1樓：
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪
（yé）？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯(lǔ）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂(suì）拜蒙母，結友而別。 孫權勸學
譯文當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管政事，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多的理由來推辭。
孫權說：「我難道是想要你研究儒家經典成為博士的嗎？只是應當粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。
你說軍中事務繁多，又有誰能比得上我呢？我經常讀書，（我）自認為（讀書對我）有很大的好處。」呂蒙於是就開始學習。
等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：「你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳下阿蒙了！」呂蒙說：
「讀書人分別多日，就要用新的眼光來看待（另眼看待），長兄怎麼認清事物這麼晚啊！」於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才分別。
2樓：匿名使用者
以前，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事了，不可不學習！」呂蒙用軍中事務多來推辭。
孫權說：「我難道是想要你研究儒家經典做學官嗎? 只應當粗略地閱讀了解歷史罷了。
你說你事務多，誰比得上我事務多呢？我經常讀書，自認為大有益處。」呂蒙於是便開始學習。
到了魯肅來到尋陽的時候，呂蒙議論，十分驚奇地說：「以你現在的才幹謀略來看，你不再是當年那個呂蒙了！」呂蒙說：
「士別三日，就要重新另眼看待，長兄怎麼認清事物這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友然後告別了.
孫權勸學翻譯
當要職掌握重權 肯定對譯文 起初，吳王孫權對大將呂蒙說道 你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說 我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己...
孫權勸學中字詞翻譯孫權勸學重點字詞翻譯
原文初，權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權 孫權曰 孤豈欲卿治經為博士邪 y 但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰 卿今者才略，非復吳下阿蒙！蒙曰 士別三日，即更刮目相待，長兄何見事之晚乎！肅遂拜蒙母，結友而別...
翻譯不要複製google的翻譯謝謝
古希臘人也像我們一樣對新穎的事物不削一顧嗎？賀瑞斯在他的書信中問道，那麼古代的日期現在又是以什麼形式存在的呢？所給的上下文太少，後一句的譯法感覺不太準確，句式就是一般的問句 tpo7裡面的句子？如果希臘人像我們一樣鄙視創新，那還有什麼古代時候的作品會存在呢，horace 在他的書信中問到。裡面的as...