1樓：網友
古人云讀書使人明智，讀詩使人靈秀，凡有所學，皆成性格意思是讀書可以看到別人的正確與錯誤，從而使自己面對同樣或類似的事件時腔粗，做出正確的判斷，從而起到使人明智，讀詩自己要領悟詩的意境和精神，進而讓自己的言談舉止都會變得靈秀。凡是能夠鑽研一門學問的人，都能夠完善乙個人的習性性格，養成歲頌良好的品性。這句話說明人通過讀書學習才能形成自伍雀鎮己獨特的性格。
2樓：庚琲韋初晴
這句話的意思是：讀書可以使我們變得聰明，讀詩可悄拆以使我們變得靈秀。當我們努力學習各種知識時，這些知識會慢慢成為我們性格的一部分。
通喚運肢過讀書，我們可以理解不同的觀點和思想，這可以幫助我們更好地理解世界，使我們變得更加明智。而詩歌通常具有美感和藝術價值，通過讀詩，我們可以培養出更敏銳的感受力和更深刻的理解力。
此外，學習不同的學科可以幫助我們培養出不同的特質和技能。例如，學習歷史可以讓我們更加明智地看待世界；學習數學可以讓我們更加周密地思考問題；學習科學可以讓我們更加深刻地理解自然世界；學習倫理學可以讓我們更加莊重地對待道德和價值觀；學習邏輯修辭之學可以讓我們更加善於辯論和表達。
總的來說，這句話告訴我們學習是非常重要的，通過學習我們可以不斷發展和提高自己。無論我們學習的領域是什麼和世，這些知識都會對我們產生積極的影響，幫助我們成為更好的人。
什麼使人明智，讀什麼書使人靈秀
3樓：小qiong說生活
「讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。」
出處：英國弗蘭西斯·培根《培根隨筆》中的論讀書。
培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作，以其簡潔的語言、優美的文筆、透徹的說理、迭出的警句，在世界文學史上佔據了非常重要的地位。
談讀書中凡有所學,皆成性格中的性格是什麼含義
4樓：還不會唱歌
「性格」是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特徵，是一種與社會相關最密切的人格特徵，在性格中包含有許多社會道德含義。
凡有所學，皆成性格」意為「無論看哪方面的書，進行哪方面的學習，都能對人的性格的形成產生影響」。
古人云有關真誠的名言,來說一些古人云，俗話說之類的名言，警句。
1 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。莊子。漁父 2 真實之中有偉大，偉大之中有真實。法 雨果3 真實與樸實是天才的寶貴品質。蘇 斯坦尼斯拉夫斯基4 真誠是一種心靈的開放。法 拉羅什福科5 真誠是通向榮譽之路。法 左拉 6 敬人者，人恆敬之 愛人者，人恆愛之。孟子7 沒有單純 善良和真實，就沒有...
古人云 三十而立，四十而不惑，那後面是
三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而 從心所欲。不逾矩 二十弱冠,五十知天命,六十花甲,七十古稀,十耄耋,一百期頤 五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲不距。求採納 孔子說的，三十而立 四十而不惑，後面是什麼？後面是 三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲...
古人云 君子和而不同，小人同而不和。簡要說下這句話的理解
子曰 君子和而不同，小人同而不和。君子是追求大同的，義與之比，並流不悖 小人是追求利益的，相互不能團結。君子內心總是平和而言語多激烈，所以抱定求知心 虛懷出真知。小人語言總是溫順而內心常糾纏於細枝末節，專營狡詐大智淤塞。1 君子和而不同，小人同而不和 的意思是說君子與小人的區別在於君子坦蕩蕩，即使意...