1樓：拍子
心理學是研究人和動物心理現象發生、發展和活動規律的一門科學。心理學既回研究動物的心理(研究答動物心理主要是為了深層次地瞭解、**人的心理的發生、發展的規律)也研究人的心理，而以人的心理現象為主要研究物件。因此總而言之，心理學是研究心理現象和心理規律的一門科學。
在辯證唯物主義和歷史唯物主義指導下，心理科學的研究和應用證明了人不但能夠認識客觀世界，認識自己，而且能夠改造客觀世界，改造自己，使事物向著理想的方向發展，在創造新社會的同時，造就一代新人。
2樓：盍鳴聶涵潤
唯心主義者認為，人的心理現象不依賴於物質，物質現象是人的心理活動的結果。唯物主義者認為，人的心理現象是同物質相聯絡的，是起源於物質的。人的心理是人腦的機能，是客觀現實的反映。
3樓：鄧桂花種雪
通過**人的心理活動及其行為變化的規律，對人的心理和行為做出科學的解釋，通過對行為的觀察、分析、揭示、**以達到調節和控制人的心理和行為活動的目的。
心理學的本質是什麼啊？
4樓：溫州大佬
針對於人，是運用這門（廣義上是生物心理活動規律）學科（為服務人類的各式各樣的需求）！但前提要掌握這門學科的人類已經掌握的知識，並以這類知識為基礎來探索（新未知的，更加準確的知識）。
簡單點，就是了解，及運用，高階點是探索新知識。
人的大腦，是存放知識資訊，形象點就是物件事物記憶資料庫，就是（某知識領域）意識！而情感卻是生物進化而來的情緒程式，是受到不同的資訊條件反應，而產生相應的情緒，如高興，害怕，擔心，怒，痛苦，煩等等，不同的情緒反應。
由於每一個人成長（巨集觀與微觀）環境不同，所相對的大腦裝有的觀念，即是事物的意識，即看法不同，所以表達的出來的看法，不同或是相同。所以會出現兩個對同樣的事物有則兩種或是多樣的看法，並會影響個人個性，來進行相關的情景展示。
5樓：滿庭芳飛
心理學是研究心理現象的科學，但不是一門成熟的科學.
在理論的範疇內.
6樓：白色凌亂
心理學的本質是尋求自我.
7樓：
認識你自己，認識他人，幫助自己，幫助他人。
8樓：匿名使用者
研究慾望。或者也可以說是 研究人在想什麼。
9樓：小未心理阿政
一言以蔽之，心理的本質就是人腦對客觀現實的反映。
心理學的實質是什麼？
心理學的本質是什麼？
10樓：demon陌
心理學的本質是情感體驗。
心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。
另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所**的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。
11樓：長沙匯德教育諮詢****
心理的實質：心理是腦的機能，任何心理活動都產生於腦，即心理活動是腦的高階機能的表現；心理是對客觀現實的反映，即所有心理活動的內容都**於外界環境；心理是外界事物在腦中的主觀能動的反映
心理活動會進一步影響到身體機能。心理實質圖表心理是指生物對客觀物質世界的主觀反應，心理現象包括心理過程和人格。人的心理活動都有一個發生.
發展.消失的過程。人們在活動的時候，通常各種感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的因果關係，並伴隨著喜.
怒.哀.樂等情感體驗等。
這折射著一系列心理現象的整個過程就是心理過程。按其性質可分為三個方面，即認識過程、情感過程和意志過程,簡稱知、情、意。[1]
12樓：打理個孔
通過**人的心理活動及其行為變化的規律，對人的心理和行為做出科學的解釋，通過對行為的觀察、分析、揭示、**以達到調節和控制人的心理和行為活動的目的。
13樓：拱廣英沐珍
心理學是研究人和動物心理現象發生、發展和活動規律的一門科學。心理學回既研究動物的心答理(研究動物心理主要是為了深層次地瞭解、**人的心理的發生、發展的規律)也研究人的心理，而以人的心理現象為主要研究物件。因此總而言之，心理學是研究心理現象和心理規律的一門科學。
在辯證唯物主義和歷史唯物主義指導下，心理科學的研究和應用證明了人不但能夠認識客觀世界，認識自己，而且能夠改造客觀世界，改造自己，使事物向著理想的方向發展，在創造新社會的同時，造就一代新人。
心理學的實質是什麼？
14樓：清韻如斯丶
針對於人，是運用這門（廣義上是生物心理活動規律）學科（為服務人類的各式各樣的需求）！但前提要掌握這門學科的人類已經掌握的知識，並以這類知識為基礎來探索（新未知的，更加準確的知識）。
簡單點，就是了解，及運用，高階點是探索新知識。
人的大腦，是存放知識資訊，形象點就是物件事物記憶資料庫，就是（某知識領域）意識！而情感卻是生物進化而來的情緒程式，是受到不同的資訊條件反應，而產生相應的情緒，如高興，害怕，擔心，怒，痛苦，煩等等，不同的情緒反應。
由於每一個人成長（巨集觀與微觀）環境不同，所相對的大腦裝有的觀念，即是事物的意識，即看法不同，所以表達的出來的看法，不同或是相同。所以會出現兩個對同樣的事物有則兩種或是多樣的看法，並會影響個人個性，來進行相關的情景展示。
15樓：匿名使用者
不知道，這個太複雜了。要說成長髮育過程中出現的一些問題，當然可以用《病理學》去解釋，失去「一小部分集合運算能力」屬於「病人」，除了「遺傳病」因素，剩下的就是個人自己成長過程，不是一個「歷史唯物主義者」，你最多隻能活「二百年」
教育心理學中學習的實質是什麼?
心理學上的應然自我是什麼意思，心理學的本質是什麼？
理想自我 即希望成為什麼人，包括夢想，抱負和人生目標等。應然自我 即認為自己應該成為什麼樣的人，包括自己的義務和責任。選自 社會心理學 第五版 南開大學出版社 心理學裡面沒有聽說過啥應然自我，你想要問的不知道是不是現實自我和可能自我！不要用啥心理學專業詞彙，拐彎抹角地，直接說到底想問啥？感覺你問的其...
心理學解夢,心理學解夢
求夢境的過程，以及你的背景，比如年齡，還有最近的生活情況 1 掉牙傳統釋為惡夢 2 或是牙齒原有不舒所致 或者表示對生活缺乏信心，正期待走出低谷。僅供參考 牙可以代表人的生存能力 牙掉了可以比喻能力的喪失 心理學解夢 夢是願望的實現或現實的反照,其實這種夢很正常的,最主要的還是一種情感的表達.一 夢...
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想修雙學位，那得看你們學校有沒有這個專業，如果有的話就和這個專業所在學院聯絡下。這樣的話，課程體系是學院設定的，比較系統 如果你是要自學的話，那麼就從看一些基本書籍開始，比如普通心理學 發展心理學 教育心理學 社會心理學 實驗心理學 西方心理學史 人格心理學等等，這些都是基礎心理學科目。另外你在買這...