教案編寫的基本要求是什麼

2025-04-04 17:35:13 字數 2913 閱讀 8182

1樓:廉憶楓

1. 依綱扣本,中心突出。

教案編寫要緊扣(教學大綱》規定的教子學內容和教學要求,依綱扣本,在針對集,微到主次分明,脈絡清晰。教案編寫要答裂特別注意教內容和要求必須符合(教學大綱》和羨返材中知識的完整性和系統性,不能隨心所歌地編續偏教村的內在規律,不能脫離統編教材中知寫教案。

2.遵循規律,科學安排。

編寫教案要遵循學員知識和技能的形成規律,教學內容的設計要由淺入深,先從簡單的知識、動作開始,連南過渡到全面綜合的訓練。教學內容和學時的安持要科學合理,把握好教學的節奏,便於教學的順利進行。

3.文字簡練,易於操作清派閉。

教案編寫的文字表述、專業用詞必須規範,組織教學語言應敘述嚴謹,言筒意敗。編寫的教案要從實際需求出發,充分考慮教案的可行性與可操作性,教學效果是判別教案是否適用的標準之一。

編寫教案需要注意哪些事項

2樓:網友

編寫教案注意事項如下:

1.請認真反思整個環節有沒有圍繞目標並最終實現目標。

2.請認真審查教學重點(需著重講的)是不是花了較多心思和時間,教學難點(學生理解上有困難的)有沒有變得通俗易懂(注意考慮年齡段學生的接受、理解能力)。

3.請注意教學不是單純的教師講、學生理解的過程。

4.教學中不能缺少啟發、鞏固,同時注意教學策略的應用。

5.教學各環節應注意銜接、過渡。

6.教學中學生的往往不可預知,我們只能引導他們得出我們期待的答案!對於不是唯一性的答案,不用具體寫。

7.語文教學教案注意朗讀這一環節的指導設計。

8.注意初次寫教案,應寫詳案。

教案和教學設計分別都需要寫什麼?(完整的)

3樓:巴宛凝

我覺得包括教學內容,教學目標,教學重難點,教學準備,教學過程,板書設計以及課後反思。其中教學過程裡面又包括匯入環節,新知呈現環節,操練環節,知識拓展與鞏固環節,再加上總結環節。

編寫教案的基本要求有(  )

4樓:考試資料網

答案】:a,b,c,d

教案即課時教學計劃,是教師授課的依據之一,教案質量的好壞直接關係到授課質量。為了保證教學質量、提高教師的教學水平,編寫教案的基本要求有:切合實山森際,堅持「五性」;優選逗悶畝教法,精設課型;重視「正本」,關注「附件罩臘」;認真備課,糾正「背課」。

因此,本題選擇abcd選項。

教案撰寫的基本要求是什麼?

5樓:ltwhka椰汁西公尺陸

教案撰寫的基本要求如下:

1、以教學大綱,教學內容,基本教材為依據。熟悉並研究使用的教材和教學參考書。

2、明確教學目標與要求。確定本章節或本次課的教學目的,可包含應掌握的知識和對學生能力培養的要求等。

3、將恰當的課程內容及其結構與教學物件的認識結構有機對應,構架教學內容的邏輯路線,設計講述策略。

4、建議以每一課次單元(一般為2學時)的教學內容的學時分配編寫授課教案。

5、確定本章節或本次課的重點和難點;科學安排進度,突出重點,講清難點,注重啟發。

6、根據授課內容,設計授課型別(理論課、討論課、實驗課或習題課等形式)及採用的教學方法和教學手段。

7、針對不同專業及不同層次的學生,教案要有所區別。

8、設計本章節或本次課教學過程的程式及作業佈置等。

教案撰寫的基本原則:

1、遵守教育教學規律和教學原則,執行學校制定的課堂教學過程質量標準。

2、突出個性的原則。編寫教案應該以課程教學大綱為依據,在深入鑽研教材、瞭解學生基本情況基礎上,根據本門課程的內容和特點,結合教師自己多年積累的教學經驗和形成的教學風格,充分發揮教師本人個性、特點和才華,編寫出具有自身特色的教案。

3、突出教案功能的原則。編寫的教案應區別於教學大綱、講稿、電子教案、多基則悉**課件和網路課件等。

教學大綱是對課程的總體要求,而教案則是實現搏乎教學大綱對具體的授課活動和過程組織管理的教學方案。它是教師教學經驗盯磨的結晶、教學組織能力和教學思想的體現;它反映了教師的自身素質、教學水平、教學思路和教學經驗。

教案中的教學要求是什麼

6樓:帳號已登出

教案中的教學要求是什麼介紹如下:

總的來說,教學要求是教師和學生所組成的一種人類特有的人才培養活動中的要求。通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識和基本技能,促進學生多方面素質全面提高,使他們成為社會所需要的人。

簡單的說,教學要求主要是站在教緩讓師的層面,指出教師教學的重難點,描述教師通過擾態局怎麼樣的教學之後學生所應該達到的教學目標。一般來說是對教學目標的語句描述,如「教師通過xx,使學生了解xx;通過xx,使學閉備生掌握xx」。

如①、《大學英語課程教學要求》一書中,對學生聽力理解、口語表達能力、閱讀理解能力、書面表達能力、翻譯能力、推薦詞彙量等方面的一般能力、較高能力和更高要求的各種描述。②、通過比例的教學,使學生進一步受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。③、會用彈簧測力計測浸入液體中的物體受到的浮力」、「知道什麼是浮力和浮力的方向」等。

教案編寫的基本步驟和內容是什麼

7樓:會哭的禮物

1、課題:說明本課名稱;

2、教學目的:說明本課所要完成的教學任務;

3、課型:說明屬新授課還是複習課;

4、課時:說明屬第幾課時;

5、教學重點:說明本課所必須解決的關鍵性問題;

6、教學難點:說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點;

7、教學過程:說明教學進行的內容、方法步驟;

8、作業處理:說明如何佈置書面或口頭作業;

9、板書設計:說明上課時準備寫。

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