1樓：匿名使用者
美的啟發先寫了什麼？接著寫了什麼？最後寫了什麼，其中什麼是等為最主要的部分。
美的啟發 閱讀答案
2樓：匿名使用者
相關內容 2012-3-4 美的啟發閱讀題答案。（下面） 11 2010-12-26 美的啟發閱讀答案。 45 2010-11-27 美的啟發閱讀題答案 第二節中「爸爸對我說出了一個好主意」。
請簡... 124 2011-6-6 《美的啟發》閱讀題答案 114 2011-5-27 美的啟發閱讀短文 第4節段用了什麼修辭手法 3 更多關於美的啟發 概括第二自然段的意思的問題》
美的啟發短文告訴了我們一個什麼道理先用橫線在文中劃出有關的句子在簡要寫出
3樓：匿名使用者
美的力量是多麼地強大!它能讓更多的人去愛上美.只有用美，才能啟發更多的人熱愛美，創造美。
4樓：匿名使用者
問題不夠詳細，不能正常作答。
對手中的素材加以小小的修飾，使之更感人，更鮮明和更富有美感，這不是虛假，而是美化；
5樓：匿名使用者
我們要做好每一件事，要做的好看，乾淨，美麗動人！
6樓：匿名使用者
這條大魚長的什麼樣子？有多大又很現在文中有畫出有關的語句，六年級下冊語文新課堂
讀了短文，你受到了什麼啟發，把它寫下來
7樓：匿名使用者
不管做什麼事都不是一成不變的，要學會變通
8樓：匿名使用者
想到某些人死掉了都說苦
9樓：匿名使用者
讀了一粒沙的力量短文中受到什麼啟
10樓：金中衛
做什麼事都要專心致志沒有不勞而獲的事只要你努力了就一定會有結果。
11樓：acgc小小花
無論遇到什麼事情，都要無荒不忙的想辦法做什麼事情都要鎮定自若，這樣才可以保證事情的成敗。
樂山大佛這篇短文首先介紹了什麼，接著寫什麼和什麼，最後一個自然段寫了什麼？表達了作者什麼之情
12樓：企鵝
1.作者瀏復覽的順序是：（輪
制船上）→（佛山
腳下）→（大佛腳下）→（大佛頂部）2.認真閱讀描寫樂山大佛外貌特點的句段。作者抓住了大佛的（高度）、（頭髮）、（耳朵）、（鼻子）、（臉蛋）、（嘴巴）、（嘴角）、（上身）、（大腿）、（腳趾）進行了描寫。
3.文章主要寫了（樂山大佛的特點，），表達了作者（敬慕和愛護歷史遺產的思想感情）的思想感情。個人理解，願對你有所幫助！
桂花雨中作者先寫了什麼，接著寫了什麼，最後寫了什麼
桂花雨 先寫了作者盼望搖桂花的迫切心情，然後寫了搖桂花時的歡樂，最後寫了母親點香吟詩。從敘述方式來講，作者是按照事情發展順序來寫的 從內容上來講,桂花雨 第三小節緊緊扣住一個 樂 字,先寫了作者盼望搖桂花的迫切心情,然後寫了搖桂花時的歡樂,最後寫了父親點香吟詩.從敘述方式來講,作者是按照事情發展的順...
花鐘一文先寫什麼接著寫了什麼？最後寫了什麼
花鐘 這篇課文作者在寫每種花時都是先寫時間,再寫花的狀態 開放 並且是按照時間的先後順序來寫的。作者先講觀察後的發現 一天之內，不同的花開放時間是不同的。並形象例舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來說明這個發現 接著分析回答了不同的植物開花時間不同的原因 開花時間與溫度 溼度 光照有關，與昆蟲的活動時...
《懷念母親》中作者先寫了什麼？接著，藉助什麼和什麼的形式，描述了什麼
1.有兩個母親,同樣的敬意 2.他更母親相處不多 3 16.母親及祖國的懷念 17.呼應開頭 對母親的留戀及對祖國的思念.課文以回憶形式,介紹了兩個母親 他先寫了他有兩個母親，一個是生我的那個母親，一個是我的祖國母親。懷念母親 中作者先寫了自己和親生母親的事情，接著，藉助日記和散文的形式，描述我在漫...