1樓：乙個人郭芮
顯然根號10是在3和4之間的。
那麼6-根號10
就是在2和3之間的數字。
於是其整數部分為a=2
而小數部分就是b=4-根號10
再代入後面計算即可。
2樓：銘空
從小學到中學。
轉眼，六年的小學生活結束，我馬上就要跨入中學的大門。回首以往，六年小學生活的點點滴滴，再次浮現在我的眼前。
一年級：我終於跨入了小學的大門。在一年級中，和藹可親的蔣老師與活潑可愛的小夥伴們給我留下了深刻的印象。當我學會了a、o、e時，我自豪無比：我終於邁出了人生的第一步！
二年級：我加入了少先隊員，終於可以和大哥哥、大姐姐們一樣戴上鮮豔的紅領巾了。當我戴著紅領巾在國旗下莊嚴地宣誓時，我不禁心潮澎湃：長大後，我一定要為祖國多做貢獻！
三年級：班裡轉來了乙個女同學--柯雪玲，她擁有一副好歌喉，沒有人不能被她的歌聲所陶醉。當下課時，同學們圍著她傾聽她的歌聲，那感覺就乙個字：爽！
四年級：我校舉辦了一屆運動會。我們班可是名副其實的「運動健兒班」。
看著同學們在賽場上奮力拼搏；看著同學們在領獎臺上燦爛的笑容；看著班長手中拿著「總分第一」的獎狀，我為自己身在這個班級--四年二班而感到自豪！
設6-根號10的整數部分為a,小數部分為b,求(b-1)(2a+根號10)
3樓：
設6-根號10的整數部分為a,小數部分為b,求(b-1)(2a+根號10)
親親，您好。皮旅很高興為您解答<>
首先我們可以求派握鍵出6-根號10的整數部分a和小數部分b：a = 6-根號10 ≈ 取小數點後兩位塵巧，約等於 = 6-根號10 - a ≈ 將a和b代入題目中得到：(b-1)(2a+根號10) = = ×2× = × 2× = × 10= - 所以，(b-1)(2a+根號10)≈
若6+根號10的整數部分為a,小數部分為b,求2a-(根號10+3)b+2012的值
4樓：亞浩科技
a=9 b=√10-3
2a-(根昌御號耐談巖侍春10+3)b+2012
如果根號6的整數部分為a,小數部分為b,那麼b^a等於
5樓：亞浩科技
可知a=2,b=根號6-2
b^a=(根號6-2)^2
10-4根號6
若根號10的整數部分為a,小數部分為b,求a,b
6樓：機器
根號罩棗9=3
根號16=4
所以根號10在3和四之薯拿間物手拆。
故a=3b=根號10-3
已知6+根號11的整數部分為a,6-根號11的小數部分為b,求a+b的值
7樓：天羅網
根號11介於3與4之間，設為3+x,那麼6+根號11與6-根號11即為9+x與3-x,二者的小絕姿數部分a=x,b=1-x,所以a+b=x+(1-x)=1
這種題看蔽滲著複雜但其實結果都並並絕很簡單的，別想得難了。
若根號10的整數部分為a，小數部分為b,求a,b
8樓：網友
根號9=3
根號16=4
所以根號10在3和四之間。
故a=3b=根號10-3
根號7根號6和根號5根號8比大小
兩邊都平方.左邊就是 7 6 2倍根號42.右邊是5 8 2倍根號40 所以得出左邊比右邊大 兩邊都平方 完全平方 左邊就是 7 根號168 6右邊是5 根號160 8 比較 根號168和根號160的大小,左大於右所以根號7 根號6大於根號5 根號8 100 的正確 假設 6 7 5 8 即 6 5...
若5 根號7的整數部分是A,5 根號7的小數部分是B,求ab
該題敘述有點模糊，現明確如下 1，設 5 7 的整數部 分為a，5 7 的小版數部分為b。4 權7 9 2 7 3 7的整數部分為2，小數部分為 7 2 5 7 的整數部分a 5 2 7 5 7 的小樹部分b 7 2 即 7的小數部分 結論 ab 5b 7 7 2 5 7 2 2 7 42，設 5 ...
如果3 根號3的整數部分用a表示，小數部分用b表示3 根號
如果3 根號3的整數部分用a表示，小數部分用b表示a 4b 3 根號3 4 根號3 13 根號2的整數部分用c表示，小數部分用d表示c 1d 3 根號2 1 2 根號2 a c b d 4 1 根號3 1 2 根號2 6 根號3 1 2 根號2 根號3的整數部分是1 那麼3 3的整數部分是4 a 4...