1樓：丨雄霸灬糖糖丨
《匆匆》詞句解析
人民教育出版社課程教材研究所
一、對句子的理解
1、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
用排比的句式描寫燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花有再開的時候，在描繪的春景之中，表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。「我們的日子為什麼一去不復返呢？」看似在問，實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。
2、像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。
作者運用極新奇巧妙的比喻，把自己過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得多麼的渺小，消逝得那麼快，無聲無息，無影無蹤。表現出作者十分無奈的愁緒。
3、洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
作者用一系列排比句描寫人們日常生活的細節——洗手、吃飯、默思，「日子從水盆裡過去」「日子從飯碗裡過去」「從凝然的雙眼前過去」，以細膩而獨特的筆觸，展示了日子在生活的不經意中來去匆匆。
4、過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？
作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使時間匆匆而去的形象化為「如輕煙」「如薄霧」，比喻獨特，聯想新奇。輕煙、薄霧瞬息被「吹散了」，被「蒸融了」，日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。
二、對詞語的理解
確乎：的確。
涔涔：汗流不止的樣子。
潸潸：流淚不止的樣子。
徘徊：在一個地方來回地走。
遊絲：蜘蛛所吐的絲，飄蕩於空中，故稱遊絲。
2樓：匿名使用者
作者在描寫自己的思考時，也引起了讀者的思考，表達出了作者一心想做些什麼，不甘心浪費生命和時間，但卻又不知道做些什麼。表明了作者寫本文的用意是為了告訴人們珍惜時間，同時也告訴人們時間飛逝把握時間做有意義的事。
3樓：心跳戀愛設
問句在文中起到強調說明的作用，作者把自己八千多日子的流逝做了高度的概括，使時間匆匆而去的形象化為輕煙 薄霧，比喻獨特，聯想新奇。輕煙薄霧瞬息被吹散了，蒸融了，日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。
《匆匆》第四自然段中有許多的問句，想想問句在文中有什麼作用，把自己的感受寫下來
4樓：匿名使用者
表明了作者寫本文的用意是為了告訴人們珍惜時間，同時也告訴人們時間飛逝把握時間做有意義的事。 問句在文中起到強調說明的作用，作者把自己八千多日子的
5樓：匿名使用者
是頂頂頂頂頂頂頂頂頂
《匆匆》中有很多問句，在文中有什麼作用？
6樓：迪文
這些問句第一是引起讀者的思考，第二表達出了作者對時間匆匆而無法挽回時的無奈和惋惜的強烈情感。
《匆匆》中有很多問句，在文中有什麼作用
7樓：千振華希綾
這幾個文句帶有設問色彩，有些由作者自己回答，字裡行間流露出了作者的淡薄一切名利的思想和自己對文學的熱愛，並且對怎個世界充滿了愛而有對世界的現狀的失望與無奈。
求採納！！
8樓：匿名使用者
我赤裸裸地來到著世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭？ 結尾一句，照應了開頭，突出了作者關於時光匆匆的感慨，引人深思。
意思是說：我來到這塵世上時是一無所有的，等到光陰流逝生命即將到盡頭時，難道還要一無所獲的回去嗎？如果是這樣，自己也會為這一生感到不平，在世上不留任何足跡，那麼當初就不應該來到這紛擾的塵世？
表達了作者強烈要做出一番成就的思想感情，也為自己浪費的那八千多日子而感到惋惜。 人生應該活的精彩，作為人不能甘心平庸的活著，就像作者，要勇於拼搏奮鬥，要悟出生活的真諦，不要讓自己這一生空虛，不要虛度年華！
《匆匆》中，第四自然段中，作者用了一連串問句，表達了他的哪些感慨？ _______________
9樓：匿名使用者
這段排比一問自己22年來對社會有何貢獻，二問這22年自己有何感悟與成長，三問從生到死，生命的意義。作者後悔這麼多年都沒有認真思考過這個問題，卻已然過去了22年，表現了作者的迷茫，內疚與擔憂。
10樓：久知心
對時光在不經意間匆匆流去不復返的無奈和惋惜。
11樓：匿名使用者
表達了作文對童話的熱愛
12樓：匿名使用者
不要看答案，自己做哦
13樓：淡漠vs黑白
文章內容不知道，無法回答
《匆匆》倒數第二自然段中有很多問句 在文中有什麼作用?把自己的感受寫下來
14樓：肥翠梅休媛
作者在描寫自己的思考時，也引起了讀者的思考，表達出了作者一心想做些什麼，不甘心浪費生命和時間，但卻又不知道做些什麼。表明了作者寫本文的用意是為了告訴人們珍惜時間，同時也告訴人們時間飛逝把握時間做有意義的事。
《匆匆》第4段問句有什麼用？是什麼意思？
15樓：匿名使用者
作者在描寫自己的思考時，也引起了讀者的思考，表達出了作者一心想做些什麼，不甘心浪費生命和時間，但卻又不知道做些什麼。表明了作者寫本文的用意是為了告訴人們珍惜時間，同時也告訴人們時間飛逝把握時間做有意義的事。
16樓：匿名使用者
六年級的吧，初二解答一下，是設問句還是反問句還是疑問句 ，作用不同，找找六年級的書
17樓：匿名使用者
構成排比，使語氣強烈...
匆匆中，文中第四自然段中的幾個問句，教參中給的定論是設問，我不懂，答案自在其中為何是設問？
18樓：懦弱宣言
教參錯了。第四自然段中用了三個反問句，
但是第四段第一句的回答是：只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
意思是：我做了些什麼呢？只有徘徊和匆匆而已。
《匆匆》課文的第一段和第四段用了一連串的問句。它們表達了作者怎樣的內心感受？體會這樣表達的好處。
19樓：匿名使用者
這一連串的問句,自然而然地流露出作者內心的自我鬥爭.他不甘心時間就這樣無聲無息地溜走,不甘心生命就這樣毫無痕跡地逝去.作者這樣表達增強了語勢,與課文開頭形成前後照應,突出了對光陰不再的惋惜,警醒自己珍惜時間,有力點明瞭文章的中心.
20樓：匿名使用者
第一自然段用連續的問句表達了作者對時光易逝的無奈和惋惜之情。更能打動讀者。易使讀者產生相同的感受。
21樓：匿名使用者
表達出自己虛度光陰的疑惑，惋惜，對光陰流逝的無奈。
22樓：xl美好
這段排比一問自己22年來對社會有何貢獻，二問這22年自己有何感悟與成長，三問從生到死，生命的意義。作者後悔這麼多年都沒有認真思考過這個問題，卻已然過去了22年，表現了作者的迷茫，內疚與擔憂。
23樓：匿名使用者
不知道，自己想。不要噴我，真的不知道╮（╯＿╰）╭。我也是來查的。
24樓：匿名使用者
吸引過的，讓餘局共同受
在北京的春節中第四自然段中你看到的年味是什麼
辦年貨，貼春聯，是北京最有特色的年味表現。北京的春節文中有哪些年味的四字詞語？色如翡翠 色味雙美 零七八碎 永珍更新 又甜又黏 燈火通宵 不許間斷 日夜不絕 萬不得已 截然不同 嫻熟技能 元宵上市 張燈結綵 各形各色 有聲有光 美好快樂 殘燈末廟 分外熱鬧 比較老舍的 北京的春節 和梁實秋的 過年 ...
劉翔的故事中概括第四自然段的內容
北京時間2004年8月28日凌晨2點40分，雅典奧林匹克體育場，這是一個值得所有中國人銘記的日子，中國選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌。這個成績不僅打破了奧運會紀錄，還平了英國選手科林 傑克遜1993年8月20日在德國斯圖加特創造的12秒91的世界紀錄。劉翔的故事40字 北京時間2...
《詹天佑》一文中，請在第四自然段中分層並解釋出每一層的意思
第四段開頭bai，到 馬上勘測線路 du這裡為第一zhi層，意思為 dao寫詹天佑接受任務。第專二層到 這類說屬 法不應該出自工程人員之口 意思為 詹天佑認真勘察線路。第三層到 他常常請教當地農民 意思為 詹天佑身先士卒深入現場，工作極其艱苦。第四層到第四段結尾，意思為 講詹天佑的決心。幫幫我分分層...