1樓：峰留少年
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重「理解」。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。
挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。
我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。
空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4.迴圈複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裡我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6.根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裡迴圈複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，**，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯絡時事與中學歷史的聯絡。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
在一個漫長的暑假即將過去之後,迎來的將是一個美好的秋天.新的一學期又將開始,迎著早晨的第一縷陽光,我們又將重新回到美麗的校園,開始新一學期的征途.
在這個學期裡，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裡我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
2樓：夢幻櫻桃熊
自己寫的哦，放心抄吧~
開學五年級的時光過去了，六年級的開始即將拉開大幕。我們又要像一條小船一樣漫遊在知識的海洋之中。
在新的學期到來的時候，我的心中思緒萬千。心想：在課堂上我要做到積極舉手發言，認真傾聽老師說的每一句話，做到「心到、眼到、口到、手到、嘴到」這「五到」；在操場上我要做到不亂扔垃圾，少買小賣店裡的食品、冷飲，不打架，向老師問好；在回家的路上我要做到不到同學家吃飯、寫作業。
我想努力爭取做個優秀的三好學生，參加各種比賽，最好努力得獎，取得老師的信任和一份光榮。
在這一學期中，我們要像解放軍一樣去上體育課，要像溫順的小綿羊一樣去上語文課、數學課、英語課，要像阿凡提一樣去上科學課、品德課、美術課，要像**老師一樣彈出美妙與動聽的**，讓**成績年年得優。總之在每一節課上「不講話，不插嘴，不做小動作」。要把「同學們心中最討厭的老師」這個念頭給排除。
讓我們共同迎接著新的一學期吧！加油！
求一篇《開學之後》作文，600字以上。。不要上網查好麼？t^t
3樓：匿名使用者
就是寫寫你開學以後的打算。 比如說你要好好學習，認真完成老師佈置的作業上課認真聽講。。。。。
4樓：匿名使用者
我認為，，你應該寫，你怎麼學習，，努力
求一篇作文 20
5樓：大白血
走如夏花」，是一種奮進的美麗姿態；「停如秋葉」，是一種寧靜的思考狀態。生命需要行走，也需要停留，有路則走，無路則停。人生正是在這走停之間得以豐富昇華。
是誰灑下那熱情的汗水，走向夢的彼岸？
是誰迷戀這途中的玫瑰，逗留一地餘歡？
——題記
懷著青春的暢想，沿著人生的驛道，我們是否放開腳步，無怨無悔地向前走，去摘取夜空的星辰？去汲取瑤池之水？
也許來日悲歡並非今日註定，但滿眼淚花時，必是往昔殘留的遺憾。
我們只有選擇一路前行，在不經間亮麗我們長途跋涉的腳步，實現我們百年的願望，探求生命的真諦，綻放人生的意義。
於是，我們歡舞，我們期待，我們呼喚；
該走則走，讓季節的風鈴搖響世間的歡歌；
該走則走，讓清純如水的心靈展望薄如蟬翼的未來之絢麗；
該走則走，在追求中盡力展現短如夏花的人生之美妙；
該走則走
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」這一路走得正氣凜然獨醒於世。
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」這一路走得瀟灑從容。堅定達觀。
走出一條人生的康莊大道，斷谷絕響。管它滿城風絮也好，一路荊棘也罷，天涯海角無須歸。
走出一條歷史的豪邁之路，蕩氣迴腸。任它悽風慘雨也好，沙雪漫途也罷，大江南北獨徘徊。
走與停是人生的兩種狀態。有路則走，無路則停。
停，是為了尋找另一條生機盎然的路；
停，是為了反思走過的遙程；
停，是為了更好地走。
停是短暫的，我們不可能一輩子坎坎坷坷，寸步難行，也不可能只為了一時的懶惰而徘徊不前。停是美麗的，寧靜之中充滿了動力。
人生真正的走與停是有價值的，而不只是直衝亂撞和消極墮落。
走，應如夏花之絢爛；
停，亦如秋葉之靜美。
6樓：天之戀
加油吧，鍛鍊多了就有靈感了
7樓：瓦里瓦里安
鵝了個趣哦，一篇作文···就給20，真摳門啊
8樓：清吉仵敬
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？
還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。
以後，不，從現在開始，在家裡，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長的煩惱
9樓：牽雨澤韓君
滴水之恩，以心報
古人云，「滴水之恩，當湧泉相報。」就是說在你困難時幫助過你的，你就需要在別人危難時報答他。
滴水之恩，何以報？春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快地流淌。
滴水之恩，何以報？夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓花朵開放得更加鮮豔，讓荷花在澆水之後開放得灼灼其華，沁人心脾。
滴水之恩，何以報？「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」經歷了春風夏日，落花用身軀回報了養著自己的大地媽媽。
滴水之恩，何以報？冬天寒風凜例，雪花飄落，萬物皆「冬眠」，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來回報給人們……
大白然皆如此，何若人也?
當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手；當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你；當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯；當你惆悵時，他為你帶來了開心果；當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥；當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什麼，帶去了什麼？是冷漠，還是倍致的關懷?
滴水之恩，你以何報?
諸葛亮用自己的一生來回報了當初劉備的三顧茅廬的賞識；李密用忠心回報了君王的栽培與信任，用孝心回報了母親的養育之恩；貝多芬用**的成就回報了父親的鼓勵與支援；當代歌手用聲音和美妙的**回報了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都在回報。
「感恩的心，
感謝命運……」一首詩道出了我們應當如何來回報，「滴水之恩」，是懷著一顆感恩的心來回報曾經幫助過我們的每一個人。
希望小學的女孩懷著一顆感恩的心，記住了那旬真、善、美的話語一一「記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。」
叢飛節衣縮食，資助了178名貧困學生，而當他病倒時，卻無一人去看望他，這些受助者沒有懷著一顆感恩的心，沒有記住古人的話：「滴水之恩，當湧泉相報。」但叢飛的事蹟得到了全國乃至全世界的肯定與讚許。
他的付出我們來報。試問那些受助者，你們以何報曾經幫助過你們的人，是冷漠嗎?
滴水之恩，以何報？用一顆真誠的、感恩的心來報；用你的關懷來報；淚水帶來的失望，微笑送來的是關懷。因此用你一個甜甜的微笑來報。
你一句關懷的話語，一個甜甜的微笑，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，
也都是湧泉之報。
啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報?
——「滴水之恩，以何報？」
——「滴水之恩，以心報？」
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親愛的同學們，新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮鬥目標。法 事家拿破崙曾說過 不想當將軍的士兵不是好士兵。意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢？但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳...
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過節送禮 合約的費用分析 趙紅軍 該文原發表於 經濟學訊息報 2002年3月15日 今年過節送啥禮？送啥禮呀，送啥禮，送禮只送腦白金 這算是今年最紅紅火火的廣告片段之一，如今就連三歲小孩都能背它如水流，這的確值得可喜可賀。然而，送禮的人有沒有從經濟學的角度來打量打量送禮這個小問題呢？或者說人們到底應...
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時光 時間像一條小河，永不停息地流淌。流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方 記得初次接觸這首詩歌時，我還是個二年級的小學生，思想還是幼稚 懵懂無知的，自然對 時間 一詞感到平常，沒有深刻的體會，甚至還不時地問自己 時間的小河離我們遠不遠呢？它到底流向哪兒 隨著時光的飛速流逝，當我已是個六年級的小...