跳躍性思維好麼?跳躍性思維是什麼意思?

2025-04-03 17:30:17 字數 2633 閱讀 8013

1樓:網友

那位「不要打我」的真搞笑,乙個好好的跳躍性思維卻被你說成了雜亂無章組織不嚴密這樣的貶義的東西。拜託你自己的可以嚴密認真點嗎? 跳躍性思維,lz說的沒錯,這是一種「思維」方式,而不是一種「表達」方式。

如果我跳躍性的表達——今晚吃什麼,恩,那個人是**,誒?聽說歐巴馬連任了? 這才是雜亂無章。

但是跳躍性思維不會有這種現象。

準確來說應該先討論跳躍性思維如何使用,搞懂這個問題就明白了。文章結尾我會列出訓練跳躍性思維的方法。

當我們要解決乙個難題的時候,普通的做法是——想到乙個方案——嘗試——失敗——再尋找另外乙個方案……

而另外乙個更有效的方法是:把難題擺出來——通過跳躍性思維發散想法,尋找一切解決方案(無論可行性,任何,一切能想到的方案都可以)——把思考出來的若干方案全部列出來——排除掉那些不可行的、效果不理想的——最後通過總結,留下最優的三套方案,實施1套,兩套備選。完畢。

這個其實就是我們常說的「頭腦風暴」。

其實跳躍性思維不止這乙個用途,思維跳躍性強的人,創造力、想象力、反應速度等等都比常人要好很多。但是我舉上面那個例子主要是想說明,思維的模式是乎消:乙個點——擴散思考——聚攏總結——語言表達。

正是因為這一張一弛的過程,從而思維跳躍的人語言也不會出現那位仁兄所謂的雜亂無章的情況。

訓練方法:1,隨便想乙個東西,然後聯想到另外乙個指定的東西。比如:

青蛙——火星。「青蛙我想到了大眼睛,大眼睛我想到了外星人,外星人我想到了火星人,火星人我想到了火星」 中間的這個過程可長可短,看心情(最好長點,訓練效果比較好),比如說依然是上面那個題目:「青蛙我想到了綠色,綠色我想到了草地,草地想到了足球,足球我想到世界盃,世界盃我想到巴西,巴西我想到盯備森巴舞,森巴舞我想到**,**我想到林志玲,林志玲我想到模特,模特我想到娛樂圈,娛樂圈我想到電影,電影我想到美國荷里活,美國荷里活我想到科幻片,科幻片我想到外星人,外星凱頃毀人我想到火星人 想到火星。

2,上面這套方法熟練以後(每天堅持 大概1周即可熟練),就不用再指定起點與終點了。這時可以隨便找乙個物體,然後開始隨意聯想,沒有終點,一直聯想下去。大概持續5~10分鐘,有事沒事這麼訓練下,你會發現你與人聊天或者寫作的時候,靈感不斷,反應異常靈敏,這就是功效之一了。以上。

2樓:匿名使用者

跳躍性思維當然好了,因為你的腦子動的快,就好像電腦的主頻賣銀高,只是要注意對於語言的連貫性和邏輯的嚴中鄭宴密性,讓別人知道你叢正在說什麼。

3樓:匿名使用者

跳躍性思維本質上屬於發散性思維。它除了具有靈活、新穎、變通等發散性思維的特點以外,超越常規思維程式、省乎臘略某些中間環節是它的主要特徵。因為任何思維過程,無論是簡單的還是複雜的,通過科學抽象,最終都可以歸結為三部分,即出發知識、接通媒介和結論性知識。

所謂接通媒介,即通過接通有關的聯絡,從而匯出結論知運高識的那個(或一系列的)中間環節。就邏輯思維而言,其媒介是概念形式的知識;就形象思維而言,其媒介是形象形式的知識。跳躍性思維省略的常常是接通媒介的部分或全部。

它可以是橫向跳躍,也可以是縱向跳躍,還可以是不同層面的跳躍。在寫作活動中,若在成文時合理地使用跳躍性思維,可以增加文章的容量和跨度,使文章顯得生動、活潑、富於表現力。若歲悄滑不能合理使用,則會導致文思不暢,文氣不能順通,寫作視角多變化,人物言行不合情理。

事物發展不合邏輯。

跳躍性思維是什麼意思?

4樓:暴躁的鶴

思維跳躍,又叫跳躍思維,或叫做跳躍性思維。

簡單地說,就是一種雜亂的思維方式。通常對一種事物的想像突然跳到與此事物不相干的另一事物上了,而且連續這樣跳躍想像,想像力非常豐富。

邏輯不嚴密,組織雜亂無序。它與邏輯思維是相對立的。通常的表現是說話或者寫文章太亂,組織不嚴密,立意太分散。

跳躍式思考在過去一直都在學校被忽視,甚或被老師刻意壓抑。當時的老師認為,沒有因由的想到答案,會打擊有序的思考模式,並養成學生尋求僥倖的心態。

到後來隨著水平思考及批判式思考的推倡,教育界對這種獨特的思考模式有了更深入的認識,所以改變了應對方法。

跳躍性思維是什麼意思?

5樓:王晗雨

思維方式決定乙個人的成敗。 經常聽到一些人對匪夷所思但慧搜卻合理的想法給乙個定義「跳躍思維」。其實,很多時候,我們常人是「跳躍思維」而那些思維角度「怪異」的人卻是正常世碧枯思維。

不信,你「鑰匙除了開鎖還能幹什麼」這個問題試試。 如果有人說,鑰匙除了開鎖以外,功能是無限多,你信嗎?有人說鑰匙可以當塗料,你知道他是怎麼想的嗎?

的確,我們多數人也就是想到「開酒瓶」之類的幾個功能就停了下來。極少會想到,鑰匙是銅做的,銅氧化後是氧化銅,是綠色粉末,可當塗料。 我們可以看看「跳躍思維」的人是如何「規範思維」的。

1)先不去想能幹什麼,而是明確鑰匙是什麼。(他沒有跳躍到能幹什麼而是中規搜洞中矩想鑰匙是什麼) 2)界定乙個事務是什麼時,可以按照其物理、化學和文化三大性質進行界定和表述。 3)當能夠界定這個物品的三類性質後,這三類性質能夠做什麼,鑰匙就能做什麼。

例如,鑰匙的物理特性是槓桿、是尖銳的、是有槽的、扁的、有長度的等等、化學特性是銅、是金屬、可氧化、可分解等等;文化特性是紀念、記載、符號等等。所以,拿鑰匙象徵特權、當信物都很正常。 有人把這種思維方式叫創造性思維,我以為,所謂創造是相對於多數人的保守而已。

當我們解決不了問題時,其實是我們沒有認真界定問題,當問題被界定後,方法很多!

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