1樓：時光時光墾丁丁
首先定理一定要懂，不只是背下來，一定要充
分理解，例如平行、垂直類的定理。高考立體幾何在選填中通常是以三檢視和球內接幾何體形式考查，前者為送分題，而後者有較大難度，需要多培養空間想象能力。平時多動腦想就可以培養。
大題多是平行垂直的證明和求二面角這類題型，平行垂直這類問題需要語言嚴密，通常難度較小。求二面角首先要用三垂線定理做出二面角，然後將角控制在rt三角形中，解三角形得出。如果空間想象能力實在太差，可以考慮用純向量，可能計算繁瑣些。
還有就是每天至少弄懂一道典型題，堅持下去會有收穫。祝你明年考出好成績。
2樓：匿名使用者
幾何證明要學好關鍵有兩條，一是定理要記熟、理解，二是識圖能力要強
定理，不僅要背內容，還要記定理的基本圖形和定理的推理書寫格式；
識圖能力，需要一定量的練習，根據已知條件、圖形能夠聯想到相關定理，這是識圖能力強的初步，能夠新增輔助線將已知與求證聯絡起來這是識圖能力的進一步，能夠根據條件、圖形探索出求證外的其他結論，這是識圖能力強的高境界了，這需要在平時做題中注意總結和聯想。
3樓：匿名使用者
知道已知條件，代入相關定理，即可求出。
4樓：匿名使用者
可以摳點分，比如找一些條件可以得到一點分、
5樓：_笨love蛋
掌握所有的定理；
多做題；
每做完一道題要總結下方法，積累方法
怎麼才能把初二數學幾何證明題學好、該怎麼學
6樓：初數寧靜致遠
幾何證明要學好關鍵有兩條，一是定理要記熟、理解，二是識圖能力要強
定理，不僅要背內容，還要記定理的基本圖形和定理的推理書寫格式；
識圖能力，需要一定量的練習，根據已知條件、圖形能夠聯想到相關定理，這是識圖能力強的初步，能夠新增輔助線將已知與求證聯絡起來這是識圖能力的進一步，能夠根據條件、圖形探索出求證外的其他結論，這是識圖能力強的高境界了，這需要在平時做題中注意總結和聯想。
7樓：死亡紫靈天使月
其實初二幾何證明題挺好學的 就是有一個固定的步驟 再像代數一樣往裡帶就行了
8樓：捷環節卓
簡單的題你一眼能看出來。
看不出來的，如果有中點，延長過中點的線試試如果有正方形等邊三角形什麼的，你旋轉，試試我暫時能想這麼多。
其實輔助線的新增就是平移、旋轉、軸對稱的變形，你可以碰碰運氣。其實如果真出難題，沒有人會保證都會算的
數學的幾何證明題如何學好？
初二數學的幾何證明題自己覺得好難，但又不知道怎麼學，要學好幾何證明，有哪些方法呢？
9樓：匿名使用者
數學關鍵是多做題目，多思考。多花點時間，數學一定學得好的。
方法其實還是 要靠自己多摸索。尤其老師平時講的方法要穩固的掌握。
10樓：匿名使用者
1、課前預習，上課一定跟著老師走，課後認真複習，最重要的是課前預習和上課跟著老師走，這個問題每個老師都會要求，好多學生也都以為自己做到了，可是要真正做好很難也要求很高，要學好數學就要注重這兩步，首先預習必須弄懂每個定理定義的由來，不是背下來而是理解後熟記，這樣到做題時才能做到讀到每個條件就知道該條件的用處，讀完題目也就知道該題用什麼定理來完成。上課對於預習好了的同學來說那是屬於「複習」，但是絕對不能認為自己已經懂了而不聽課自己完成其他的，因為只要你思路跟著老師走，許多模糊的地方會瞬間明朗，明白通透的地方記憶會增加幾倍。
2、對於幾何來說，主要是鍛鍊自己的空間思維，基本定理和定義很重要，必須吃透了簡單的才有學好難度高的資本。其次，做幾何題必須養成勤作圖的習慣，每個題都要養成先按已知條件作圖後思考完成，簡單的一個點一個線或許你不用作圖，但是別忘了我們將來要學的各種幾何圖形都是由點和線組成，切記基礎一定要打牢。希望你認真閱讀並理解我的意思，希望我的方法能給你帶來幫助
11樓：貓咪i毛球
1.證明題什麼的應該牢記所有的定義定理
2.記住所有見過的圖形解題方法，舉一反三
3.解題過程很重要，順序是王道（好押韻）
4.要熟用數字字母標角，防亂
5.有探索精神，不要僥倖第二天老師講，自己做的比別人講的對你的幾何學習有很大的突破
6.興趣，我學幾何全靠興趣
7.多做題，定義定理不要瞎套，儘量每一步都寫上相關的8. ......
以上是這貨學幾何的整理，還有很多，都是自己做題過程中總結的，要多角度分析題，分析圖，加輔助線什麼的...還有就是...加油！
怎樣學好數學幾何證明
12樓：匿名使用者
對於中學數學來說學習幾何主要是要在腦中形成題目中所給出條件的幾何圖形！至於怎麼形成幾何圖形就要平時多注意這幾個方面：
1.記住課本中給出的定理和公理，並要自己動手推到下以便加深印象。做到熟記活用。
2.平時做題目的時候儘量畫出每個幾何題目的圖形。這樣有助於你可以充分運用到題目中的條件，不會出現大的遺漏。
雖然這樣做題慢，耗時長，但是有助於你將來做大題難題是的一種感覺的形成，就是我們所說的靈感。
最重要的就是不管學習哪一科必須要花時間和精力的。只要你安心去學，想去學，都能學好了。試試我給你介紹的方法，說不定就能起作用。
13樓：匿名使用者
幾何，其實學數學很簡單的，主要你要明白為什麼會出現這道題，這道題考什麼，然後按照這個思路去做題，如果你現在基礎不是很好，建議你多做些簡單的題，當然，實在是做不來，那就對這答案多看幾道題，要認真看喲，一步一步來，多問問自己每一步是怎麼來的，不懂可以看書本，或者上網搜，最好能問問老師。其實不用那麼急的，慢慢來，裡初三還有一年，在於你得努力
14樓：匿名使用者
上課認真聽老師講課是學好幾何學的關鍵
15樓：囌敏玲
先理解它要求你證明什麼，
再推出要證明這一題的條件，
再根據已知條件推出所需條件，
過程要有必要的文字說明啊！
16樓：匿名使用者
你可以用割，補的方法或是整體的方法來解決，首先要記住定義，再看題目給出的什麼，然後你可以反過來去求什麼
17樓：匿名使用者
應該多做題，熟能生巧
初二數學幾何證明題帶圖初二數學幾何證明題附圖
證明 如圖 ad bc adc adb 90 在rt acd中 dac c 90 be ac bec aeh 90 在rt bec中 c cbe 90 則 cbe cad ae be aeh bec asa ah bc ab ac，ad bc d是bc中點 三線合一 bd 1 2bc 則ah 2bd...
初二數學幾何證明題
證明 過點d做de ab交bc點於點e，則可知 ad be平行四邊形abed的四個內角 a bed 180 70 110 b ade 70 又根據題意可知 adc 180 c 140 cde adc ade 140 70 70 ced 180 bed 180 110 70 cde為等腰三角形，cd ...
怎樣做幾何證明題及步驟，怎麼做好幾何證明題
作證明題其實很簡單啊，做題時按照你的思路寫下來，有的特殊步驟老師說了要記住，寫完後按照你寫下的再看一次題，看看你能不能根據你的步驟讀懂這個題。但最重要的是多做與多問。幾何證明有幾個特點與代數迥然不同 隱藏條件 比如特殊圖形的性質自己要清楚，有些時候幾何題做不出來就是因為沒有利用好隱藏條件。輔助線起到...