1樓：匿名使用者
其實小學裡很多知識都有高等數學或是很高深的數學知識的影子，本人準高一，我現在還能記得小學有一個數學廣角講了這一個問題：
答案是1當時我不能理解，現在學了物理奧賽，講了微積分，有了極限思想，再來看著道題，才理解過來，這就是極限思想的一個運用！
再舉個例子：小學的數學廣角還講了排列組合，這是數學奧賽的知識，小學還講了質數（素數）和合數，這也是數學奧賽的知識。。。小學學好了，以後的知識也就有了鋪墊。
2樓：凌風膳追
這個嘛，可以證明。
設。。。x，則10x=。。那麼。
10x-x=9 x=1
所以。。。1
如果說。。不等於1的話，那麼我們跑步都追不上蝸牛，我們假設人的速度為10米每秒，蝸牛的速度為1米每秒（當然是假設）兩者之間距離100米，那麼請問人要花多少時間才能追上蝸牛呢？
人走了100米，用了10秒，而此時蝸牛同樣的前進了10秒，所以現在雙方的距離是10米；這個人又走了10米，用了1秒的時間，但此時蝸牛又同時前進了1米的距離，所以此時雙方的距離是1米，如果雙方之間再進行無窮次追趕，你會發現兩者的距離為100， 10， 1，
如果。。。不等於1，那麼0.
00。。1也不會等於0咯，所以兩者之間的距離永遠都不會等於0，換句話說，我們，永遠也追不上前方的蝸牛！！！你認為這個結論正確嗎？
懂了吧？所以。。。
1是沒錯的。
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