怎樣學習物理

1樓：手機使用者

物理這門自然科學課程靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，題目還是照樣不會做。那麼，如何學好物理呢？要想學好物理，應注重下列幾個方面：

a 物理概念要學會反複分析、琢磨能不能學好物理，在很大程度上決定於你對物理概念能否理解得透徹，物理概念因其抽象性，總有「只可意會，不可言傳」之感，比如「能量」、「慣性」這些概念，單靠老師的「言傳」並不能傳神地表達出概念的真諦所在，而只有自己做到了「意會」才能真正領略出它的全部內涵，這種「意會」的感覺就只有靠我們對概念的反複分析、琢磨才能體會得到，所謂「師傅引進門，修行在個人」，意義正在於此。 b 重視實驗** 實驗**是物理學科的基礎，也是物理知識的源泉，加強實驗**是物理教學的時代特徵。物理學習過程中，同學們對實驗**的重視程度則是影響學習質量的重要因素。

因此學習中，要求同學們：1.認真觀察課堂演示實驗。

2.完成實驗**和課外小實驗，勤動手、敢動手。3.

自己設計和製作某些簡單模型或玩具。4.逐步養成用實驗解決物理問題的習慣。

c 加深對物理公式中各物理量含義的確切理解學習理科離不開計算，在物理公式中對各物理量間的對應性以及確切的物理含義的理解要求較高，而對於初學者而言往往不可能一下子就理解得透徹，因此常常出現張冠李戴、亂點鴛鴦譜的現象，這就要求我們要學會通過實踐來加深對物理量含義的確切理解。例如，對於功的計算公式w＝fs中s的含義的考查有這麼一道題：一位同學用50n的力，將重30n的鉛球推到7m遠處，這位同學對鉛球做的功為：

a．350j b．210j c．0j d．無法判斷。初步感覺a或c是正確的，但通過分析應確定正確答案為d，那麼對s的含義自然是心領神會。 d學會分析物理過程學習中物理過程要一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。

題目不論難易都要儘量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關係。畫圖能使抽象思維變為形象思維，讓我們準確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的，特別是在解關於電路方面的題目，不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯還是並聯的。

e 對類似知識點進行歸納、總結我們常說，學習的過程就是把書由薄變厚，再由厚變薄的過程。前面所說的正是告訴大家怎樣才能把書由薄變厚，但這不是我們的目的，太厚了，就會超負荷，承載不起。只要我們學會發現其共性，找出其本質，便都可化繁為簡，化難為易。

學習也是如此，若學會了對類似知識點的歸納，總結，那麼繁雜的物理內容便化成了簡單的幾個部分，學習起來自然就會輕輕鬆鬆、遊刃有餘。例如：在物理量的定義中，速度、密度、壓強、功率、電流等，它們的定義方式都是一樣的，而眾多的實驗**，幾乎都採用控制變數法，只要我們掌握了控制變數法的實質，實驗**便基本迎刃而解了。

f 注重物理與其他各科的聯絡物理是以實驗為基礎的一門綜合性學科，它源於自然，涉及人們的日常生活，工農業生產和科學技術各個領域，在中學階段還與語文、數學、化學、歷史、地理等學科有著密不可分的聯絡。它屬於理科，既有文科特點，又有理科特點、就單純學習方法來看物理是介與文理之間的。要學好物理，不僅要具備一定的語文、數學知識，還要具備一定的地理、歷史及其他學科的基礎知識。

誠然，物理是難學，但絕非學不好，只要按物理學科的特點去學習，在學習中要找出適合自己的學習方法，從學習中去尋找樂趣，就能培養自己學習物理的興趣

2樓：末路軍團

紮實的分析物理過程培養建模能力提高計算準確率

3樓：手機使用者

學習物理只要把老師講的公式都背下來,老師講的練習都過關就可以

怎樣學習物理

怎麼學習物理？怎樣學習物理？

怎樣學習物理

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