1樓：匿名使用者
來自布豐的《布豐文選》
松鼠這篇課文
2樓：匿名使用者
作者從哪介bai紹松鼠的?????? 和課du文在表達上和zhi鯨有什麼相同dao之處?有哪內些地方不同? 從哪看出作者對相同容
點：1、都是寫動物的說明文
2、介紹了它們的特點、生活習性，
3、用了列數字、舉例子、打比方、做比較的說明方法4、用了比喻、擬人、排比等修辭手法 松鼠的喜愛??? 詳細些,別太多了!!!!!!!!!!!!!!!1.從外貌，生活，活動來介紹
2.相同：都是寫動物的說明文
3。不同：這篇課文用了較多的描述方法。
4.從一些修辭手法看出來。
我們剛學完這一課，語文老師講的，我概括的告訴你吧
3樓：孤獨0火焰
你也在做著道題啊，這兩篇課文只不過下寫作方法不同，從第1段看出作者對松鼠的喜愛，我是花了吃飯的時間來回答你這個問題的，呵呵
4樓：回憶之風雨
1.從外貌，生活，活動來介紹
2.相同：都是寫動物的說明文
3。不同：這篇課文用了較多的描述方法。
4.從一些修辭手法看出來。
我們剛學完這一課，語文老師講的，我概括的告訴你吧
5樓：小小秀才也
從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、姿勢來介紹松鼠。
說明角度一樣，說明方法不同，語言風格不同
從文章的第1自然段第一句話可以看出
6樓：匿名使用者
相同點：
1、都是寫動物的說明文
2、介紹了它們的特點、生活習性，
3、用了列數字、舉例子、打比方、做比較的說明方法4、用了比喻、擬人、排比等修辭手法
7樓：匿名使用者
松鼠:文藝性說明文
鯨:科學性說明文
《松鼠》的作者是誰,哪國人
8樓：無論執法
布封 法國人
《松鼠》這篇課文選自（ ）的《 》
9樓：匿名使用者
《松鼠》這篇課文選自（ 布豐）的《 布豐文選》
10樓：匿名使用者
布豐 《布豐文選》
松鼠這篇課文講的是什麼事情。
11樓：匿名使用者
內容:介紹松鼠的生活習性及外形特點、用途.
思想:生動具體地分述了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特徵,補充說明其用途,思路清晰,結構嚴密,語言生動.表達了作者對松鼠的喜愛
12樓：小天
生動具體的敘述了松鼠漂亮，馴良，乖巧的特徵。思路清晰，結構嚴密，語言生動，表達了作者對松鼠的喜愛之情。
分段：（1）：主要介紹了松鼠的特點。
（2-4）：分別介紹了松鼠的兩個特點。一個為乖巧，一個為馴良。還介紹了松鼠的窩。
（5）：寫了松鼠的生殖。
段落的主要內容：
1：總體介紹松鼠的特點。
2：不躲藏在地底下，怕強烈的日光。
3：十分警覺。
4：松鼠窩的構造。
5：松鼠的生殖。
純手打。
13樓：湯旭傑律師
第一種，全文分三部分：
第一部分（第1段）：總體介紹松鼠的特點：漂亮、馴良、乖巧；
第二部分（第2至第5段）：主體部分，分別介紹了松鼠的三個特點；
第三部分（第6段）：補充介紹松鼠的生殖和用途。
14樓：燈泡高溫玻璃
第一部分（第1段）：總體介紹松鼠的特點：漂亮、馴良、乖巧；
第二部分（第2至第5段）：主體部分，分別介紹了松鼠的三個特點；
第三部分（第6段）：補充介紹松鼠的生殖和用途。
第十七課松鼠是法國著名的博物學家布封他聞名於世的鉅作是什麼？本篇課文的翻譯又是什麼？
15樓：納姐看世界
部編語文五年級上冊第17課《松鼠》，是法國著名的博物學家，作家布封寫的。他聞名於世的是，36冊鉅著《自然史》。
16樓：匿名使用者
作者是法國的著名博物學家布封，他的聞名於世的鉅作是《自然史》。翻譯是任典。
17樓：可靠的王者
這個太專業了，我也不太瞭解，問一下別人吧？還是？
五年級的語文書中，《松鼠》中，主要講了什麼內容
18樓：匿名使用者
五年級的語文書中，《松鼠》一課（從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特徵和生活習性。）
19樓：你的小可愛蘿莉
《松鼠》一課從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特徵和生活習性，課文還介紹了一隻漂亮、乖巧、馴良、可愛的小松鼠的外貌、習性和行為，激發熱愛自然，保護動物的人文情懷。
20樓：匿名使用者
這是一篇知識性、科學性、趣味性強烈的文藝性說明文（又稱科學小品）。以生動傳神的描寫及準確而簡練的說明，介紹了松鼠的外貌、馴良的性格和乘巧的行為，表達了作者對松鼠的喜愛之情。
21樓：匿名使用者
課文介紹了一隻漂亮、乖巧、馴良、可愛的小松鼠的外貌、習性和行為，激發熱愛自然，保護動物的人文情懷
22樓：匿名使用者
本文以生動傳神的描寫，以及準確的經典的說明了松鼠外表松鼠美麗的外表，馴良的習性乖巧的行為表達了作者對松鼠的喜愛之情
23樓：享受書香
主要講了主要講了小松鼠乖巧，馴良，很討人喜愛
24樓：匿名使用者
松鼠這篇課文主要講了松鼠的習性和生活。
25樓：匿名使用者
我是學渣，不要問我這個問題
松鼠這篇課文中松鼠的窩有什麼特點
你好，很高興回答你的問題 松鼠這篇課文中松鼠的窩的特點有 乾淨 暖和 寬敞 堅實 舒適 安全 短文 松鼠 閱讀理解,松鼠搭窩表現了松鼠什麼特點 好動的雜食動物，白天活動，晚上也和人一樣睡覺！每年能生產3到4胎小松鼠，一胎能產4到6只。全世界約有240種。我國有26種。不冬眠 十分警覺 跑跳輕快 叫聲...
草原這篇課文最後描寫了什麼情形,草原這篇課文,作者由景及人,主要寫了
草原 這篇課文最後描寫了草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後以簡明有力 含義豐富的詩句結束。情景交融，無論是描寫自然風光還是主客相見 聯歡 惜別,處處流露出作者的讚美之情。草原這篇課文,作者由景及人,主要寫了?由景及人作者按照事情發展順序敘述 再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形...
草原這篇課文表達了作者什麼之情,草原這篇課文表達了什麼樣的感情？
草原這篇課文,表達了作者什麼之情.本文記敘了作者老舍第一次訪問蒙古單草原的所見,所聞,所感.讚美了草原的美麗風光,和民族之間的團結.本文記敘了作者老舍第一次訪問蒙古草原的所見，所聞，所感，讚美了草原的美麗風光，和蒙族人民之間的深情厚誼 本文記敘了老舍先生訪問內蒙古草原時看到的美麗景色。表現了蒙漢人民...