1樓:雅默幽寒
我在校外活動中成長
我在一天天成長,令人進退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現吧.要麼放棄,要麼繼續,難道只有這兩個極端,就沒有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇.
我想,當真正有了正確的選擇時,我也就真正成熟了.在校園裡,我們永遠是孩子.在老師和家長的眼裡,我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園,她容納了我們的酸甜苦辣,讓我們永保天真,天真固然美好,但是成熟更為可貴,我應該選擇天真?
還是成熟?我無從斷絕.也許,在下一個春天梔子花會給我一個答案.
有時候,仔細一想,長大了就成熟了,就是大人了,什麼事都不用大人們管,我可以自由了,但到那時連自由也會受限制.還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在學校裡綻開笑顏,一聲聲歡笑在校園的上空久久迴盪,那是一種天真的成熟,頓然,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,還是孩子好啊!走出校園,是一種美的感受,感受著無限明媚的陽光,總有一天,我們會走出校園,創自己的天下,但到那時,我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活?
腦袋中會不會因為閃過「天下無不散之筵席」這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重.這一切懷念的讓人又喜又痛,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經擁有過痛的是時間的飛逝,讓我們來不及收集更多的歡喜.都說生命在於密度而非長度,那麼我們應該知足!
因為我們曾經一起享受過那份天真,如果沒有當年的天真,怎麼會有將來的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程.當我們走出校園的時候,身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴,可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內登峰造極那也便不能稱之為高山,大海可以在一日之間乾涸那也便不能稱之為海.
只要我們一步一個腳印,堅持到底,我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經擁有的天真劃上圓滿的歎號!我想,當我們走出校園也就成熟了吧……
走出校園
下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心裡有種和以前不一樣的感覺.
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂
的.可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心裡有著千萬分得捨不得.只因為,我畢業了.六年的小學生活就這樣結束了.這大概是我最後一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多麼的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落.美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海裡.隨後的日子裡,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的.
大家互相幫助,團結友愛,為班級爭奪了不少榮譽.運動會上的努力拼搏,藝術節上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!
然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了.但我相信,記憶會是永恆的,美麗的.
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師.從小我便是一個非常膽小的女孩.老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕.
但自從當上大隊長後,我變得大膽了,性格也開朗了.這都是鄧老師的功勞.當我第一次站在開學典禮上發表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心裡緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支援我,使我增加了不少信心.
演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心.隨後的日子裡,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員.對於每一次的任務我都認真的完成.
因為我不想讓鄧老師失望.畢業前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室.他說他很捨不得我……聽著,聽著,我的眼睛都溼潤了.
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服.我揮了揮手,高興的踏出了校門.因為我相信,總有一天,我還會回來的.那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來.
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地.同樣的天氣,那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情.
暑假的那天,我和媽媽去上海玩.路過一座天橋.天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協調的聲音,沙啞、淒涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》.
他似沉浸在**的天堂中,但仔細觀察後,感覺有點兒不對勁.在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,裡面零亂地躺著幾個錢幣.原來是一個乞丐.
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲.
「媽媽,給這老爺爺一點錢吧!」她晃著那婦女的手哀求道.只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:「你裝什麼好心?你看這盒子裡有多少?」
「我們為何要跟別人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.」「小孩子沒見過世面就別瞎說.你知道現在有幾個乞丐是真的?」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。
我在校外活動中成長作文600字
2樓:張
我們,第一次收穫的不是一個接一個的獎盃,是快樂!
記得在詩歌朗誦比賽上,同學們端正的坐好,捧著書。認真地、仔細地朗讀著那一段段優美文字,從文字中透露出來的不僅是我們朗朗的朗讀聲,而且也是我們自信的開端,我們從這裡成長。
那次,是我們代表南明小學第一次參加貴陽市跳繩比賽,大家都很興奮。雖然付出的是那頂著太陽訓練後汗流浹背的我們。但是,從那一個個飛快的跳躍,敏捷的轉換,盡力的拼搏中。
我們得到了第一名。收穫的是團結一心,懂得了團結協作的道理。從這裡開始,我們的故事變得豐富多彩!
最令人興奮的籃球競技賽使我們成長。在枯燥的秋天裡。男生們帥氣的投籃給它添上了幻想的色彩,女生們奮力地搶球給它增添了一道迷人的風景。
而做為啦啦隊的我們在一旁不知疲憊地加油,因為我們知道,只要隊員沒有休息,我們何能坐以等待呢?在不知不覺中,同學們和這個「六(6)中隊」緊密的聯絡在了一起。
我們也一起大聲的歌唱過,在**教室裡,隨著那優美的琴聲裡,優雅的的指揮下,大家並列站好,大聲歌唱。抑揚頓挫的歌聲裡,充滿著我們的夢想,它隨著歌聲飛翔。我們從這裡成長。
最開心的舞蹈比賽使我們成長。在那一遍遍嫻熟的排練下,在躺著冰冷的地板下做舞蹈動作。沒有輕言放棄過。
直到比賽後都沒抱怨過,我們學會了堅持,懂得了持之以恆。當然大家是享受其中!
在公開課活動中學校老師對我們厚愛有加,使得我們班參加了很多公開課,取得了省、市、區優質課的獎項。其中發生的有趣、收穫的快樂也只有我們知道慢慢的品嚐。至今想起仍然回味無窮。
一年年,一本本、滿抽屜的讀書筆記,讓我們記載下一個個永破滅的夢,那就是「閱讀」。在校園書香活動中。我們走進了一本本書籍中,書香活動的開展。
讓我們不僅僅學到了知識,還開闊了我們的視野。啟迪了我們的思考和想象能力。滋養了我們的心靈。
為我們的成長起飛鋪設了跑道。
小學每一次的少先隊活動中。我們為班級榮譽而戰的精神,至今仍然記憶猶新,記得每一次活動成功或者失敗的淚流。那點點滴滴的愛滋潤著我們幸福成長。
這些大大小小的活動伴隨在我們成長的道路上,成為一串串精緻的小腳印,印在成長的扉頁上;它們讓我們的校園生活更加豐富多彩,讓我們在成長的道路上更加輝煌。
童年在上方輕巧的跳過,跳向遠方、跳進我的心田。珍藏那些永遠的夢幻,保留住那段童年。我們的故事總在活動中,而活動中的我們在成長!
600字作文:在校外活動中的成長
3樓:以馬內利
書是人類進步的階梯」這是偉大的文學家高爾基的名言,也是人類的共識。最近,我們學校開展讀經誦典活動。在活動中我對讀書有了更深的認識。
在做人道理方面更是受益匪淺。 讀經誦典幫我解決了一場不大不小的和糾紛,免去了一場法律訴訟。 有一天,放學回到家裡,客廳裡坐滿了人,除了家裡人,還有老家來的客人,爸爸向我介紹。
這個叫伯伯,那個叫叔叔的,還有叫哥哥的。我向客人行過禮後就回自己的房間看自己的書了,開頭是一個我叫叔叔的向爸爸彙報了老家裡發生的情況,大概意思是本村同姓的另一家人,在他本人承包的土地建了一座樓房,但是要通向這座新樓的的新路要經過我爺爺土地,新房的主人強行開闢了一條新路。爺爺看到新房的主人這麼無理,就在自己所承包的土地上圍起籬笆。
使哪條通往新房的路無法通行。但新房的主人卻一把火燒掉籬笆。聽到這裡在場的人個個義憤填鷹、磨拳擦掌。
其中一個叔叔提出要叫齊自家的親人回老家狠狠地教訓一下新房的主人。 剛才長輩們的彙報討論。我不感興趣,當為藥味漸濃的時候,剛好我在看《朱子治家格言》中的「輕聽發言,安知非人之譖訴?
當忍耐三思,因事相爭,焉知非我之不是?須平心暗豐收」。這時我本想借這個機會想發表自己的見解,但是我一個小孩恐怕大人聽不進去,我只得藉口向爸爸請教理解其中上面說到哪段,《朱子治家格言》的意思。
當爸爸幫我解釋哪段話的意思後,臉上露出會意的一笑。接著,我就聽到爸爸勸說大家的聲音。經過爸爸的一番勸說,大家同意不動干戈,但是要狀告新房的主人。
這時,我耳邊響起了《朱子治家格言》中的「居家戒爭訟,訟則終凶」。我又捧著這句話又向爸爸請教,爸爸微笑地向我解釋了這句話,同時有意提高了說話話的聲音。大家都聽到了「居家戒爭訟,訟則終凶」這句話的解釋。
最後大家一致認為放棄狀告,改為邀請新房主人到我們家進行調解處理這件事。 讀經誦典使我更加孝敬我的父母親。 《**規》中的「親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢」原來,父母有重男輕女的思想,對我的生活,學習一直都不夠重視。
我和弟弟發生糾紛,無論在任何情況下,總是弟弟對的。遭到批評指責的總是我。在每學期學校召開家長會的時候。
不管我的表現及學習成績怎樣優秀,父母總是到我班上籤個到就完成了。弟弟的待遇就不同,父母會從始到終參加弟弟班上的家長會。這樣,我認為父母偏心,所以一直對父母有看法,有時還會頂撞一下父母。
自從讀了「親愛我,孝何難」我改變了自已心中對父母的不滿。我心中的一個信念,不管父母怎樣對我,我都要孝敬父母。
我的校外教育作文,三年級校外活動作文35o字以上
授人以魚 不如授人以漁 平時提高閱讀的數量與質量,並在閱讀中總結分析別人的文章的亮點 多背誦優美的段落,以及古代的詩詞 每天保持寫一篇日記或者把當天的時事或者自己覺得最有趣的事用筆記錄下來,相信一段時間以後你的作文水平會有所提高 加上教育的意思更完美 三年級校外活動作文35o字以上 校外實踐教育徵文...
在考驗中成長作文,作文我在考驗中成長600字左右,急!急!急!
成長的考驗 成長是一場又一場的考驗,失敗是一次又一次的起點。題記 突然不想說,偉人是如何面對權利的考驗,突然不想說,烈士是如何面對生死的考驗,其實每個人的成長都是一部曲折漫長的故事,它講述出來都是一樣擁有著重重的考驗。很多時候,我們習慣了微笑,是因為不想讓周圍的人覺得太過擔心。高中的生活,讓我覺得很...
我在草原上成長作文,我在草原上成長作文
駿馬 羊群 明朗天空 清新空氣,還有那碧綠的草地在什麼地方,能夠將它們全展現出來?不用說,那一定是 草原.我眼中的草原是美麗的.無邊無際,一碧千里.在蔚藍的天空下,呈現出的,是碧綠的草原,一望無際,給人賞心悅目的感覺.四面還有一些小丘,凹凸不平,線條是那麼柔美,好似大海上的小波浪在緩緩流動,輕輕流入...