會安排和滑。
2、裝傻。你不能比孩子懂，你一道孩子就不需要管啦！所以你要裝作不懂，把學習的主動權交給孩子，調動孩子學習得積極性。
3、裝憨。你要是慌，孩子比你還慌，你憨一些看淡一些，跟孩子說有錯太正常啦孩子一樂，心態也放鬆啦就把錯題做對啦！
4、裝楞。你不要比孩子著急，你一急孩子就該不急了，所以你要裝愣，怎麼啦i不就是作業嘛？咱喚脊臘們慢慢寫，孩子-聽，趕快還是我自己寫吧！讓孩子自已意識到著急。
自律的孩子都是「套路」出來的
無敵彩虹屁。
到家就開始寫作業我都有點佩服你了。
2.鼓勵表示。
雖然你發了脾氣，但媽媽知道你肯定有自己的原因告訴我好嗎？
3.敬開心扉。
謝謝你這麼難開口的事情說給我聽，媽媽會替你保守秘密的。
4.自大自律。
哇，不想寫作業還完成你是怎麼做到的教教我唄！
5.誇大信用。
你看完半個小時的動畫，就自己把電視關了，媽媽真不敢相信你是個這麼遵守約定的好孩子。
6.挫折教育。
沒關係，你已經做的非常好了，媽媽相野御信你下次會做的更好。
7.挫折引導。
這件事不好做，但是你沒有放棄，而且完成的很好太棒了！
8.肯定行為。
媽媽喜歡你收抬玩具的~樣子。
9.耐心傾聽。
你說的很有道理而且表達的也很清楚。
10.強化逆行思維。
媽媽已經看到你努力了，下次一定會做得更好。
怎麼陪孩子寫作業？家長做好哪幾點，比吼娃更管用？
13樓：乙隻長頸盧之歌
在規定的時間內陪在孩子譽坦身邊，及時給孩子提供相應的幫助，這樣陪孩子寫作業是最好的。在這給孩子制定寫作業的時慶早桐間，其次是睜物多鼓勵孩子多讚美孩子，多跟孩子進行很好的溝通交流，告訴孩子寫作業正確的方式。
14樓：踏敵
在陪伴孩子寫作業的時候，不要打擾孩子也可以寬早攜去監督孩子。要給孩子增加自信，而且也要多鼓勵孩子多幫助孩子，也要去主動慎伏幫助孩子睜亮解決問題，去陪伴孩子。
15樓：善良且玩美
一定要心平氣和的去教育孩子，和孩子好好裂慎的相處，孩子有任何不對的地方，應該及時的團源纖給孩塌仿子指出來，幫助孩子解決一些問題。
怎樣陪孩子寫作業不會被氣死？
16樓：我叫蕭笑
昨晚，老二因為乙個字寫不好，不停的擦，乙個字擦了六七遍吧，還特別生氣。這看起來有點不可理喻。
我說別和這個字槓了，先喝杯酸奶冷靜冷靜。她蹭一下站起來，去冰箱拿出酸奶，嘟囔：哼，我每次寫字都是良或優，就是寫不好。
我一下子明白了她為啥生氣：看來你想得優➕呀。我覺得你現在寫字的態度很認真。
不是你寫的不努力，是缺少方法。不信，你每天拿字帖練上十個字，堅持乙個月，肯定有變化。你是因為不知道好的字型長什麼樣，再怎麼認真寫可能也沒辦法寫滿意了。
她忽然理解了。喝了酸奶，繼續坐那寫作業，明顯放鬆了點。
陪孩子寫作業，咱們有時候生孩子的氣難免，也許是因為咱對孩子只知其一，不知其二。
孩子也是，生自己的氣也是把問題歸因到自己，沒想到還有技術，他人，環境等因素。還不知道如何找方法。
彆著急，保持好奇的聽和問，才知道癥結在哪兒，才能有效幫助她。
17樓：網友
1.孩子正在寫作業時，您在幹什麼？
錯誤做法：一邊看電視一邊監督孩子，嘴裡不停叨叨：「寫快點。」「別磨蹭。」「不準看電視，好好學習。」
結果：孩子不高興：「憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平。」
正確做法：大人也看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氣氛。
結果：孩子心態平和，心思都在學習上。
2、孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了，作業卻沒寫完。您會怎麼做？
錯誤做法：訓斥孩子：「你氣死我了，怎麼又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點寫！我看著你。」
結果：孩子並不著急，依然慢慢悠悠看。
正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：「孩子，寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。」
結果：孩子意識到自己的錯誤，很後悔，心裡想：「這下完了，怎麼跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。」
3、孩子一直看電視，不睡覺也不寫作業，您怎麼做？
錯誤做法：怒氣沖天地把電視關掉，吼叫著叫孩子去寫作業或睡覺。
結果：孩子滿肚子不高興地去了，心裡恨你。
正確做法：平靜對孩子說：「孩子，你該寫作業了，如果寫不完會挨批。
你還想看多久？」孩子：「我再看10分鐘行嗎？
家長：「行，說話算數，到時間就關電視。」雙方各退一步。
結果：時間到了，孩子主動關電視，去睡覺或寫作業。
孩子做作業家長究竟該不該陪，孩子寫作業，家長到底該不該陪著？
這個要根據孩子的狀況 正如孔子的因材施教，如果您家孩子幼兒時表現的非常非常依賴您的話 那麼上學一開始應該陪伴他一起寫作業 孩子寫作業，家長到底該不該陪著？支招 第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。版第二個，總是問對權不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以，我...
家長陪孩子寫作業都存在哪些誤區，該怎麼改正？
在孩子寫作業的時候，家長不要一味玩手機等電子產品，這就不是真正的陪寫作業，有能力的對作業進行檢查，引導孩子對其訂正，以平等態度和孩子溝通。有很多家長以為只要自己在孩子旁邊，孩子就能好好寫作業。其實這樣做只會增加孩子的緊張感，可能不會提高作業質量，家長應該參與進孩子的作業中，確保孩子作業高質量完成。家...
孩子不寫作業，家長該怎麼辦，孩子不寫作業，家長該怎麼辦？
和他談談？出什麼事了，孩子的內心是脆弱的，肯定有不高興的事了 我覺得要問清楚不寫的原因，是不會還是不願意。如果是不會，就要找人補課 如果是不願意，就要做通思想工作 孩子不愛寫作業怎麼辦 孩子不愛寫作業可以調整作息規律，杜絕壞習慣 克服消極心理暗示 穿 學習服飾 1 作息規律，杜絕壞習慣。良好學習習慣...