1樓：天下第八牛
原文初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權
孫權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪（yé）!但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，長兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
解釋當初，吳王孫權對呂蒙說：「你現在身居要職掌握重權，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多加以推辭。
孫權說：「我難道是想要你研究儒家經典而成為學識淵博的學者嗎！ 只要粗略地閱讀，瞭解以往的事罷了。
你說你事務繁忙，誰比得上我處理的事務多呢？我常常讀書，自己感到有很大的收益。」於是呂蒙就開始學習。
魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙討論天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個東吳阿蒙了！」呂蒙說：
「與有志向的人分別幾日，就要擦擦眼睛重新看待，長兄知道這件事太晚了啊！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後就告別了。
下面是其他方面的知識希望對你有幫助
朗讀節奏
初，權/謂呂蒙曰：「卿/今/當塗/掌事，不可/不學！」蒙/辭/以軍中多務。
權曰：「孤/豈欲卿治經為博士邪？但當/涉獵，見/往事耳。
卿言/多務，孰/若/孤？孤常讀書，自以為/大有所益。」蒙/乃始就學。
及/魯肅過尋陽，與蒙/論議，大驚曰：「卿/今者才略，非復/吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更/刮目相待，大兄/何/見事/之/晚乎！」肅/遂拜蒙母，結友/而別。
詞語翻譯
1、初：當初，這裡是追述往事的習慣用詞。
2、權：指孫權，字仲謀，黃龍元年（公元229年）稱帝於武昌（今湖北鄂城），國號吳，不久遷都建業（今江蘇南京）
3、謂：告訴，對……說，常與「曰」連用。
4、卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱。
5、今：現在。
6、塗：同「途」。當塗掌事：當塗，當道，即當權的意思。掌事，掌管政事（異議：當塗：地名）。
7、辭：推託。
8、多務：事務多，雜事多。
9、孤：古時候王侯的自稱。
10、治經：研究儒家經典。經：指《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》等書。
11、博士：當時專掌經學傳授的學官。
12、但：只，僅。
12、涉獵：粗略地閱讀。獵，本意獵取，本文為閱讀。
13、見往事：瞭解歷史。見，瞭解；往事，指歷史。
14、乃：於是，就。
15、及：到了…的時候。
16、過：到。
17、尋陽：縣名，現在湖北黃梅西南。
18、才略：軍事方面或政治方面的才幹和謀略。
19、非復：不再是。
20、更：更新。
22、大兄：長兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。
23、見事：認清事情。
24、但：只，僅。
25、孰若：誰像。孰：誰，若：像。
26、就：從事。
27、遂：於是，就。
28、士別三日：有抱負的人分別幾天。三：幾天，這裡指「少」（與常見的「多」的解釋不同）。
29、何：為什麼。
30、呂蒙：東吳名將，汝南富陂（今安徽阜陽）人
31、耳：表示限制，語氣詞，相當於「而已」、「罷了」。
32、吳下：指吳縣，現在江蘇蘇州 。
33、始：開始。
34、與：和。
35、論議：談論，商議。
36、大：非常，十分。
37、驚：驚奇。
38、今：現在。
39、者：用在時間詞後面，無翻譯。
40、復：再。
41、即：就。
42、拜：拜見。
43、待：等待。
44、吳下阿蒙：三國時吳國名將呂蒙，對呂蒙親暱的稱呼 46、當：掌管。
45、刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。 刮目：擦擦眼睛。
46、更：重新。
47、阿蒙：名字前加「阿」，有親暱的意味。
48、邪：嗎。表反問語氣。
49、乎：啊。表感嘆語氣。
48、當塗：當權，當道，即當權的意思。
通假字邪(yé）通「耶」，語氣詞，表反問；「塗」同「途」
一詞多義
當：但當涉獵（助動詞,應當）
當塗掌事（動詞：正）
見：見往事耳（瞭解）
大兄何見事之晚乎（認清）
就：蒙乃始就學（從事）
指物作詩立就（完成）
古今異義詞
博士：古，當時古代專掌經學傳授的學官。今，一種學位。
往事：古:指歷史。今：過去的事。
以：用古今異義字
更 古：重新。今：更加，越發。
及 等到......時候。
大 很，非常。
豈 難道。
就 本意靠進，此為去做。
士 人物的通稱。
過 到，經過。
但 【但當涉獵】 古：只。 今：錶轉折關係的連詞
耳 古：語氣詞，譯為「罷了」。 今：耳朵
治 古：研究。 今：治理
博士 古：當時專管傳授經學的學官。 今：求學的高學位。
見 古：知道。 今：看見
【見往事耳】：瞭解。 【大兄何見事之晚乎】：認清事物。
祝你學習進步
2樓：匿名使用者
翻譯起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你如今要當權執政管理事務，不可不進一步去學習！」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。
孫權說：「我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。
你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。」呂蒙於是開始學習。
等到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起商議，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個吳下阿蒙了！」呂蒙說：
「讀書人分別幾日，就要另眼相待，兄長為什麼知道這件事這麼晚啊！」魯肅於是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後才告別。
朗讀節奏
初，權/謂呂蒙曰：「卿/今/當塗/掌事，不可/不學！」蒙/辭以/軍中/多務。
權曰：「孤/豈欲卿治經為博士邪？但當/涉獵，見/往事耳。
卿言/多務，孰/若/孤？孤常讀書，自以為/大有所益。」蒙/乃始就學。
及/魯肅過尋陽，與蒙/論議，大驚曰：「卿/今者才略，非復/吳下阿蒙！」蒙曰：
「士別三日，即更/刮目相待，大兄/何/見事/之/晚乎！」肅/遂拜蒙母，結友/而別。
文言知識
詞語翻譯
1、初：當初，這裡是追述往事的習慣用詞。 2、權：
指孫權，字仲謀，黃龍元年（公元222年）稱帝於建業（今江蘇南京），國號吳，不久遷都武昌（今湖北鄂城）。 3、謂：告訴，對……說，常與「曰」連用。
4、卿：古代君對臣或長輩對晚輩的愛稱。 5、今：
現在。 6、塗：同「途」。
當塗掌事：當塗，當道，即當權的意思。掌事，掌管政事（異議：
當塗：地名）。 7、辭：
推託。 8、多務：事務多，雜事多。
務，事務。 9、孤：古時候王侯的自稱。
10、治經：研究儒家經典。"經」指四書五經，四書：
《大學》《中庸.》《論語》《孟子》，五經：《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》 11、博士：
當時專掌經學傳授的學官。 12、但：只，僅。
12、涉獵：泛覽，廣泛地閱讀。獵，本意獵取，本文為閱讀。
13、見往事：瞭解歷史。見，瞭解；往事，指歷史。
14、乃：於是，就。 15、及：
到了…的時候。 16、過：到。
17、尋陽：縣名，現在湖北黃梅西南。 18、才略：
軍事方面或政治方面的才幹和謀略。 19、非復：不再是。
20、更：重新。 22、大兄：
長兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。 23、見事：認清事物。
24、但：只，僅。 25、孰若：
誰像。孰：誰，若：
像。 26、就：從事。
27、遂：於是，就。 28、士別三日：
有抱負的人分別幾天。三：幾天，這裡指「少」（與常見的「多」的解釋不同）。
29、何：為什麼。 30、呂蒙：
東吳名將，汝南富陂（今安徽阜陽）人 31、耳：表示限制，語氣詞，相當於「而已」、「罷了」。 32、吳下：
指吳縣，現在江蘇蘇州 。 33、始：開始。
34、與：和。 35、論議：
談論，商議。 36、大：非常，十分。
37、驚：驚奇。 38、今：
現在。 39、者：用在時間詞後面，無翻譯。
40、復：再。 41、即：
就。 42、拜：拜見。
43、待：等待。 44、吳下阿蒙：
三國時吳國名將呂蒙，對呂蒙親暱的稱呼 45、刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。 刮目：
擦擦眼睛。 46、更：重新。
47、阿蒙：名字前加「阿」，有親暱的意味。 48、邪（yé）：
通「耶」，語氣詞。 49、乎：啊。
表感嘆語氣。 50、當塗：當權，當道，即當權的意思。
51、當：掌管。 52、見往事：
瞭解歷史。見，瞭解。往事，指歷史。
通假字邪(yé）通「耶」，語氣詞，表反問；「塗」同「途」
一詞多義
當：但當涉獵（助動詞,應當） 當塗掌事（動詞：正） 見：見往事耳（瞭解） 大兄何見事之晚乎（認清）
古今異義詞
博士：古，當時古代專掌經學傳授的學官。今，一種學位。 往事：古:指歷史。今：過去的事。 以：用
古今異義字
更 古：重新。今：
更加，越發。 及 等到......時候。
大 很，非常。 豈 難道。 就 本意靠進，此為去做。
士 人物的通稱。 過 到，經過。 但 【但當涉獵】 古：
只。 今：錶轉折關係的連詞 耳 古：
語氣詞，譯為「罷了」。 今：耳朵 治 古：
研究。 今：治理 博士 古：
當時專管傳授經學的學官。 今：求學的高學位。
見 古：知道。 今：
看見 【見往事耳】：瞭解。 【大兄何見事之晚乎】：
認清事物。
3樓：微笑扯嘴角
從事的意思。
=='瀾兒
4樓：匿名使用者
原意為靠近，這裡引申為從事
孫權勸學重點字詞翻譯
5樓：我是一個麻瓜啊
孫權勸學1：初2，權謂3呂蒙4曰：「卿5今當塗6掌事7，不可不學！
」蒙辭8以軍中多務。權曰：「孤9豈欲卿治經10為博士11邪12？
但13當涉獵14，見往事15耳16。卿言多務，孰若17孤？孤常讀書，自以為大有所益。
」蒙乃始就學18。
及19魯肅過尋陽20，與蒙論議，大驚曰：「卿今者21才略22，非復23吳下阿蒙24！」蒙曰：
「士別三日25，即26更27刮目相待28，大兄29何見事30之晚乎！」肅遂31拜32蒙母，結友而別33。
重點字詞翻譯如下：
1.此文選自《資治通鑑》，文題為後人所加。孫權（182—252），字仲謀，吳郡富春（今浙江富陽）人，三國時吳國的建立者，黃龍元年（222）稱王於武昌（今湖北鄂城），國號吳，不久遷都建業（如今在江蘇南京），229年稱帝。
2.初：當初，起初，這裡是追述往事的習慣用詞。
3.謂……曰：謂，告訴；連用表示「對……說」。
4.呂蒙（178—219）：字子明，三國時吳國名將。汝南富陂（今安徽省阜南縣東南）人，東漢末孫權手下 的將領。
5.卿：古代君對臣或朋友之間的愛稱，夫婦間也以「卿」為愛稱。
6.當塗：當道，當權。當：掌管，主持。「塗」通「途」，道路，仕途。
7.掌事：掌管政事。
8.辭：推託。
9.孤：古時王侯的自稱。
10.治經：研究儒家經典。治，研究。經，指《周易》《詩經》《尚書》《禮記》《春秋》等書。
11.博士：古代專門掌管經學傳授的學官。
12.邪（yé）：後寫作「耶」，語氣詞，表示反問或疑問的語氣。
13.但：只，僅。
14.涉獵：粗略地閱讀。
15.見往事：瞭解歷史。見，瞭解；往事，指歷史。
16.耳：語氣詞，表示限制語氣，罷了。
17.孰若：與……相比如何；誰像（我）。孰：誰，哪個；若：比得上。
18.就學：指從事學習。就：趨向。
19.及：到了……的時候。
20.尋陽： 縣名，在湖北黃梅西南。
21.者：用在時間詞後面，不譯。
22.才略：（軍事方面或政治方面的）才幹和謀略。
23.非復：不再是。復：再，又。
24.吳下阿蒙：指在吳下時的沒有才學的呂蒙。吳下，指吳縣，如今江蘇蘇州。阿蒙，指呂蒙，名字前加"阿"，有親暱的意味。現指才識尚淺的人。
25.士別三日：與讀書的人分別幾天。三：幾天，這裡指「幾」。士，讀書人。
26.即：就。
27.更（gēng）：重新。
28.刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。 刮目：擦擦眼睛。待：對待.看待。
29.大兄：長兄，這裡是對同輩年長者的尊稱。
30.見事：認清事物。見，認清，識別。
31.遂：於是，就。
32.拜：拜見。
33.別：離開。
孫權勸學翻譯
當要職掌握重權 肯定對譯文 起初，吳王孫權對大將呂蒙說道 你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說 我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己...
孫權勸學之學常識，孫權勸學孫權是怎樣勸學的？
孫權勸學孫權是怎樣勸學的？孫權勸學孫權是孫權現身說法，以身作則。告訴呂蒙自己的事務也特別多，但是還是一直堅持讀書。並且一語道破讀書的重要性，告訴呂蒙學習的方法 目的和作用。首先是一語破的，向呂蒙指出學的必要性，即因其當塗掌事的身份不可不學，其次是現身說法，指出學的可能性。從而使呂蒙無可推辭，乃始就學...
孫權勸學中的文言句式,孫權勸學中的特殊句式
初,權 謂呂蒙曰 卿 今 當塗 掌事,不可 不學 蒙 辭 以軍中多務。其中 蒙 辭 以軍中多務 是倒裝句 大兄何見事之晚乎 之乎句式 就是所謂的判斷句式 肅遂拜蒙母 中 拜 後省略介詞 於 這是省略句 蒙辭以軍中多務 是倒裝句,正確語序為 蒙以軍中多務辭 文言句式抄 1.判斷句 雖有槁襲暴,不復挺者...