中國支援國際教育嗎
1樓：哈我是小雨
中國支援國際教育。
國際教育專案
國際教育專案，是由國內教育機構或部門牽頭，與國際上其它教育機構或組織取得聯絡而建立的聯合開展的教育教學或聯合辦專業，獲得雙方學歷或證書的教育專案。如上海富民專修學院國際教育專案渣轎以職業為導向，引入英國、美國、南韓等相關專業，和本土的專業相結合。
形成課程融匯、學歷對接、學制中有出國交流、多文化如爛肆、多視角、課程先進、學制優渥、師資優秀的教育專案。國際教育專案，包括藝術設計（影視後期製作、動漫方向）、機電一體化（faa飛機維修方向）專案、工商管理（運動娛樂管理方向）、學前教育（幼教、圖書方向）等。
擁有著良好的現代化教學環境，國際化的師資力量，備受社會認可。國際教育專案以培養出適合國際化要求的時代人才為目標，讓他們掌握國際先進的技術和知識，為中國的現代化進歷早程貢獻自己的力量。
國際教育專案可讓學生通過橋樑課程，貫通到海外優秀大學，取得各級別學歷、學位、職業技能證書。富民學院引入的國際教育課專案，借鑑了德國教育二元制概念，引導學生從初中畢業後選擇自己專業、學歷、職業之路。
中國的教育方式能不能改變向國外的那種嗎？
2樓：me小刺蝟
應該說並不是那麼簡單的，從我們國家的改革開放就可以看出來，當初人們的潛意識都是封閉式的不對外開放，但是也不缺乏出去的敬襲毀人，但是真正能改變我國現狀的肯定是具有一定領導能力，並且具有一定地位的人。中國的教育其實也差不多和以前的狀況。
其實我國已經慢慢的去學習外國的有益方面，比如說是幼兒園的教學，現在很多大型幼兒園就有些趨向於日本的那種情況，這是很好的乙個開端。但是小學初中高中還是有些沒有變，因為這些教育方式在中國大多數的家庭裡已經根深蒂固了，就算很多家長不滿意也只是口頭上說說而已，根本沒有具體可行的方式去改變，就算是有，我國**也會組織。
中亮備國的教育制度其實沒必要改變向外國那種，因為每個國家都有每個國家的教育的益弊，也許你只是看到了外國的好處沒看到弊端呢。其實你可以試著去改變或者改禪襪變自己的教育方式。
3樓：
中國擁有五千年曆史，流傳下一套自己的教育方式（雖然有許多弊端）。
但如今已在慢慢改變了，比起我們父輩如今的教育已經有所進步了。如此大國、悠久的歷史，無法輕易改變。我譁襲身邊的人有反對中國態鬧式教育的，但是也有贊成的帆蘆罩。
所以如果條件允許，嚮往國外教育的孩子，可以短暫地出國學習哦！
希望對你有所幫助o(∩_o
4樓：網友
建甌盤空間哦發票。
你是如何看待中國教育的，怎樣看待中國教育？
中國的教育比較統一，就是大家都學一樣的，使學生和學生平齊，但他有一個致命漏洞拔高了壞孩子，當誤了好孩子，於是每個班，每個學校，都會有那麼一部分是被拉下的，都會有那麼一部分尋求更好的老師，所以說中國沒有補課班，教育根本活不下去。中國小學和中學的年級也不一樣，比如說上海的五四制，瀋陽的六三制，班級和班級...
中國教育的現狀,中國教育的現狀是什麼？
在應試教育的模式下，艱難的高呼所謂的素質教育，結果在目前的艱難的行進過程中，素質教育始終沒有真正達到世人期望的那種程度，相反，傳統的應試教育還有著抬頭的趨向，令人堪憂啊！還是應試為主，但是部分地區有針對需要組織校企聯辦，挺實際的。固步自封，封建保守，這就是中國教育的現狀 中國教育的現狀是什麼？一是師...
中國教育的好處，中國教育的優點是什麼？
基礎知識掌握的好 其他沒了。把中國人從文盲變成了流盲。知識系統化較強，基礎知識掌握的好，理論好。中國教育的優點是什麼？1 體現了公平公正的原則 2 使教育模式正規化 易於操作 3 培養了學生一定的才能，增廣了見識 4 使思維受到了嚴格的訓練，使天下常規工作顯得非常簡單和容易 5 排除了人性的弱點 不...