1樓：種花淫民的跌
全班一起把語文書燒了，這樣就充滿語文（書）味了
2樓：
摘 要：《九年義務教育語文課程標準》認為要用語文教師的人格魅力和文字教材獨有的人性美和人情美,去實踐語文教學.筆者拙見,在充滿語文味的課堂教學中,應著重凸現幾個特徵.
如何讓語文課堂教學充滿語文味
3樓：春哥
語文課堂應充滿濃濃的語文味。語文教學要培養學生對語言（口頭語言和書面語言）的敏感性，讓學生面對語言能浮想聯翩，思緒萬千。要引導學生在字字詞詞句句間有所感悟。
在引導學生理解感悟語方面，有歸納和演繹兩種邏輯方式。歸納式，即面對一段字，讓學生抓住點上的詞句有所悟，老師彙集學生的感悟，得出一個相對統一的結論。（剩餘1845字）
怎樣讓語文課堂充滿語文味
4樓：匿名使用者
我個人認為，語文教師不應該只做一個教書匠，而應該作為一個雜家。什麼都要知道一些，什麼都要懂一些，什麼都要關注一些。
只有這樣，才能在語文教學中，隨時給學生補充各種知識、隨時引導學生對事件的看法、隨時指導學生正確的價值觀。
我當年上語文課的時候，學生都喜歡聽，原因之一就在於不止侷限於課文的內容，教師的心態和語言才是引導學生興趣的利器。
如何讓小學語文課堂充滿濃濃的語文味
5樓：賣女孩小火柴大
我是一名小學生，非常愛上我們語文老師的課。我們語文老師總是在課堂上把課文、作業等聯絡實際生活，讓學生愛聽、想聽。或者是由課文引發聯想，結合資料，給同學們講故事、講笑話等。
接下來就是課堂上要給學生布置的練習，要夠新穎、夠別緻，把學習和遊戲結合在課堂上，學生一定會喜歡聽你的課。
如何讓中學語文課堂有濃濃的語文味
6樓：匿名使用者
一、「語文味」的基本認識----明學科個性
新課改下怎樣使語文課堂教學更有效
最好的辦法是調起學生的積極性，積極學和被動學是不一樣的，在課堂上可以留出幾分鐘讓學生們討論一些沒有固定答案的問題等等 如何讓語文課堂教學更有效 從 目標的確定 內容的處理 方法的選擇 活動的設計 學情的分 析 興趣的引發 等方面談新課改下怎樣使語文課堂教學更有效。新課改下怎樣進行語文課堂教學評價 在...
如何在課堂教學中滲透美育,在語文課堂教學中如何滲透美育教育
旋律對比和賞析，發現韻律美 歌詞分析和欣賞，學習語言美 歌唱和情感投入程度賞析，體會情感和表達美 結合歌唱效果，欣賞和感悟生活美 在語文課堂教學中如何滲透美育教育 最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 教學中，緊緊聯絡課文思想內容來對學生進行品格教育。如 黃繼光 一文，我抓住黃繼光壯烈犧牲的過程來...
在小學語文課堂教學中怎樣滲透情感教育
小學語文是一門綜合性學科，除了學習語文基礎知識和德育教育外，還包含著豐富的情感教育。教師上課時，除了要引導學生通過語言去理解課文思想內容外，還要激發學生的情感，進 感教育。如何對學生進 感教育是語文教學中至關重要的一步。作為語文教師，在教學中應盡最大可能去喚起學生的情感，使學生在創設的情感中受到薰陶...