1樓：噠瞎啊
令x等於x分之1，代入，二式聯立消去f（1÷x），求出fx
2樓：fly浩歌
標答明顯想複雜了，你的方法完全正確其實這裡是出題人的漏掉，出題人本意是希望聯立的，但沒有想到可以直接代入直線方程。
一道高中數學算數題，大家幫我看看
3樓：錢亮
標答明顯想複雜了，你的方法完全正確
其實這裡是出題人的漏掉，出題人本意是希望聯立的，但沒有想到可以直接代入直線方程。
4樓：為何那麼貳
答案：第1題，250
第2題，-2.5
第3題，2.5。
解法1：利用等式的性質，比如第一題，右邊的從內10∧（-9）到10∧（-10），縮小容10倍，那麼左邊的25必然要放大10倍，即250，才能保證等式的值不變。
解法2：方程法，設問號內的數值為a，則a=25×10∧（-9）÷10∧（-10）=250。
解法3：分解法，25×10∧（-9）=25×10×10∧（-10）=2.5×10×10∧（-9）=2.5×10∧（-8）
5樓：高興
這道題考科學計數法的應用，等式兩邊相等，所以前面若乘以10則後面要除以10，這樣才能保證等式兩邊相等。
6樓：匿名使用者
同底數冪函式運算規則
10^a*10^b=10^(a+b)
10^(-9)=10^(-10)*10^110^(-9)=10^(-8)*10^(-1)
7樓：匿名使用者
1,250x10^10
2,-2.5x10^(-8),
3,2.5x10^(-8)
8樓：匿名使用者
你好，過程如圖所示。
？依次為250，-2.5，2.5，2.5。
9樓：自尋一般人
10^(-9)=10^(-10)*10^1
一道高中數學題，我看第二問太簡單了，標準答案為什麼相對麻煩，請幫我看一下我這樣做算對嗎。謝謝
10樓：匿名使用者
標答明顯想複雜了，你的方法完全正確
其實這裡是出題人的漏掉，出題人本意是希望聯立的，但沒有想到可以直接代入直線方程。
一道高中數學計算題，大家幫我看看好嗎？
11樓：匿名使用者
解：√2.45×10∧-3×10∧-2×9×10-9＝√245×9×10∧－16
＝10∧－8√5×49×9
＝21×10∧－8√5
＝√5/21×10∧8
12樓：鍵盤上的筆
過程如下…
願對你有幫助
一道高中數學算數題，大家幫我看看好嗎？
13樓：無明
你要是願意的話，可以再把9也化簡出來
14樓：黃狗
可以用**瀏覽器上的搜題功能完成。
15樓：匿名使用者
這個數學題在我上學的時侯非常簡單，我現在三十多年沒上學，也不學習，把數學題全部都忘了，你去請教數學老師吧或者是學習好的同學一問就會了。
16樓：time此處省略
你這是為難畢業多年的我啊
高中數學題,一道高中數學題
x 2 e 1 x a lny y a x 2 e 1 x lny y 令p x x 2 e 1 x q y lny y 則 p x x 2 x e 1 x 所以 在區間 0,2 p x 0，而在區間 1,0 和 2,4 p x 0 所以，在區間 0,2 p x 遞減，而在區間 1,0 和 2,4 ...
一道高中數學題
x y 4x 1 0配成標準形式 x 2 y 3 三角換元 令x 2 3cos y 3sin 即 x 2 3cos y 3sin 1 設k y x 3sin 2 3cos 即 2k 3kcos 3sin 3sin 3kcos 2k sin kcos 2 3k 3 1 k sin 2 3k 3 1 k...
一道高中數學題
直接看 an 1 3 2 an bn 1 0 2 bn 3 2 令p 0 2 an 6 an 5 an 4 an p p p p 6 bn 6 bn 5 an 4 bn 729 1729 m p 6 p p p p p p 0 64 看來我算錯了，矩陣的乘法就是一個一個順著乘起來兩個二階的矩陣相乘 ...