1樓：中公教育
幼兒copy
1、違反了《教師職業道德》的行為。
2、如果對幼兒造成了傷害，經過傷情評定，構成刑事犯罪，可以到公安機關立案，申請法律對她制裁。
3、作為一個成年人，這樣是極其不道德的，對毫無還手之力的孩童出手，簡直枉稱為人。
幼兒教師被家長誤解體罰孩子怎麼辦
2樓：北京志林巨集博教育科技****
1、可以調取幼兒園監控
2、可以找其他老師或幼兒作證
3、讓家長問幼兒老師是否真的體罰了她
4、如果家長還是不相信老師，可以讓她報警，由警察來調查取證，如果最後結果是家長冤枉了老師，她需要付出代價。
幼兒教師讓幼兒罰站幼兒有哪些危害
3樓：華圖教育湖北分校
首先在心理上對孩子的照成了陰影，犯錯誤就要罰站，久而久之對犯錯誤不以為然，就會常犯錯誤，對孩子的成長不利。另外還可能對老師產生不信任感，將來上學了 孩子在老師面前不能更好的溝通，對孩子將來的成長不利，應該及時杜絕罰站的做法，講明道理，不讓孩子犯錯。希望孩子健康成長。
幼兒教師哪些行為影響幼兒
4樓：中公教育
明明是個4歲的小女孩，最近她每天回家都讓媽媽給她買絲巾，而且要求不重樣。後來她媽媽瞭解到，原來她們班的帶班老師鄒老師每天都要變換絲巾，而她非常喜歡鄒老師，所以也要和鄒老師一樣。 早在上個世紀五六十年代，著名的心理學家班杜拉(a.
bandura)就提出了「觀察學習」理論，揭示了榜樣在兒童社會學習和行為發展中的重要作用。大量的觀察和實驗研究均已證明，教師對待他人和幼兒的情感態度和行為、解決問題的思路和方法都對幼兒的發展產生著深遠的影響。
幼兒教師隨時都會通過自身的日常行為、言談舉止對幼兒的心理健康產生潛移默化的影響。教師不良的生活習慣，如趕潮流，穿戴怪異，染鮮豔顏色的頭髮，在幼兒面前毫無禁忌，拿起東西就大吃而不顧為人師表，在幼兒的廁所方便或者對喜歡的幼兒過分親暱，對不喜歡的幼兒嗤之以鼻等。
因為幼兒好模仿的心理特點，他們會跟著老師做。如果老師有上述的不良習慣，可能會導致幼兒紛紛效仿，去買與老師一樣的衣服，搞個怪異的髮型，在家也不洗手就拿東西吃。若幼兒的這些行為受到家長的制止，會使幼兒產生叛逆心理，若發現其他的同伴都擁有了而自己沒有，則會產生自卑心理、嫉妒心理與攀比心理。
因此，教師應注重自己的著裝，要大方得體、乾淨整潔，可化淡妝。另外，教師應與幼兒分開用廁所。
總之，教師要時刻注意自己的言行舉止，因為幼兒的心智是「吸收性的」，可塑性很強。
幼兒討厭幼兒教師的五個特點
幼兒教師哪些行為影響幼兒,幼兒教師讓幼兒罰站幼兒有哪些危害
明明是個4歲的小女孩，最近她每天回家都讓媽媽給她買絲巾，而且要求不重樣。後來她媽媽瞭解到，原來她們班的帶班老師鄒老師每天都要變換絲巾，而她非常喜歡鄒老師，所以也要和鄒老師一樣。早在上個世紀五六十年代，著名的心理學家班杜拉 a.bandura 就提出了 觀察學習 理論，揭示了榜樣在兒童社會學習和行為發...
什麼是幼兒教師幼兒教師工作的特點和角色是什麼
幼兒教師是對幼兒實施全面教育的啟蒙教師。古往今來，人們常以美好的語言來稱頌教師，十七世紀捷克斯洛伐克教育家誇美紐斯說過 太陽底下沒有比教師這個職業更高尚的了。在教與學的雙邊活動中，幼兒教師最重要的職責在於運用各種教學手段，引導幼兒主動參與活動，從而產生最佳的教學效果，但是社會 學校 家長和幼兒往 往...
幼兒教師專業標準中在教師對幼兒的態度與行為方面有哪些規定
答 在態度上 幼師要富有愛心 責任心 耐心和細心。2.樂觀向上 熱情開朗，有親和力。3.善於自我調節情緒，保持平和心態。4.勤於學習,不斷進取。5.衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌。行為方面 1.制訂符合幼兒年齡特點的語言進行保教工作。2.善於傾聽，和藹可親，與幼兒進行有效溝通。3.與同事合...