1樓：網友
連結ac,bc.
點c是半圓的三等分點，⌒ac=60度，⌒ac所對的圓周角∠abc=60/2=30度，(圓周角定理)
又∵ab是直徑，∠acb=90度(直徑所對的圓周角是直角)ac=1/2ab=7(直角三角形中30度所對的直角邊等於斜邊的一半),由勾股定理可得bc=7√3.
又∵pb,pc分別切⊙o於點b,點c,pb⊥ab,pb=pc(切線長定理)
pbc=∠pba-∠abc=90-30=60度。
pbc是等邊三角形(有乙個角是60度的等腰三角形是等邊三角形)pb=bc=7√3
在rt△abp中，ab=14,pb=7√3由勾股定理可得：pa=7√7
由切割線定理可知：pb^2=
7√3)^2=pd×7√7
pd=3√7.
2樓：網友
連線ob oc
因為pbpc是圓o的切線所以。
pb=pc定理。
c是3等分點所以角boc=120度。
所以角pob=60度。
ob=7所以bp=7根號3
因為ab=14所以pa=
我在通宵沒帶筆和紙以後的每法算了 只有自己努力了。
初三數學幾何題，要過程，**等
3樓：嘉美拜望
1).oe=oa角0ea=eao；ae平分線：ea0=eac。
角c=90，eac=90-aec；ad是直徑，aed=90，角bed=90-aec，傳遞代換得角oea=bed。角oea+oed=90，bed+oed=90且e在圓上，所以bc是切線。2).
延長ac、de交於n，弦切角ceg=eac=bed=nec，且ec丄ng，三角形neg等腰，nc=cg，ac+cg=ac+cn=是and角平分線和高，and等腰，ad=an=5cm。
初三幾何題，求詳細解答過程。
4樓：網友
由對稱性，不妨設 0
根號(2) r (sin(x)+cos(x))…2)比較(1)和(2)可以得到。
ac + bc = 根號(2)cd
初二幾何題。要有過程
5樓：消失的起源
你只要求出ab的長度在證明角cba等於60°就ok了。記不起三角函式了暈。
初二幾何題要過程
6樓：網友
輔助線你自己都引好了呀~ ef垂直bc
稍等哈∠1=∠2 並且cd垂直ae 所以三角形aec為等腰三角形所以ad=de=1/2eb
ce也為角平分線 那麼de=ef
那麼ef=1/2eb 所以∠b=30°
初三數學幾何題，求詳細解題過程？
7樓：網友
思路如下，具體自己看吧！
ac=ae=af+ef=7，則∠aec＝∠ace，且∠bcd=∠bac＝60º，則△efc∽△cba，則∠efc=∠abc，那麼△efc∽△dbc∽△abc。
利用△邊長比例關係，算算邊長關係吧。
初三數學幾何試題解答，我要詳細過程
8樓：楓方瞎
這道配首伍題有點難。
設拋物線解析式為y=ax²+bx+c
看圖得：拋物線過點(1，0），頂點（0，1）a+b+c=0，c=1，—b/2a=0（對稱軸為x=0)b=—a—1，b=0且a≠0
a=—1原解析式為y=—x²+1
然後想象一下，如果把所有的三角形變成乙個個長條（w×2），若n得2時只有乙個長方形，當n值越大，長方形的芹御數量，密度就越大，當密度達到一定程度時，將覆蓋整個拋物線與兩個軸所夾的面積，所以以我的推斷，整個面積大概有11個小方格，乙個培或單位裡有四個小方格，所以方格面積為1/16，所以最接近的常數應該是11/16（只是個人意見）
初三幾何題求詳細過程
9樓：忘卻心
連線ab角c=角abm=角abe=角知頌ade=20度。
因為角c=角d（滲鄭已證）
角cmf=角叢猛頌dme
cm=dm所以三角形cmf全等於三角形dme所以cf=de
初三數學幾何問題，初三數學幾何問題
過o作og dc於g，則 dog doa，gco acd設c d 2，4 da 4，ao 2 dg 4，og 2，所以dm 4 因為do平行mb 若設mc x,bc y 則 x 4 y 2 即x 2y 1 在rt adc中，據勾股定理得 4 2 4 y 2 4 x 2 即 y 2 8y 16 8x ...
初三數學題，急，過程，初三數學題，急，求過程，謝謝！
這道題是將扇形和圓錐體的幾何知識結合起來的一道題，如果能夠掌握這道題關鍵的連線扇形和圓錐體的考查點就不難做出，現將步驟歸納如下 扇形的弧長公式 1 2 3.14 6 圓錐體的底的邊長也就是算出來的扇形的弧長，也就是說2 3.14 r,此處的r為圓錐體底的半徑，圓錐的邊長依然是6也就是等於扇形的半徑，...
初三，數學，幾何
1 由直角三角形中線定理得 ce ae eb 5 設ac a，bc b，則有a的平方 b的平方 ab的平方 100，且tana b a 4 3 所以a 6，b 8 又因ae eb 所以 ecb ebc 又因 eac ebc ecb epq 90 所以 eac epq 即sina 8 10 8 y 5...