1樓：匿名使用者
管理是在管理人，每乙個管理者都希望自己管理的人員是天才，其實每乙個人則拿配都是天才，就看你這個管理者是否把他放在能激發他潛力的崗位上。管理者首先敏灶要設立目標，完成計劃，計劃分解，執行力，要想讓孫指員工跟上你的腳步就要統一目標。在中國乙個好的管理者是靠人格的魅力來領導團隊的，它需要的是身先自律，創新思維，關愛他人還要有執行力。
管理學的科學性和藝術性體現在什麼地方？
2樓：佛心向魔
1：管理學的科學性。
在管理實踐中發現、歸納出一系列反映管理活動過程中客觀規律的管理理論和管理方法，逐步建立了系統化的管理理論體系。人們又把這些理論應用到管理實踐中去，指導自己的管理實踐，再以管理活動的效果來衡量管理過程所用的理論和方法是否行之有效，是否正確，從而使管理理論和方法得到不斷豐富與發展。
例：用人之道。
去過廟的人都明白，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們敗圓並不在同乙個廟裡，而是分別掌管不同的廟。
彌勒佛熱情快樂，所以來的人十分多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同乙個廟裡，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟裡一派欣欣向榮景象。
現代企業領導人，需要通過長期觀察總結，優化組合，找到理論和方法，注重加強培養自己駕馭人才的潛力，知人善任，科學的搭配，應一切以企業的發展、員工的合理利用為目標。
2：管理學的藝術性。
管理是一門藝術，主要強調其實踐性和靈活性。這就是說，僅僅憑藉書本上的管理理論和管理原則來進行管理，無異於「紙上談兵」，是不能保證其成功的。
管理的藝術性是指管理靠的是人格魅力、靈感與創新，而管理本身是沒有規律可循的，更沒有辦法通過學習掌握管理的技巧。不同的文化背景體現出不同的管理藝術，因此，管理者如何在管理工作中應用不同的管理方法藝術和領導藝術關係到管理工作的成敗。
例：子賤放權。
孔子的學生子賤有一次奉命擔任某地方的官吏。當他到任以後，卻時常彈琴自娛，不管政事，但是他所管轄的地方卻治理得井井有條，民興業旺。這使那位卸任的官吏百思察唯塌不得其解，因為他每一天即使起早摸黑，從早忙到晚，也沒有把地方治好。
於是他請教子賤：「為什麼你能治理得這麼好？」子賤說：
你只靠自己的力量去進行，所以十分辛苦；而我卻是藉助別人的力量來完成任務。」
現代企業中的領導人，喜歡把一切事攬在身上，事必躬親，管這管那，從來不放心把一件事交給手下人去做，這樣，使得他整天忙忙碌碌不說，還會被公司的大小事務搞得焦頭爛額。
管理的科學性和藝術性是什麼？
3樓：匿名使用者
強調管理的科學性，旨在表明管理是一門科學。管理作為乙個活動過程，其間蘊涵著客觀規律，成功的管理總是遵循客觀規律辦事的結果。跡洞。
強調管理的藝術性，目的在於讓管理者意識到，管理科學並不能為人們提供解決一切問題的標準答案，掌握了管理理論，並不意味著管理活動一定能夠成功。
管理的科學性與管理的藝術性是統一的、互補的，片面強調任何一方面都可能導致管理的失敗。如果只講管理的科學性，而不講管理的藝術性，難免導致僵化管理；相反，只講管理的藝術性，而不講管理的科學性，則難免犯經驗主姿衝枯義錯誤，缺乏進一步提公升管理水平的潛力。現代管理者應當努力實現這兩方面的判銀有機結合，在系統學習管理理論知識的同時，注意掌握創造性地運用管理理論知識的技巧和技能。
體現了管理學的科學性與藝術性
4樓：
斯瓦伯。您好，對於您的問題【體現了管理學的科學性與藝術性】這個問題為您做出如下解慶或肢答：管理的藝術性和科學性是相互依賴、相互補充的。
管理的科學性揭示了管理活動的規律，反映了管理的共性：管理的藝術性則揭示了管理的個性。管理的科學性和藝術性從不同方面體現出管理的要求。
管理者靠背誦管理原則進行管理，如同醫生靠背醫書診斷疾譽世病，建築師靠公團粗式設計大樓一樣，必然是脫離實際情況的無效勞動。
親你好查爾斯·斯瓦伯是鋼鐵大王戴爾·卡內基的得力高管，並且年薪過百萬。他到底有什麼能耐，值得卡內基給他百萬年薪呢？對於這個問題，據說當時人們都很不解段談。
但查爾斯上任後，一系列的管理舉措，很快就提公升了公公升帆司的產量和利潤，直接回擊了人們的質疑。查爾斯是乙個十分擅長激勵員工的吵燃雹人，尤其擅長激將。有一次，他發現屬下的一家鋼鐵廠的產量排在最末位，廠長用了很多辦法去激勵員工，但員工仍然沒有什麼改變。
比例的基本性質,比例的基本性質和比的基本性質有什麼不同？
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比例的基本性質和比的基本性質有什麼不同
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