1樓：匿名使用者
首先，我們衡量一門學
科或者某種學問的標準不應該是有用和無用這樣簡單地加以論斷，有用和無用只是相對的，並不能以我們目前不需要，不喜歡它，而說它無用。其次，當前我們的白話文都是演變自文言文，其歷史也不過一百年而已。我們豈能忘本？
第三，我們雖然不用文言文，但是，目前生活中常用的很多詞語都保留了文言文，如果不加以學習是難以理解的。比如，見諒二字，有多少人知道見的意思呢？見的意思是指我，受事方。
也就是諒我，即原諒我。再次，我們不難發現很多古代詩文還是有很多能感染我們的。比如勸學，六國論，蘭亭集序，不勝列舉。
最後，文言文對於陶冶情操也是有重要作用的。同時，當前還是有很多人喜歡文言文的。希望你也能多看看古代詩文，畢竟中國號稱博大精深。
但是現狀可悲呀。中國文化之本不可丟！
2樓：聖手小達摩
為了考試，雖然沒什麼用。其實該廢除的就得廢除。讓學生把更多的精力投入到體育鍛煉當中，總比琢磨那些古代的語言要強得多。
3樓：匿名使用者
吸取古人智慧。
提高自己對語言的理解能力
4樓：匿名使用者
瞭解中國歷史文化 提升個人素養
學習古文對現代人有什麼好處?
5樓：匿名使用者
中國的文化歷史悠久，要繼承文化遺產，就要讀古書，讀古書就要具有閱讀古書的能力，時代越遠，語言與時代的差距也就越大；正是由於中國文化是悠久的，所以古代漢語的學習更顯得重要。同時，學習古文對現代人也有許多好處：
1、瞭解民族歷史，通過文言文灌輸的內容，產生對民族的自豪感。
2、透過民族的歷史，瞭解到民族過去的輝煌，是一種激勵，也使很多人對自己的民族有認同感。
3、古文所帶來的知識，教會人們怎麼做人，而不是像文化革以後全破壞了，讓整整幾代人缺乏信仰。
4、讀懂古文能夠從中獲得很多樂趣，古文的韻味無窮對心靈產生滋養。從古人的文章中看到智慧的思想，得到啟迪。
5、學習古文能體會到文化美感。一個對古代文學有一定基礎的人，在實際工作中會有得體的表達和行動，也更容易接近成功。它讓人充實，不輕浮。
6樓：血刺續殤僬
讓現代人瞭解古代的文學, 而且有些古文也反映了當時社會的大概情況
7樓：匿名使用者
增加文化涵養,很有必要,更可以學習中國古代優秀的文化思想,教育現代人 反正我很喜歡學古文
8樓：風記社六團
古文可以令現代人瞭解到當時社會的是非和當代人的處事感..等等/
現代人為什麼要學習古代文言文？？
9樓：夢風喝誒
------學習文言文，懂得一些文言知識，具備閱讀淺易文言文的能力，有助於繼承祖國的文化遺產，學習我們先人的偉大精神，崇高品德和高度智慧，增強我們的民族自豪感，培養我們的愛國主義精神，樹立振興中華的雄心壯志，提高我們的思想、知識、文化素質；還能夠加深對現代漢語的理解，提高現代漢語的語言修養和表達能力； —可以瞭解我國2023年的歷史，知道許多精彩誘人的故事。 ——文言是現代漢語之源，現代漢語的許多詞語出於文言，文言的許多句子成為現代漢語的成語，學文言能大大促進現代漢語學習。 ——提高文學修養和寫作能力，提升人生價值，甚至改變人生命運。
——文言文簡練，典雅，抑揚頓挫，讀起來有很大的美感。 ——我國古代典籍是一個巨大的寶庫，有大量資料可供現代研究之用，但如果不懂文言文，則無法利用。 這樣的介紹還失之抽象，於是針對後者舉幾個例子：
——現代氣象學只有100多年的歷史，現代氣象記錄最多也只有100多年，但我國著名氣象學家竺可楨卻寫出了專著《中國五千年氣候變遷的研究》，在國際上引起震動。他從**找來到資料？從古代各種書籍中尋覓的。
別國氣象資料只有100多年，我國的卻有幾千年。 ——古籍中有**癌症的方法。 ——《夢溪筆談》中有「ufo」的記載。
——還有關於**、洪水、日食、月蝕、彗星……。
滿意請採納
為什麼現代人要學文言文這種早已不存在且不需要使用到的語言？
10樓：無情天魔精緻
文言文並沒有完全退出我們的現代生活。文言的詞彙、語法、典故、成語還「活」在我們的現代漢語中，如「總而言之、千里之行始於足下、聞過則喜、反之、出汙泥而不染、青出於藍而勝於藍、上善若水、厚德載物」等等，不一而足。所以它並沒有消退、死亡，而是從臺前隱退到了幕後，或者說它是戴了現代面具而隱身其後，我們天天口中說著、手下寫著而不自知罷了。
文言凝聚了中華民族的智慧和思想，是中華文化的寶藏。學習文言文，能使我們真切觸控到中國的氣質。讀不懂文言文，也就讀不懂古代文獻，所謂繼承、吸收和發展也就無從談起。
任何國家的文化都是有根基的，而中國文化的底蘊始於古代文學，文言文記載了我國古代文化遺產。 如《周易》《論語》《孟子》《老子》《莊子》，唐詩、宋詞、**、曲賦等等，它們的智慧與價值，並沒有隨著時光的流逝而暗淡，而是愈來愈發出其奪目的光輝，澤被後人。為人處世的許多原則、理念得益於《周易》；治國經營之成敗得失經驗教訓，《史記》、《資治通鑑》多有總結；《黃帝內經》中的養生保健使現代醫學汗顏……中國近三千年的典籍，都是文言寫成的。
靠它，我們積累了浩如煙海的文化遺產，形成了民族文化、民族心理、民族性格、民族精神。祖先的智慧、經驗傳到千年萬世而不會產生變化，靠的就是文言文。你能讀懂文言文，你就可以跟孔夫子交談，跟孟夫子見面，彼此能夠溝通交流。
所以文言文是中國古聖先賢最偉大的發明，用這樣一個工具，把前人的智慧、前人的才藝、前人累積的經驗傳給我們。
學習文言文能使提高我們的氣質與修養。中學課本中的文言文（包括古詩詞），都是千古傳誦的名家名篇，無論思想內容、感情因素，還是藝術技巧、語言形式都具有典範性和代表性，能陶冶情操，提高文化素養，讓人充實、不輕浮，有助於我們成為一個氣質高雅的人。一個對古代文學有一定基礎的人，在實際工作中會有得體的表達和行動，也更容易接近成功。
學習文言文能使我們的語言簡潔明快，提高自己的閱讀能力和表達能力。通過文言文了解古今詞彙的關係，擴充套件語言知識。現代漢語和古代漢語一脈相承，學習文言文可以瞭解成語的**出處、確切含義和演變過程，也就能夠準確無誤使用成語詞彙。
學習文言文能提高我們的語言運用能力和鑑賞能力。我國許多現當代大作家由於有深厚的古典文學修養和語言修養，靈活地運用古典文學裡固定下來的詞、短語或語句形式，因而形成自己的獨特風格，成為文學大家的。而現代有些「有名氣」的「作家」的所謂作品，細細讀來，總覺得和當年那些文學大家們的作品相比顯得淺薄。
何也？缺文化底蘊也。底蘊不足的根源在於缺乏古典文學的積澱，所以即使紅極一時也很快過眼煙雲。
學習文言文能使我們借鑑古代名家寫作技巧。古代作家所寫的詩文，無論是立意、構思、取材、剪材、用典、謀篇、佈局、遣詞、造句以及敘事、寫景、記人、抒情、析理、言物等方面都各有特色，古代作家尤其重視文章的意境、結構和語言，通過文言文學習，揣摩取法古代名家，對提高自己的文學修養和寫作能力大有裨益。中國有影響的文學大家無一不精通中國古代文學。
即使我們將來並不打算當作家，但不管從事什麼職業，與人交流總是免不了的，把自己的意見說（寫）清楚說（寫）明白總是起碼的要求吧，我們可以從文言文中學到方法。
雖然我覺得讀文言文挺有感覺的，但上面的文字還是覺得挺八股的，有點說大話的味道，讓學生心服口服估計不容易，但聊勝於無吧。
11樓：毛茸梂，～晴天
繼承中華文華，不讓它失傳啊！
12樓：萌萌噠貓老師
凡事都有存在的必要，文言文可以讓我們瞭解古人的思想，領略那一帶獨特的風采，可以修身養性，陶冶情操，培養語感。它也是我們華夏文明獨有的，是中華文化的瑰寶，我們有必要學習它將它傳承下去
學習古文對現代人有什麼意義?
13樓：匿名使用者
首先，學習文言文是繼承祖國傳統文化的重要途徑，可以幫助我們瞭解一些歷史知識、文學知識和社會生活知識，增強了解社會、認識事物的能力。
其次，古代漢語是現代漢語的基礎，是「源」；現代漢語是古代漢語的繼承和發展，是「流」。兩者是同一種語言發展的不同階段，並不是兩種語言。文言文中的許多詞彙依然儲存在現代漢語中。
如清代文學家沈復《童趣》中的「明察秋毫」、「怡然自樂」、「龐然大物」等詞語，在現代漢語中仍在運用。所以，學習文言文，可以豐富我們的語言倉庫，提高語文水平。
文言文是古代的書面語體，但它來自古代漢語口語，現代漢語也**於古代漢語口語，二者相同的地方是主要的，不同是次要的，所以不難學，我們應有學好文言文的信心。
學好文言文的方法：
學好文言文的關鍵在於培養語感。培養語感有「三要」：
一要熟讀背誦課文，目的是熟悉文言文的表達方式和語言習慣。誦讀是我國傳統的學習方法，俗語說：「書讀百遍，其義自見。
」文言文語言簡潔、典雅，是學習語言的好材料。許多大作家的語言功底深厚，就是得益於對古文的熟讀背誦。如：
巴金十二三歲能將《古文觀止》倒背如流，吳晗十三歲以前背完了《三字經》。
二要自己用心領悟，目的是把「言」和「意」融為一體，見「言」而知「意」。如何做到這一點呢？上面說過，文言文和現代文一脈相承，許多詞語、語義是相通的。
如「陳太丘與友期行」（《陳太丘與友期》）中的「期」，是「約定」的意思，這與現代漢語中「不期而遇」的「期」的含義是一致的。再如「不能名其一處」（《**》）中的「名」字，與現代漢語中「莫名其妙」的「名」的意思也是相通的，都是「說出」的意思。用心領悟，就能做到見「言」知「意」，這對學習文言文是非常重要的。
三要主動積累詞彙，目的是掌握文言文的表達工具。如對通假字的理解，對「之」、「其」、「以」等虛詞用法的瞭解，詞語含義的古今變化等等。
邊學習邊總結，不斷積累，就能掌握規律。掌握了規律，學好文言文就容易多了。
學習文言文並不難，只要我們樹立信心，掌握規律，循序漸進，是能達到課程標準規定的目標的，這個目標就是：能閱讀淺易文言文。
14樓：百度使用者
是否具有現實意義與意義不同
我們學習古文 雖然在現實生活中應用並不多！但是 既然國家教材上有 就說明必定有它的意義
我認為 學習古文的意義並不是單純的現實應用 而應該是豐富知識 擴充套件視野的一個重要途徑
我們中華民族有2023年的悠久歷史 曾經擁有世界上最先進的文化 所以通過學習古文 我麼能更好的瞭解我們的前人是如何學習 如何思考 如何進步的！
總之 我認為 學習古文對於我們是很有必要的！我們應該學好它們！
學習古文是學習古人的語言習慣、古代漢語詞彙意義、語法習慣。這些主要是是為了我們更好的學習祖先浩如煙海的文化。我們不可能把所有的東西都翻譯成現代白話文，你學了英語也會發現，翻譯的東西味道已經遠不如以前的東西有味道了，所以不能全部翻譯過來。
只有我們接觸大量的古漢語詞彙和語法現象，對其有一定的瞭解，這樣我們自己就可以直接閱讀古代書籍了，何樂而不為呢？
有人問過巴金一個問題：你的創作靈感來自何處？
他說：我得益最大的在於我小時候背誦了一本書，書的名子叫《古文觀止》。這句話會給我們什麼啟示呢？
回顧當代歷史，我們也會發現真正在文字功底上非常紮實的那些大家，且不說魯迅這樣的文學家，甚至包括楊振寧、李政道這樣的大科學家，都是舊學功底非常深厚的人。
古文學得好才能寫得好，我以為這話一點不錯。
從古文中我們才能真正學會如何真正地用好漢語，寫好漢語。
為什麼現代人寫不出古代那麼優秀的文言文
每個時代都有自己的語言特性。古文也是一種書面用語，也很難逃脫這個先天的侷限性，都會或多或少的帶有這個時代的語言特性。比如說吧，清朝以前的詞語多是單音節詞，就是一個字就是一個詞，雙音節詞所佔比例小。而現代語言裡雙音節詞居多，三音節及其以上的詞也很常見，主要體現在名詞上。若是把這些詞帶入古文中，看上去就...
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