1樓：匿名使用者
可以寫寫鄰里之間互相幫助的事情。
2樓：匿名使用者
以乙個記敘文寫出來，寫你跟乙個陌生人從互相排斥到互相談心的過程。
3樓：匿名使用者
沒人會幫人寫作文。
求一篇作文，班裡那點事，謝謝各位學霸啦！
4樓：匿名使用者
篇一：班級趣事。
曾經那互不相識的我們，鬼使神差的命運把我們系在了一起，組建了乙個溫馨而又快樂的大家庭 。在這大家庭裡面，我們度過的每一天都充滿了色彩。讓我來帶你們去看看我們的大家庭 7⑨班。
鏡頭一：早讀課到了，同學們都哀哀嘆氣。 唉！要是英語早讀不上該多好啊，唉！
這是誰在嘆氣？噢，原來是我們班最討厭英語的陳**啊！我曰：
沒關係，這節早讀由我來帶領大家讀英語也！ 請同學們把音標紙拿出來。 /a/ ready go!
下面一片混亂 stop！ 氣死我也！唉，沒辦法，誰讓我是英語課代表呢？
a/ ready go! 誰知下面有人讀起a o e來了！我的個天哪！
唉，沒辦法，只好去搬救兵 英語老師。
鏡頭二：課間十分鐘時，作業n多，我們大多數人都在埋頭苦寫。沒辦法呀，都快期中考試了，作業能不多嘛！突然，乙個粉筆頭砸在我的頭上。
誰呀？ 本來作業都那麼多還趁火澆油。我猛地一抬頭，有乙個粉筆頭向我砸來。
怎麼又是那個討厭鬼 陳**。真是欺人太甚，可惡至極！我把我的淑女形象一拋腦後。
陳**，你給我站住。 我一把抓住他，給他一拳。 看他還敢不敢。
純屬誇張》我坐在座位上繼續埋頭苦幹。
鏡頭三：數學老師正在黑板上寫練習題，同學們踴躍舉手 ，可上去的兩位不理想。老師問： 有沒有第三者願意試試？
同學們的手全都放下了。老師糊塗了，剛剛那麼踴躍怎麼現在全放下了？原來大家都不想做第三者啊，呵呵！
5樓：匿名使用者
班裡那點事。
嗚嗚，救命啊，我再也不敢了！」
又一聲哭叫從我們班裡傳出，這一棟教學樓都不禁晃了三晃。
再看班裡，嘖嘖，火藥味兒嗆鼻，沒錯，我們班的男女大戰又一次爆發了。
也不知道這次是為了什麼雞毛蒜皮的小事，就要大動干戈。
班長大人，救命啊！您老人家再不出手我這條小命可就不保了啊！『王某抓著我的袖口，又硬擠出幾滴眼淚，在那兒裝可憐。
哼！，班長，真正的受害人是我啊！他這傢伙已經第n次把我的修正帶弄壞了，我……我該損失了多少財富啊！您看看我這弱女子，嗚嗚嗚……」張某已一改剛才兇惡的表情，掩面「哭泣」起來。
這兩個傢伙，演技果然厲害呀！有的已拼了。但處理了那麼多事件，身經百戰的班長大人我，怎麼可能被這種拙劣的小計騙到。
恩……」就在我清清嗓子準備開口時，又被一聲憤怒的吼叫打斷。
什麼！那個修正帶根本不是我弄壞的，你不要什麼事都賴我好不好！」剛剛才一臉可憐樣兒的王某一秒鐘爆發了。
我不滿地瞪了他一眼：「諸位淡定，以和為貴，以和為貴。」
班長，我可以作證是王某弄壞的！」又乙個聲音響起。
於是，這個聲音後又引起了全體女生的共鳴：「班長，同為女同胞，你應該瞭解我們此刻的憤怒與這麼多天來被欺壓的痛苦吧！」
這是當然。」才怪！你們乙個個兇得不得了，被欺壓？主謂反了吧！乙個個的路人甲跑來瞎起什麼哄！沒看見本班長正在焦頭爛額中嗎？
什麼！班長大人，我們男生的苦楚你也是看見的呀！您不能這樣呀！」誰知我的一句話又引起了男生的不滿，他們嘰嘰喳喳地議論起來。
安靜！都給我安靜！這件事就此作罷！王某道歉，就這樣，王某回座位去！」
於是一場大戰就結束了，教學樓又恢復了以往的平靜，天空依舊萬里無雲，湛藍湛藍的……
雖說我們班成天雞犬不寧，但正是因為這份吵鬧，才是我更加不捨得離開這片天地。
6樓：匿名使用者
我們班是乙個有趣的班級，其中發生的有趣事兒如牛毛一般多，幾天幾夜都說不完，什麼？你不信？那就請看！
我們這個班，總體來說很不錯，但是就是紀律有些問題，這不，班長又在上面喊上了。
靜一靜，午自修開始了！ 可是同學們還是該幹嘛的幹嘛，有的畫畫，有的走來走去，還有的竟在吃餅乾！我也滿不在乎地與同桌說起來話，心想：
我就說，氣死你！ 班長見我們還是安靜不下來，猛地一拍桌子，大聲喊： 午自修做自己的事，不要講話。
我們突然一呆，又講起了話。班長急得像熱鍋上的螞蟻，額頭直冒冷汗，我猜她一定在想為什麼不管用呢？就在此時，班主任從門口經過，同學們見狀連忙擺起了樣子，有的假裝思考問題，有的假裝冥思苦想，還有的假裝很認真地做作業，筆尖觸撞紙張發出的聲音匯成了好聽的 沙沙 聲。
可班主任是誰呀，她可是 老奸巨猾 ，只見她一副恨鐵不成鋼地走了進來， 啊，薑還是老的辣啊！ 我大叫不好，不過，老師只是用目光掃視了全班，然後便踩著高跟鞋走了，等 嗒嗒 的皮鞋聲聽不見了時，我們緊繃的神經才得以放鬆。看來班長還是沒老師厲害啊。
下午，第一節是科學課，我們的科學老師雖然大學剛畢業，但是講起課來似乎比小學的那些教了十幾年的還要好，但他畢竟是比較年輕， 管 方面比較薄弱，他從不批評我們，於是我們都練就了 刀槍不入 的厚臉皮功，這導致了我們在上課時不認真聽講，下課與他稱兄道弟。上課前幾分鐘，老師進來了，叫我們回到位置看導學稿，有些同學不服氣，心裡想著：明明是還沒上課，你有什麼權利讓我們提早回座位啊，就故意擺著臭臉在過道里走來走去，時不時還哼著小曲，可這位仁兄沒有注意臺上的老師的臉色已從白轉青再轉紫了。
就在這時，老師的手劇烈抖了起來，他大吼一聲： 擺什麼臭架子？快回到座位上訂正導學稿！
看你們錯了多少！ 我當時立馬嚇蒙了：什麼情況？
這時教室裡安靜得連根針掉下來都聽得到，全班同學嚇得大氣不敢出，全都詫異地張大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感嘆： 原來這年輕的科學老師也會發怒啊！？
你看到了吧？這種事情只有我們班做的出來。
作文，謝謝學霸們啦
7樓：匿名使用者
粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，處處都端陽。」每當我聽到這首兒歌，我就想起端午節的由來和習俗。
關於端午節的由來有很多種傳說，有紀念屈原說、紀念伍子胥說、紀念東漢孝女曹娥救父投江說、龍的節日等等，其中流傳最廣的就要數屈原說了。
據歷史記載，公園278年農曆五月初五，秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國的訊息後，悲憤交加，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投入淚羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
據說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到淚羅江邊去憑弔屈原。沿江百姓紛紛引舟競渡前去淚羅江，在江上來回打撈他的真身。有局塵指位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，「撲通、撲通」地丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就兄孫不會去咬屈大夫的身體了。
人們見說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。
關於端午節的習俗有很多，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、佩香囊、飲雄黃酒等等。我最喜歡的習俗要數吃粽子了。粽子有好多種口味：
甜的、鹹的，有豆沙粽，有棗泥粽，有蛋黃粽，還有肉粽等等。我最喜歡吃豆沙粽，因桐配為它吃起來軟軟糯糯、香甜可口。
我非常喜歡端午節，因為我覺得端午節是乙個古老而又有意義的節日。
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1全部基礎等級。1 內容20分。等級 一等 20 17分 標準 切合題意，中心突出，內容充實，感情真摯等級 二等 16 12分 標準 符合題意，中心明確，內容較充實，感情真摯等級 三等 11 7分 標準 基本符合題意，中心基本明確，內容單薄，感情基本真實等級 四等 6 0分 標準 偏離題意，中心不明...
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過節送禮 合約的費用分析 趙紅軍 該文原發表於 經濟學訊息報 2002年3月15日 今年過節送啥禮？送啥禮呀，送啥禮，送禮只送腦白金 這算是今年最紅紅火火的廣告片段之一，如今就連三歲小孩都能背它如水流，這的確值得可喜可賀。然而，送禮的人有沒有從經濟學的角度來打量打量送禮這個小問題呢？或者說人們到底應...
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時光 時間像一條小河，永不停息地流淌。流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方 記得初次接觸這首詩歌時，我還是個二年級的小學生，思想還是幼稚 懵懂無知的，自然對 時間 一詞感到平常，沒有深刻的體會，甚至還不時地問自己 時間的小河離我們遠不遠呢？它到底流向哪兒 隨著時光的飛速流逝，當我已是個六年級的小...