幼兒的模仿行為具有什麼特點

1樓：悠悠昊天之澤

寶寶為何愛模仿：

1，映象神經發育正常的表現。

神經心理學專家曾經做過乙個實驗，把猴子作為研究的的物件，從而觀察他們的模仿行為，在實驗中，發現猴子腦子中存在一種能模仿他人行為的神經元細胞。

這種細胞，被稱為「映象神經元細胞」。這種細胞在人類的大腦中也是存在的，因為人類進化的更為徹底，比猴子更聰明，因而模仿能力會更強。

人類把自己看到的事物用自己的行為表達出來，就是模仿，因而可以說，寶寶的模仿行為是天性使然。

2，大腦細胞比較活躍。

寶寶在模仿的時候，也是他們探索學習的過程。模仿是一種體現綜合能力的活動，不僅僅有肢體動作的配合，還有語言的表達，對於孩子綜合素質的提高有好處。

尤其是在模仿的時候，想要動作更為和諧流暢，就需要大腦的思考，同時需要孩子多觀察、多研究，這些都會成為孩子記憶的一部分。

有早教專家認為，喜歡模仿的孩子，更為活潑，他們的記憶力也更好。

3）模仿是孩子的天性使然。

小孩子喜歡模仿是一種很自然的行為，看到自己感興趣的事物就會不自覺的開始模仿。他們有時候只是覺得很有意思、很好玩。

孩子的模仿目標是明確的，難度不會很大，在他們進行模仿的時候，會在意周圍人的看法，希望得到他人的關注。

幼兒模仿能力發展的特點

2樓：等等等等

有的人認為，模仿只是孩子無意義的複製行動而已，其實不盡然。「模仿」是孩子認識和了解這個世界的最初的方法，是孩子另一種學習方式。但是，不同的孩子模仿能力也不同，孩子模仿能力差怎麼辦？

1.孩子的模仿物件主要來自於身邊的環境，所以應儘早為寶寶提供良好的模仿環境，有助於提高孩子的模仿能力。比如說，每天可以花兩個小時左右的時間，帶孩子出去接觸大自然，讓孩子自由活動，為孩子的模仿能力打下基礎。

2.父母是孩子最初認識和了解世界的引導者，作為父母，以身作則，給孩子樹立乙個優秀的模仿物件。父母可以有意識的引導孩子，去幫助孩子模仿一些好的行為，逐漸的提高孩子的模仿能力。

3.多帶孩子接觸新事物，不要僅僅侷限在已知的區域。在孩子較小時，可以讓孩子在小圍欄裡玩，但是隨著孩子長大，小圍欄已經限制了孩子的模仿能力，這個時候就要逐漸帶孩子走出圍欄，去認識新的環境和事物，再與新事物的接觸和模仿中促進讓孩子的模仿能力。

模仿是孩子學習的最初方式，對孩子的模仿能力加以重視，在生活中加以培養，孩子的模仿能力會逐步加強，促進孩子的全面發展。