1樓:甜美且如意的小工匠
苦,樂,是人的感官認知,屬於主觀上的認識。而生活,是人所處的社會環境,屬於客觀存在。生活要懂得苦中作樂,也就是說,要改造主觀上的認識,以適應客觀的存在。
以上是分析。以下是應用:苦樂雖然是主觀上的認識,但是對人而言,苦是消極的,只會讓人更加苦。
而樂卻是可以激發人的狀態,讓人以積極,向上的態度去面對已發生和未發生的事情。所以,生活就是那樣子了,你如果還不苦中作樂,只自怨自艾,那麼很快你就會發現,你更加苦了。最後,用另外的一句話來講,你不能改造世界,但是你能改造你自己。
2樓:以心
乙個有趣的人,可以為自己和他人的生活創造歡樂。生活,沒有所謂的苦或樂,這些概念都是 人自己加上去的。注意!
你是自由的,你是你可以自己選擇自己的情緒。你的思維決定你的行為,你的行為又反作用於你的思維。故你心中有什麼情緒,它就會指導實際行動,樂觀的人是積極向上的,他不但可以在生活中自己陽光活潑,還可以為為他人的生活帶來快樂,悲觀的人便消極沮喪,自詡悲傷。
3樓:網友
苦的吃不消了,人就會自然的有防禦出來,讓自己可以抵擋這個苦。所以,就從苦中挖掘出樂來。具體要看這個人如何的苦中作樂,這個苦是有何種程度的苦,這樣才能知道是防禦中的反向形成,還是昇華。
4樓:寶11616卜謂
你才高中 等你畢業了就知道最幸福的時光也就是上學的時候。儘量別乙個人待著,多跟同學一起,抽時間適當運動下,轉移下注意力。人在疲憊的時候,不會胡思亂想。
逆來順受,你說我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險,我卻自以為得意。不得意又怎樣,人生本來就是苦多樂少。
蕭紅。
5樓:汲凡絲
苦時好好品嚐苦澀,樂時盡情享受快樂。苦中作樂,這是相容模式嗎?苦中能作樂,你確定你是真的苦?
覺得自己好苦的時候,是不是又跟別人家的孩子比較了?真正苦的時候,我相信樂不起來。艱辛困難痛苦的時候,讓我知道自己能夠擁有怎樣的快樂。
6樓:網友
上初中時,冬天的早晨,又冷又黑,東北冬天早晨6點鐘真是很難熬,我從家裡走路上學,冬風很快就把棉衣棉褲棉鞋打透,手腳會凍的沒有知覺,繼續快走一會,逐漸開始麻麻的回覆知覺,變得暖和起來。我每天很期待這個變化,甚至開始覺得很有意思。算不算苦中作樂?
7樓:扯淡池
高三時我得了突發神經性耳鳴耳聾,左耳聽力高頻失聰聽力只剩20%最近數年,每天二十四小時耳鳴不斷,而且最怕看電影時朋友坐我左邊,或者ktv有人對著我的左耳說悄悄話,因為根本聽不清。但是,但是,聽**時我的左耳可以專門負責低音,比如鼓得低音和貝斯,老清楚了!
「以苦為樂」的心理學原理是什麼?
8樓:網友
是移位心理和適從心理!
9樓:網友
感覺是希望 人不會單純的以苦為樂穗亮滑。
除非腦子有問題。
但猜臘是人卻願意為了 以後而現在鍵迅苦。
10樓:網友
反向形成或者是叛逆心理。。比如自殘人員。
11樓:網友
是以哪一種「苦」為「樂」呢?
有些人受外界影響,覺得自己不能夠好好地面對快樂,也不能好好地面對悲哀。於是他就認為自己是乙個處在矛盾之間的人,覺得自己已無法存在在天地之間,但是轉念一想,自己來到這個世界上一定是有其意義的,既然自己的存在不是為了自己,那麼一定是為了別人。
斯人把自己奉獻給了別人,他自己認則局為是遵循了天理,這就是人的本能。
有些人自出生就過著苦日子,他已經習慣了這種生活,並對「苦」的感受產生了一定的感情,生活已經離不開「苦」了;或是接受著這份「答態苦」也無所謂。
有些人目光長遠,想到經歷過這份「苦」後能得到的甜果,他就會欣然地、爽快地期待著這份苦孫舉讓,並很以苦為樂。
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你是想聽教科書裡的還是什麼 我跟你說說我的理解 敏主絕不是表面上的什麼多檔制 三全分立或者是投票什麼的,這只是它的外在表現形式 作為一個個人,我們都希望自己的權利能夠得到尊重,自己的自田不會受到侵犯。但是,在很多時候,當如果我們的利益訴求屬於少數人的這一邊的時候,我們的聲音就會被另一些強勢群體的聲音...