1樓：私信我miyue轉
成語：拋磚引玉
註解：類以誘之①，擊蒙也②。
註釋：①類以誘之：出示某種類似的東西並去**他。
②擊蒙：使之矇騙上當。
譯文：用極類似的東西去迷惑敵人，使敵從懵懵上當。
計名由來：
「拋磚引玉」一語，其說法不一。
拋磚引玉一種說法是相傳唐代詩人趙嘏甚有詩名，求詩者盈門。詩人常建慕其名，想求其詩，卻不得其門而入，趙嘏遊蘇州時，常建料他必遊靈巖寺，便先於寺壁題詩兩句。趙嘏來到寺中見壁上此詩尚未寫完，就補了兩句，成為一首絕句。
後人因趙嘏補得兩句優於常建得前兩句，邊說常建是「拋磚引玉」。然而，常建是唐玄宗開元15年（公元727年）中的進士，而趙嘏是唐武宗會昌二年（公元842年）中的進士，兩者相距115年。可見趙嘏補詩一說是不可能的。
然而由這個有悖歷史事實的訛傳，引出一個有關「拋磚引玉」一詞的說法，卻已是一個歷史事實。
另一種說法出自宋真宗景德年間（公元1004－2023年）高僧道原所編《景德傳燈錄》·從諗禪師：「師雲：比來拋磚引玉，卻引得子。
」者句話也源自一個佛門故事。傳說活了120歲的唐代禪師從諗，一天晚上，同**們一同參禪悟道。剛入座，從諗便宣佈：
今晚要你們回答問題，誰對禪學有深刻理解，可以跨前一步。眾僧皆疑慮凝心，靜坐參禪，唯有一個小和尚大膽跨步向前，躬身一揖。從諗見了，緩緩說道：
剛才我是拋磚引玉，不想卻引來一塊土磚坯子。
此語後來還見於元代貫雲石（公元1286－2023年）所作《鬥鵪鶉·佳偶》曲：「見他眉來眼去，俺早心滿意足：他道是拋磚引玉，俺卻道因禍致福。」
典故：公元前700年，楚國用「拋磚引玉」的策略，輕取絞城。
這一年，楚國發兵攻打絞國（今湖北鄖縣西北），大軍行動迅速。楚軍兵臨城下，氣勢旺盛，絞國自知出城迎戰，凶多吉少，決定堅守城池。絞城地勢險要，易守難攻。
楚軍多次進攻，均被擊退。兩軍相持一個多月。楚國大夫莫傲屈居瑕仔細分析了敵我雙方的情況，認為絞城只可智取，不可力克。
他向楚王獻上一條「以魚餌釣大魚」的計謀。
拋磚引玉他說：「攻城不下，不如利而誘之。」楚王向他問誘敵之法。
屈瑕建議：趁絞城被圍月餘，城中缺少薪柴之時，派些士兵裝扮成樵夫上山打柴運回來，敵軍一定會出城劫奪柴草。頭幾天，讓他們先得一些小利，等他們麻痺大意，大批士兵出城劫奪柴草之時，先設伏兵斷其後路，然後聚而殲之，乘勢奪城。
楚王擔心絞國不會輕易上當，屈瑕說：「大王放心，絞國雖小而輕燥，輕躁則少謀略。有這樣香甜的釣餌，不愁它不上鉤。
」楚王於是依計而行，命一些士兵裝扮成樵夫上山打柴。絞侯聽探子報告有挑夫進山的情況，忙問這些樵夫有無楚軍保護。探子說，他們三三兩兩進出，並無兵士跟隨。
絞候馬上佈置人馬，待「樵夫」揹著柴禾出山之機，突然襲擊，果然順利得手，抓了三十多個「樵夫」，奪得不少柴草。一連幾天，果然收穫不小。見有利可圖，絞國士兵出城劫奪柴草的越來越多。
楚王見敵人已經吞下釣餌，便決定迅速逮大魚。第六天，絞國士兵象前幾天一樣出城劫掠，「樵夫」們見絞軍又來劫掠，嚇得沒命的逃奔，絞國士兵緊緊追趕，不知不覺被引入楚軍的埋伏圈內。只見伏兵四起，殺聲震天，紋國士兵**抵擋得住，慌忙敗退，又遇伏兵斷了歸路，死傷無數。
楚王此時趁機攻城，絞侯自知中計，已無力抵抗，只得請降。
從落葉中玩出的新意這篇短文先寫了什麼,接著寫了什麼,然後寫了什麼,最後寫了
2樓：匿名使用者
成語：拋磚引玉
註解：類以誘之①，擊蒙也②。
註釋：①類以誘之：出示某種類似的東西並去**他。
②擊蒙：使之矇騙上當。
譯文：用極類似的東西去迷惑敵人，使敵從懵懵上當。
計名由來：
「拋磚引玉」一語，其說法不一。
拋磚引玉一種說法是相傳唐代詩人趙嘏甚有詩名，求詩者盈門。詩人常建慕其名，想求其詩，卻不得其門而入，趙嘏遊蘇州時，常建料他必遊靈巖寺，便先於寺壁題詩兩句。趙嘏來到寺中見壁上此詩尚未寫完，就補了兩句，成為一首絕句。
後人因趙嘏補得兩句優於常建得前兩句，邊說常建是「拋磚引玉」。然而，常建是唐玄宗開元15年（公元727年）中的進士，而趙嘏是唐武宗會昌二年（公元842年）中的進士，兩者相距115年。可見趙嘏補詩一說是不可能的。
然而由這個有悖歷史事實的訛傳，引出一個有關「拋磚引玉」一詞的說法，卻已是一個歷史事實。
另一種說法出自宋真宗景德年間（公元1004－2023年）高僧道原所編《景德傳燈錄》·從諗禪師：「師雲：比來拋磚引玉，卻引得子。
」者句話也源自一個佛門故事。傳說活了120歲的唐代禪師從諗，一天晚上，同**們一同參禪悟道。剛入座，從諗便宣佈：
今晚要你們回答問題，誰對禪學有深刻理解，可以跨前一步。眾僧皆疑慮凝心，靜坐參禪，唯有一個小和尚大膽跨步向前，躬身一揖。從諗見了，緩緩說道：
剛才我是拋磚引玉，不想卻引來一塊土磚坯子。
此語後來還見於元代貫雲石（公元1286－2023年）所作《鬥鵪鶉·佳偶》曲：「見他眉來眼去，俺早心滿意足：他道是拋磚引玉，俺卻道因禍致福。」
典故：公元前700年，楚國用「拋磚引玉」的策略，輕取絞城。
這一年，楚國發兵攻打絞國（今湖北鄖縣西北），大軍行動迅速。楚軍兵臨城下，氣勢旺盛，絞國自知出城迎戰，凶多吉少，決定堅守城池。絞城地勢險要，易守難攻。
楚軍多次進攻，均被擊退。兩軍相持一個多月。楚國大夫莫傲屈居瑕仔細分析了敵我雙方的情況，認為絞城只可智取，不可力克。
他向楚王獻上一條「以魚餌釣大魚」的計謀。
拋磚引玉他說：「攻城不下，不如利而誘之。」楚王向他問誘敵之法。
屈瑕建議：趁絞城被圍月餘，城中缺少薪柴之時，派些士兵裝扮成樵夫上山打柴運回來，敵軍一定會出城劫奪柴草。頭幾天，讓他們先得一些小利，等他們麻痺大意，大批士兵出城劫奪柴草之時，先設伏兵斷其後路，然後聚而殲之，乘勢奪城。
楚王擔心絞國不會輕易上當，屈瑕說：「大王放心，絞國雖小而輕燥，輕躁則少謀略。有這樣香甜的釣餌，不愁它不上鉤。
」楚王於是依計而行，命一些士兵裝扮成樵夫上山打柴。絞侯聽探子報告有挑夫進山的情況，忙問這些樵夫有無楚軍保護。探子說，他們三三兩兩進出，並無兵士跟隨。
絞候馬上佈置人馬，待「樵夫」揹著柴禾出山之機，突然襲擊，果然順利得手，抓了三十多個「樵夫」，奪得不少柴草。一連幾天，果然收穫不小。見有利可圖，絞國士兵出城劫奪柴草的越來越多。
楚王見敵人已經吞下釣餌，便決定迅速逮大魚。第六天，絞國士兵象前幾天一樣出城劫掠，「樵夫」們見絞軍又來劫掠，嚇得沒命的逃奔，絞國士兵緊緊追趕，不知不覺被引入楚軍的埋伏圈內。只見伏兵四起，殺聲震天，紋國士兵**抵擋得住，慌忙敗退，又遇伏兵斷了歸路，死傷無數。
楚王此時趁機攻城，絞侯自知中計，已無力抵抗，只得請降。
黃河象這篇文章按照一定的順序先寫了什麼接著寫了什麼最後寫了什麼
3樓：匿名使用者
先寫黃河象化石的樣子，再寫科學家假想化石的來歷，最後寫化石的發現和挖掘，這在寫法上屬於倒敘的寫法。
您好！很高興第一時間為您解答，如有問題請及時追問，如果滿意，請採納!
4樓：匿名使用者
《黃河象》這篇文章按照一定的順序，先寫了黃河象骨骼化石的外形特點，接著寫了科學家假想它的來 歷，最後寫它的發現和挖掘。
烏塔這篇課文先寫了什麼接著寫最後寫了什麼
5樓：匿名使用者
《烏塔》這篇課文按事情的發展順序，先寫「我」在羅馬認識了德國的小姑娘烏塔，接著寫晚上回到旅館後「我」和烏塔的談話（主要談的是烏塔這次旅遊的行程之長、安排之細、準備之久，以及她要在親身經歷中認識世界的想法），最後寫「我」與烏塔的道別。
6樓：匿名使用者
烏塔是一位12歲的德國小姑娘，課文主要寫了她獨自一人遊歐洲的事。通過攀談，「我」知道了中德孩子所受教育的差異，中國的孩子從小依賴性強，是家裡的寶貝，一般由爸爸媽媽帶他們出去玩。而德國的孩子從小獨立生活能力很強，見多識廣，知識豐富。
小露珠短文是按什麼順序寫的,先寫什麼,再寫什麼接著寫什麼,最後寫什麼
7樓：匿名使用者
《小露珠》這篇課文，
是按：時間順序來寫的。
8樓：司寇永芬前歌
順敘。記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘四種。
順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發展的時間先後次序來敘述。
美的啟發短文先寫了什麼接著寫了什麼
美的啟發先寫了什麼？接著寫了什麼？最後寫了什麼，其中什麼是等為最主要的部分。美的啟發 閱讀答案 相關內容 2012 3 4 美的啟發閱讀題答案。下面 11 2010 12 26 美的啟發閱讀答案。45 2010 11 27 美的啟發閱讀題答案 第二節中 爸爸對我說出了一個好主意 請簡.124 201...
桂花雨中作者先寫了什麼，接著寫了什麼，最後寫了什麼
桂花雨 先寫了作者盼望搖桂花的迫切心情，然後寫了搖桂花時的歡樂，最後寫了母親點香吟詩。從敘述方式來講，作者是按照事情發展順序來寫的 從內容上來講,桂花雨 第三小節緊緊扣住一個 樂 字,先寫了作者盼望搖桂花的迫切心情,然後寫了搖桂花時的歡樂,最後寫了父親點香吟詩.從敘述方式來講,作者是按照事情發展的順...
《懷念母親》中作者先寫了什麼？接著，藉助什麼和什麼的形式，描述了什麼
1.有兩個母親,同樣的敬意 2.他更母親相處不多 3 16.母親及祖國的懷念 17.呼應開頭 對母親的留戀及對祖國的思念.課文以回憶形式,介紹了兩個母親 他先寫了他有兩個母親，一個是生我的那個母親，一個是我的祖國母親。懷念母親 中作者先寫了自己和親生母親的事情，接著，藉助日記和散文的形式，描述我在漫...