1樓：亦江子
當孩子犯了錯之後，她會覺得有些害怕，有吵冊答些恐懼，這個時候你應該給他一定的安慰，加以正確的引導，而不是應該教訓。如果你教訓了他的話，你們的感情有可能會出現一些問題，會對孩子的心理產生不好的印象，所以這公升慧個時候你姿桐應該多安慰他。<>
2樓：顓孫訪蘭
她本來就是乙個餘慧小碧辯孩子，犯錯了之後，你就更應該去安慰她，而不是去一味的教訓，豎慧答你可以安慰好之後，然後再告訴她，她錯在了**，你不能劈頭蓋臉的就去教訓，拿這樣會很傷孩子的自尊。<>
3樓：裝
當然是應該教訓。大家晌賣凱都知道孩子有時候可能是無意識或者是有意識地犯錯。這個時候作為家長要好好的辨別，雖然可能是無意識的犯錯，但宴喚是也要基於一定的教訓，讓他配侍謹記這個道理。
4樓：抽轉組
應該根據具體的情況來看，如果孩子犯了神信很大的罩瞎侍錯誤，那麼肯定是要教訓的，但是也不能特別的教訓，還是要根據具體的情況來對，如果孩子犯的錯誤不物吵是很大的話，那麼不要去教訓孩子了。
5樓：辰星
我裂棗覺得如果自己的孩子犯了一些錯誤，首先一定要先教訓他一頓讓他知道自己這個事情是錯誤的，但是教訓完之後再去安慰他跟他說自己為什麼會兇他，為什麼會跟他發脾氣，是因為他自己做的這些事情不對然後通過安慰再讓他認識自己雀坦的錯誤肆歲拆。
6樓：一樸豆豆
首先你要看一下孩子犯的是什麼錯誤，如果是特別大的錯誤，肯定是要教訓他，如果是小錯誤，首先你要跟他說你錯在哪個地方，然後怎麼改正，不能旦戚握一直只是教仔碼訓孩子，而不去安慰他。模慶。
7樓：bd小葵
對於我來說，我覺得當孩子犯錯之後，我肯定是先教訓他的攜旁，但是教訓之後，辯賀橡等孩子安靜拍弊下來，我就會給他講道理，並且會安慰他，告訴他剛剛不是故意兇他的，是因為他做錯了，才批評他的。
8樓：無翼天使
這個時候你應該具體問題具體分析吧，如果說孩則伏旁子犯了彌天大錯，這件事情讓你的孩子也不知所措的時候，如果你還教訓他的話，可能會給他的心靈帶來不可逆轉的傷害廳梁，這個時候你應該選孫橡擇安慰他。
9樓：網友
其實說教訓應該比較嚴重謹察攜了，其實可以說就是教育一下，而不是教訓，然後後教育完了以後你可以安慰一下呀什麼的，但是其實孩子犯錯以後，你要看他犯錯的嚴重沒敬性，然後跟他分析一下，為什麼會犯這樣的錯誤，下次不要犯了什祥伏麼的。
10樓：消化
我覺得你要分析他錯誤的原因，如果是戚頌一些非常重大的錯誤，而且行鎮是你說了很多次都不去改的錯誤，那麼你就要先批評她，然後你就高帶鄭要先給你說道說道說道說道說道，對他進行安慰了，不要傷害到她的心裡。
孩子犯了錯誤，怎樣給孩子安慰？
11樓：匿名使用者
作為乙個家長，當孩子因為摔倒或弄撒烤魚等事情而出現問題時，我首先要做的是表揚孩子，並給予適當的安慰。這種做法不僅能夠增強孩子的自信心和膽識，也能教育孩子如何面對問題和取得進步。
首先，給孩子表揚是很重要的。當孩子因為自己的疏忽而犯錯誤時，他們可能會因此感到沮喪和自責，這時候給予表揚和安慰可以提高孩子的自信心，鼓勵他們積極面對問題。同時，我們也要告訴孩子，出現挫折和錯誤是很正常的，勇敢地面對這些挑戰才是成長之路。
其次，給孩子指出問題並提供解決方法。當孩子摔倒或弄撒烤魚等事情出現問題時，我們可以幫助孩子找到產生問題的原因，並教育他們如何避免這種情況再次發前殲生。例如，我們可以告訴孩子下次在做烤魚時注意不要過度翻動，以免將魚弄撒，或者在走路時仔細觀察地面，以避免摔倒。
最後，給孩子樹立正確的行為觀念。通過適當的表揚和安慰，我們可以讓孩子知道做錯事情不是可怕的，重要的是從錯誤中吸取教訓，增強自己的自信和能力。這樣的教育方式可以讓孩子養成正確的行為觀念，從而在今後的成長過程中更拍伏快地適應新的環境和挑戰。
綜上所述，當孩子因為摔倒或弄撒烤魚等事情而出現問題時，我會適當的給予孩子表揚和安慰。通過這種方式，我們不僅能增強孩子的自信心和膽識，也能教育孩子如何面對問題和取得慧賀衝進步。
孩子做錯了事，我應該如何教訓他們呢
12樓：網友
當孩子做錯事時，父母應該蘆核者：
1. 冷靜下來：父母不應該因孩子的過錯而失去冷靜，這樣的情緒反應可能會使孩子感到害怕或被誤解。
2. 表現出支援和理解：父母應該表達自己的支援和理解，讓孩子知道他們願氏前意幫助孩子解決問題。
3. 幫孩子找出問題的原因：父母應該詢問孩子為什麼這樣做，找到問題的根本原因。並通過積極的溝通和交流找到解決問題的辦法。
4. 給孩子做出合適的懲罰和處罰：父母應該根據孩子的情況和過錯程度，給予合適的懲罰和處罰。懲罰應該公正、合理、適度，而不應該過於嚴厲。
5. 督促孩子改正錯誤：父母應該明確陪薯告訴孩子這樣做是不對的，幫助孩子樹立正確的價值觀和行為規範，督促孩子改正錯誤。
最後，父母應該保持開放心態，願意傾聽孩子的聲音和理解孩子的想法，幫助孩子在成長中成為有責任感和獨立性的人。
孩子犯錯，我該怎麼教育他們？
13樓：挽笑做場
孩子成長過程中，難免會有一些在家裡或者學校犯錯的經歷。當孩子摔倒或弄翻東西的時候，許多父母首先考慮的就是責罵或打罵孩子，然而，這樣的做法常常會對孩子心理及成長產生不良影響。在孩子面對犯錯時，正確的處理方式應該是教育和引導，培養孩子的自我認識和自我管理能力。
首先，我們要冷靜分析犯錯的情況。不管孩子犯的錯誤是意外摔倒，還是在弄撒烤魚時不慎倒出來，我們應要先了解背後的情況。摔倒的原因是肢體運動不協調，還是因為人走路過於急促？
弄撒魚的原因是因為沒注意手頭拿的物品，還是聚精會神聽故事跟不上切菜？因為認識到孩子犯錯，我們有責任尋找問題的核心，從而能夠有有效地解決之道。
其次，我們要以教育和引導為主，替代責罵或打罵。在處理孩子犯錯的問題時，我們要引導孩子識別錯誤，並樹立正確的價值觀。對於摔倒或是弄撒東西的情況，我們可以告訴孩子關於安全唯一的方法，過程是重要的，讓他們慢慢體驗和**；要讓孩子知道在做事情時細心、認真的重要性，告訴他們每一步驟的目的與過程。
在處理犯錯問題的時候，教育是最重要的一部分，它會決定孩子在相似情境中做出不同反應。
最後也是最重要的一點，我們要樹立孩子學習重要價值觀的觀點，培養他們的自我認識和自我管理能力。並不是所有的犯錯都是孩子的過失，扒咐許多情況是因為孩子還沒具備相應的技能和認識。如慎此祥果孩子因為缺乏自我認識而犯錯，我們應幫助他們意識到錯誤是正常的，什麼是適當的、高效的自我糾正行為，為日後的生活提供幫助。
在處理孩子犯寬搏錯的問題時，我們應盡力避免責罵或打罵孩子，而是應該注重教育和引導。我們要關心孩子，瞭解他們犯錯誤的原因，然後以教育和引導的方式幫助他們學習和成長。這樣做，不僅可以維護良好的親子關係，而且可以培養他們的自我認識和自我管理能力，成為獨立、負責任的精英。
孩子犯錯後，怎麼教育他？
14樓：小殷講生活
<>孩子犯點錯誤這都是在所難免搜叢基的事情，作為大人，除了細心教育勸導之外別無選擇。作為父母我應該知曉這個錯誤是有意為之還是無心之失，再來決定怎麼去做。
你對小孩子說的話也得讓他心裡服氣，瞭解這個錯誤發生的具體原因，僅世謹僅訓斥沒有用。跟他講清楚道理，無心之失讓他下次注意，如果有意而為之得讓他意識到錯誤的嚴重性，鄭高講明白其中的利害關係。
父母家人也好，外人也罷，不管針對誰犯了錯誤，都得讓他勇於承擔。該道歉的時候道歉，對他人造成經濟損失的困擾，小孩沒有承擔的能力，大人應該按照情況嚴重性給予他人賠償。
小孩子天真無邪，且沒有原則性可言。犯了錯誤適當給他乙個懲罰以做訓誡，懲罰力度不要太大，可以讓他圍著操場跑兩圈。一來可以鍛鍊身體，二來也可以意識到錯誤的嚴重性。
孩子身上有很多特點，單純的同時往往非常要強，激將法往往百試百靈。你可以舉一些身邊好孩子的例子，看別人的孩子如何如何，激勵他不斷學習進步，這樣才是你的唯一齣路。
15樓：水餃離不開醋
孩子犯錯了，父母臘唯不要嚴厲的責罵絕世，應該弄清楚事情的原因，如果孩子真的不小心犯了錯，可以讓孩子下次小心一些，不是他主觀犯錯，是可以批評教育的，但是如果孩子明知道錯了，還要並局肢故意的父母就一定要讓他改正，讓他知道什麼是對的，什麼是錯的，讓他以後不要再犯。
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