1樓：聯絡
題目1、 聯絡上下文,寫出珍妮當時的心理活動。那一天，她得到了許多人的讚美.她想到了什麼？
2、 為什麼大家會誇珍妮「昂起頭來真美」?
3、讀了本文後,你從中受到了怎樣的啟迪?
答案1、一定是大家被我的蝴蝶結吸引了,我一定要昂起頭,讓更多人看見.。
2、 「昂」的意思是抬，因為珍妮原本是一個總是低著頭的小女孩,總是缺乏自信,但當她戴上蝴蝶結,不斷被店主讚美後,使她有了自信.誠然自信原本就是一種美麗,因此大家會誇珍妮 「昂起頭來真美」。
3、 一個人只要擁有自信,就擁有美麗，關鍵是要擁有自信，才能展現真正的美麗。
在萬物復甦的春天這篇短文中主要描寫了什麼等景物
2樓：忘不掉l你
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。林花掃更落，徑草踏還生。唐孟浩然《春中喜王九相尋》二月湖水清，家家春鳥鳴。
唐盂浩然《春中喜王九相尋》聞道春還未相識，走傍寒梅訪訊息。唐李白《早春寄王漢陽》寒雪梅中盡，春風柳上歸。唐李白《宮中行樂詞八首》東風隨春歸，發我枝上花。
唐李白《落日憶山中》東風灑雨露，會人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》咸陽二三月，宮柳**枝。唐李白《古風》
南京長江大橋這篇短文作者是按照什麼順序描寫的
3樓：瀛洲煙雨
1. 按觀察順序，條理清楚地描寫景物。作者參觀、遊覽南京長江大橋是按照「遠看大橋—近看大橋—**後的感想」的順序來寫的。這樣寫條理清楚，不會給人雜亂無章的感覺。
2. 用總分法，具體分述。第一自然段，用「大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗」的總述句，寫遠看大橋，外形雄偉壯麗;接著從「9個巨大的橋墩」、「正橋連線著22孔引橋」、「大橋分兩層」三個方面分述了大橋的高大、穩固、又寬又長，向人們展示了一幅雄偉壯麗的圖畫，讓讀者彷彿身臨其境，難以忘懷。
3. 「看聽」結合，具體介紹。第二自然段，作者近看大橋，運用「看聽」結合的方法來寫。
先走近正橋看到「雄偉的工農兵塑像」、「高大的橋頭」和「頂端的一面面紅旗」;再講看到筆直公路上整齊的「玉蘭花燈柱」;最後講站在橋上遠望江面十分寬闊，江上的輪船就顯得很小，「像一葉葉扁舟」;同時還側耳傾聽到火車在下層的鐵路上「呼嘯而過」。這樣按照走在正橋上所見所聞的觀察順序，具體地介紹了大橋是多麼的雄偉壯麗。
4. 借觀後所想，抒發感情。作者面對著「滔滔的江水」，看見雄偉的大橋，感慨萬千。
想到「自古稱作天塹的長江，被我們征服了」，並引用***「一橋飛架南北，天塹變通途」的詩句，抒發了「我」對人民的偉大創造力和祖國建設的偉大成就的讚美之情。
4樓：暖暖炊煙裊裊
由近及遠的順序
《南京長江大橋》
清晨,我來到南京長江大橋.今天的天氣格外好，萬里碧空飄著朵朵白雲。大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗。
波浪滾滾的江水中，9個巨大的橋墩穩穩地托住橋身。正橋連線著22孔引橋，彷彿一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層，底下一層是火車道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公路兩邊是人行道。
寬闊的公路上，行人車輛穿梭似的來來往往。
我沿著人行道，走近正橋。兩座雄偉的工農兵塑像左右挺立。塑像後面，聳立著兩個高大的橋頭堡，頂端的一面面紅旗，映著陽光，十分豔麗。
正橋筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等候檢閱的隊伍，站得整整齊齊。我手扶著橋欄杆，站在大橋上，遠望江面，江上的輪船像一葉葉扁舟，隨著波浪時起時伏，側耳傾聽，一列列火車鳴著汽笛，從腳下呼嘯而過。
滔滔的江水浩浩蕩蕩，奔向大海。自古稱作天塹的長江，被我們征服了。一橋飛架南北，天塹變通途。
5樓：匿名使用者
觀察順序，條理清楚的描寫景物
這篇短文是按什麼順序寫的
6樓：萬里
本文是按：
遊覽的先後順序來寫景抒情的。
文中突出表現了"小石潭"：
全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環境悽清的特點。
希望對你有幫助，望採納，謝謝~~
7樓：江淮一楠
1·原文： 螞蟻
生物學家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生話習性有了認識。
螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去「搬兵」，把別的螞蟻領來，它們同心協力地把食物拖回巢去。
螞蟻是靠什麼來把訊息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞訊號。如果食物又大又合口味，觸角就擺動得特別猛烈。
螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑藉陸地上和天空中景物辨別 。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。
螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。
有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要 它們聞到這種氣味，就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。
研究螞蟻的生活習性有價值嗎？有。認識螞蟻的生活習性，對於人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。
2·答案：這篇短文是按總分總的邏輯順序寫的。
8樓：天馬行空設計
文章的描寫順序 我們在語文課本和課外閱讀中,常常可以看到描寫山川風貌、自然現象、名勝古蹟等的文章,這些就是我們所說的寫景類文章；面對這類文章,我們應該怎樣確定它的描寫順序呢? 一般來說,作者常常會採用以下幾種順序來寫：
一、空間順序.如從上到下或從左到右,從遠到近或從四周到中間等.
二、觀察的先後順序.它通常分兩種：一是定點觀察,如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察；又如我們登上塔頂,按東南西北的順序對塔下景物進行觀察.
另一種是移動觀察,就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察.如《參觀人民大會堂》一文,作者就是按參觀的順序,依次寫了五處景物.先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫**大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然後寫宴會廳和會議廳.
這樣就有條理有重點地寫下了作者在大會堂依次所看到的景物.
三、時間順序.隨著時間的推移,描寫的景物也會發生變化.比如：
《觀潮》這篇課文,作者先寫潮來前江面風平浪靜,人們焦急盼望的情景；再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象；最後寫潮過後的餘波奔湧. 我們在平時閱讀寫景類文章時,一定要注意它的描寫順序.只有明確了描寫順序,你才能更好地把握文章,體會作者的感情；才會有如臨其境,如聞其聲,如見其景的感覺.
9樓：花語網
茶鄉》1.身背 迎著 踏著 巡迴2.（1）讀了這篇文章,我們似乎品嚐到清香宜人的龍井茶.
同時,我們還能品味出作者對家鄉深深的熱愛以及對家鄉的思念的情感.（2）短文第3-5自然段為第二大段,是按時間的順序描寫的.3.
沁人心脾：文中指瀰漫著早茶清香的新鮮空氣讓人感覺非常舒適.馳名中外：
文中指龍井茶的聲名傳播很遠.4.編織 映襯 迴盪 瀰漫5.
喜歡文中劃線的句子.因為這句話運用了排比、比喻的修辭手法,形象生動地寫出了採茶姑娘們採茶動作的靈巧敏捷.
6想起故鄉那山山水水 想起採茶女勞動的場面
10樓：匿名使用者
請告訴我題目，ok？
江上王安石這首詩後兩句寄託了詩人怎樣的思想感情
11樓：三國之長空
一、《江上》後兩句寄託了詩遠離故鄉、時世動亂之際，對故鄉的眷戀之情。
二、擴充套件知識：
1、原詞欣賞：江上
江水漾西風，江花脫晚紅。
離情被橫笛，吹過亂山東。
2、作品簡介：《江上》是北宋政治家王安石創作的一首五言絕句。這首詩非常注意抓住江上特有的景物，從視覺和聽覺兩個角度，扣住「秋天」這特定的節令特點，描繪江上的秋色，情景交融，寄寓深沉，表達出作者對親人的思念之情。
此詩一、二句兩寫景，其目的並不在要再現什麼秋聲秋色，而是旨在以比興手法，用景襯情：獵獵的西風帶來秋的訊息，令人心生愁緒，綿綿的江水長流不息，讓人頓時產生感觸，晚開的花兒飄落，正所謂落紅無數，也讓人鬱鬱寡歡。這些景物，都帶上了濃濃的感**彩，使人愁腸百結。
而三、四兩句，則題旨非常鮮明地凸現出來：「離情被橫笛，吹過亂山東。」特定的季節、特定的景物，觸動了詩人的離情別緒：
是自己遠離故鄉、孤身在外，湧起了桑梓之思，或者是親人在外飄泊、時世動亂，勾起了眷懷之戀。整首詩，景為情出，情因景生，情景交融，寄寓深沉，深雋的詩韻詩味。
3、作者簡介：王安石（2023年12月18日－2023年5月21日），字介甫，號半山，漢族，臨川（今江西撫州市臨川區）人，北宋著名的思想家、政治家、文學家、改革家。
慶曆二年（2023年），王安石進士及第。歷任揚州籤判、鄞縣知縣、舒州通判等職，政績顯著。熙寧二年（2023年），任參知政事，次年拜相，主持變法。
因守舊派反對，熙寧七年（2023年）罷相。一年後，宋神宗再次起用，旋又罷相，退居江寧。元祐元年（2023年），保守派得勢，新法皆廢，鬱然病逝於鐘山（今江蘇南京），贈太傅。
紹聖元年（2023年），獲諡「文」，故世稱王文公。
王安石潛心研究經學，著書立說，被譽為「通儒」，創「荊公新學」，促進宋代疑經變古學風的形成。哲學上，用「五行說」闡述宇宙生成，豐富和發展了中國古代樸素唯物主義思想；其哲學命題「新故相除」，把中國古代辯證法推到一個新的高度。
王安石在文學中具有突出成就。其散文論點鮮明、邏輯嚴密，有很強的說服力，充分發揮了古文的實際功用；短文簡潔峻切、短小精悍，名列「唐宋八大家」。其詩「學杜得其瘦硬」，擅長於說理與修辭，晚年詩風含蓄深沉、深婉不迫，以丰神遠韻的風格在北宋詩壇自成一家，世稱 「王荊公體」。
有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等存世。
12樓：匿名使用者
王安石：江上
江北秋陰一半開，晚雲含雨卻低徊。
青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。
王安石晚年辭官閒居於江寧府（南京）城東門與鐘山之間的「半山園」，飽覽山光水色，寫了不少精緻淡雅的山水絕句。連黃庭堅也稱讚：「荊公暮年作小詩，雅麗精絕，脫去流俗。
」此詩就是他在秋江帆影中獲得精神啟悟而作。頭兩句寫天，後兩句寫地，可見詩人眼界開闊而幽深。寫天就順手把地點（江北）、季節（秋）和時辰（晚）都交待了，卻交待在陰晴莫定的天氣變化中。
「江北秋陰一半開」，似乎有了由陰轉晴的趨勢，誰料想都秋天了，氣候還如此變化無常，逆轉為「晚雲含雨卻低徊」。陰——半晴——濃陰，不僅是天氣變化，而且是人的心理情調的變化，因而在低首徘徊的雨雲之下，有一個低首徘徊的詩人在。但是此詩的深層意義不是屈從陰暗，而是反抗陰暗。
詩人放眼遠望，視野雖然遇到「青山繚繞疑無路」的阻塞，卻又在「忽見千帆隱映來」中，視野變得豁然暢通了。詩人對光色體察甚細，遠處的千帆時顯時隱，是對應著天氣的半晴又陰對江面能見度的影響的。反抗陰暗，便能開通千帆競渡的視境，這就是詩人借山光水色的變化所體驗到的某種人生哲學、或政治哲學。
因此，此詩是以富有辨證法的思理取勝。這種思理是積極的，人們讀到南宋詩人陸游的《遊山西村》中「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」的名句，可能也會聯想到它。
《多謝西風》這篇閱讀短文描寫的是什麼季節的景色
季節 秋天。它把後花園的桂花一齊吹放了，桐葉的零落與黃花的憔悴，是詩人的形容詞。這裡只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴和純潔，以及一切秋蟲的歌唱。我曾慢步登樓 郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊，淺水湖中，尚有殘荷點點 不是殘荷，彷彿是落葉片片 莫不是荷花又重開了？那裡是秋天！樹葉青青，有如青草之爭妍...
請問這篇短文是按照什麼順序寫夏夜景物的
從中間三段的開頭可以看出來是依照時間順序描寫的。文章是按什麼順序寫的夏夜的景物的 海濱的夏夜 這篇短文是按 時間 的先後順序描寫景物的,先寫 夕陽落山不久的景色 再寫 夕陽西沉的景色 再寫 夜色加濃時的景色 最後寫 我的心情 夏夜節選的短文是按 順序具體描寫夏夜的景物的，表示這一順序的詞句有 這篇短...
海濱的夏夜短文主要寫了什麼,海濱的夏夜這篇短文主要寫了什麼景物
細軟的 沙灘 晚來的 海濱 慢慢地 輕輕地 不停地 2 1 神色換成神采 2 廣漠換成廣闊 3 煞換成很 3,比喻句是 它是那麼大.活像一盞懸掛在高空的明燈 擬人句是 海水輕輕地撫摸著.發出溫柔的刷刷聲 1,思考並填空 1 總起全文 的作用 2 夕陽落山不九 夕陽逐漸西沉 夜色加濃 3 在第三自然段...