1樓：
把句子寫具體，就是在句子主要成分的前後，加上一些恰當的修飾或補充說明的詞語，使句子表達的意思更加清楚明白，更加生動形象。 例如：1．翠鳥掠過湖面。
2．機靈的翠鳥掠過波光粼粼的湖面。 第2句加上一些修飾詞語以後，就具體多了。它告訴了...
2樓：
這個山洞真大啊，像一個禮堂一樣。 校園裡真乾淨，找不到一點垃圾。 馬路上的汽車真多啊，到處都是飛馳的汽車。 她好美，就像一朵花。 今晚的月亮真圓啊，像一個大圓盤。
把句子寫具體:「我嚇得」？
3樓：課文你來說
句子示例如下：
1、我嚇得臉都煞白了。
2、我嚇得直哆嗦。
3、我嚇得呆立在那裡，不知道如何是好。
4、我嚇得一溜煙跑開了。
5、我嚇得說不出話來。
6、我嚇得癱坐在地上。
7、我嚇得魂飛魄散。
8、我嚇得屁滾尿流。
9、我嚇得話都說不清楚了。
10、我嚇得不敢睜開眼睛。
11、我嚇得手上的東西都掉落了。
12、我嚇得渾身發抖。
13、我嚇得尖叫了起來。
14、我嚇得愣在那裡。
15、我嚇得面目猙獰。
如何把句子寫具體
4樓：魯子彬
把句子寫具體,就是在句子主要成分的前後,加上一些恰當的修飾或補充說明的詞語,使句子表達的意思更加清楚明白,更加生動形象. 例如：1．翠鳥掠過湖面.
2．機靈的翠鳥掠過波光粼粼的湖面. 第2句加上一些修飾詞語以後,就具體多了.它告訴了我們「是什麼樣的」翠鳥,掠過的湖面「是什麼樣的」.
如果把第2句再修飾一下：「一隻機靈的翠鳥輕輕地掠過波光粼粼的湖面.」表達的意思就更具體了.
但要注意一點,把句子寫具體並不是堆砌很多詞語,只能根據表達的需要,該修飾的就修飾,不該修飾的就不要畫蛇添足,以免造成重複、累贅. 例如：1．我們高興.
2．我們高興得跳起來. 第2句加上了「跳起來」,就把「高興」的結果、程度具體地描繪出來,強化了表達的感染力.練習把句子寫具體的方法很多,在小學語文課中學過的,有下列三種基本方法：
1．加定語. 例：隊旗在空中飄揚.
「（鮮豔的）隊旗在（蔚藍色的）空中飄揚.」括號裡的詞語我們就叫它定語.加上這些定語後,就知道了是什麼樣的隊旗,在怎樣的空中飄揚.
表達的意思更明白具體了. 這種練習同學們在語文作業裡做過很多. 如；給下面的句子加上詞語,使句子表達得更具體.
①演員們的表演,受到了大家的歡迎. 演員們（ ）的表演,受到了大家的歡迎. ②人群熱烈歡呼起來.
（ ）的人群熱烈歡呼起來. 上面句子中括號裡要加的詞語就是定語.加上什麼樣的定語,能使這兩個句子的意思表達得更具體呢?
根據句子的內容,第①句可以加下列一些詞語： 「昨天」——說明表演的時間 「在百花劇院」——說明表演的地點 「精彩」——說明什麼樣的表演 「昨天在百花劇院精彩」的表演——說明了表演的時間、地點和水平. 加上這些定語以後,顯然,每一句都比原句要具體.
最後一句,不但告訴了表演的時間、地點,還把表演的情況也說明了,自然是最具體的了. 第②句可以這樣加： 如果要讓句子的意思表達得更清楚、更明白,還可以讓中心詞——「人群」帶上遞加式定語：
「廣場上參加活動的滿懷激情的」人群…… 2．加狀語. 例：弟弟跑來了.
弟弟是怎樣跑來的? 弟弟（搖搖晃晃地）跑來了. 括號裡的詞語我們就叫它狀語.
加上狀語就把弟弟跑的樣子寫出來了.句子就具體了. 這種練習同學們也做過不少.
例：給下面的句子加個詞語,讓句子表達的意思更具體. 戰士們完成了任務.
戰士們（ ）完成了任務. 括號裡要加的詞就是狀語.加上哪些詞語,能把意思表達得更具體呢?
根據表達意思的需要可以加上與「完成任務」搭配恰當的很多詞語.如： 加上「勝利、圓滿、光榮」一類的詞,就能表明任務完成的「情況」.
加上「提前、超額、昨天、早晨」一類的詞語,就能表明完成任務的「時間」. 加上「都、全部」一類的詞,就從「範圍上」表明了完成任務的情況. 加上「在極困難的情況下」一類的詞語,就表明了是在「什麼條件下」完成任務的.
總之,不管加什麼詞語,只要與句子的中心詞——「完成」搭配恰當,又符合句子的本意,都能使句子表達得更具體. 3．加補語. 例：
飛機飛.飛機飛得怎樣呢? 飛機飛得（又高又快）.
括號裡的詞語就是補語.加上補語,就把飛機飛得怎樣寫具體了. 又如：
灕江的水真靜啊!靜得（讓你感覺不到它在流動）.加上括號裡的詞語就把灕江水靜的程度寫出來了.
以上是練習把句子寫具體的三種基本方法,只要掌握了它們的規律,作文時就能運用自如. 想一想,練一練： 1．照「例」把句子寫具體.
例：燕子飛過田野. （什麼樣的燕子?
飛過怎樣的田野?） 黑色的燕子飛過綠油油的田野. ①天空飄著白雲.
（什麼樣的天空?飄著什麼樣的白雲?） ____________
把句子寫具體？
5樓：匿名使用者
把句子寫具體？
1.（）公園開滿（）的花。
（風景如畫的）公園裡開滿（五顏六色）的花。
6樓：子牛多樂
（在我家附近的）公園裡，開滿了（錯落有致、五彩繽紛）的花。
7樓：good楊楊楊楊
公園話的題目本來就要去做很多的句子造句
如何把一句話寫具體
8樓：啼痕長落逝水情
把句子寫具體,就是在句子主要成分的前後,加上一些恰當的修飾或補充說明的詞語,使句子表達的意思更加清楚明白,更加生動形象.
如果從修飾的角度出發，則方法有以下幾種：
寫出形狀。如「一串紅的莖很奇特，形狀是圓柱形的，又長又細又碧綠。」用「圓柱形」、「又長又細」寫出了一串紅莖的奇特形狀；
寫出顏色。如「一串紅一節一節都長著對稱的兩朵小花，組成一串火紅火紅的花，所以叫一串紅」用「火紅火紅」來修飾花的顏色；
寫出聲音。如「雨點打落在河面上，叮咚叮咚地響著，組成了一首悅耳的交響曲。」用「叮咚叮咚」來形容雨滴落在水面上的響聲；
寫出數量。如「水南大橋，五個巨大的橋墩穩穩托住橋身，橋全長 500米，寬8米，三輛大卡車可以並排行駛……」用「五個」、「500米」、「8米」、「三輛」分別寫出橋墩的個數、橋的長、橋的寬和可通多少輛車，這樣就把大橋寫具體了；
寫出動態。如「月季開出一朵朵粉紅色的花，蜜蜂嗡嗡地飛到花朵中採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一陣微風吹過，月季花搖擺著身軀，散發出一陣陣清香。
」用「飛」、「採」、「翩翩起舞」寫出蜜蜂和蝴蝶的動作；用「搖擺」、「散發」寫出月季花的動態。
如果從句子成分的角度出發，有以下幾種方法：
加定語. 例：隊旗在空中飄揚.
「（鮮豔的）隊旗在（蔚藍色的）空中飄揚.」括號裡的詞語我們就叫它定語。加上這些定語後，就知道了是什麼樣的隊旗，在怎樣的空中飄揚，表達的意思更明白具體了；
加狀語. 例：弟弟跑來了.弟弟是怎樣跑來的? 弟弟（搖搖晃晃地）跑來了. 括號裡的詞語我們就叫它狀語.加上狀語就把弟弟跑的樣子寫出來了；
加補語. 例：飛機飛.飛機飛得怎樣呢? 飛機飛得（又高又快）. 括號裡的詞語就是補語.加上補語,就把飛機飛得怎樣寫具體了.
9樓：心花朵朵開呀
如果是敘事式的，就交代好地點、時間、人物，事件的起因、經過、結果。
如果是描寫性的，就應該多用優美詞語進行修飾
10樓：讀寫主義
關鍵是進行擴句，不斷地把句子寫細緻。
舉個例子
原句是狗在走。
我們可以擴成
（一隻髒兮兮、皮毛凌亂、渾身是傷的白色的大）狗在（剛下過雨的泥濘的鄉間小道上吃力地）走，（它時不時回頭看看身後，發出一兩聲低低的吠聲）。
你可以看到，（）裡面都是可以由你自己發揮想象，進行補充的。把句子寫具體最關鍵的，是要你的腦海裡有一個完整而生動的畫面，然後再細緻想象，把這個畫面搬到你的句子裡去。
11樓：一櫻之花
就是把簡單句變成複句，在可以在主語和謂語前加形容詞，在動詞前加副詞，比如：小明在吃飯 改成：穿著藍衣服的小明在開心地吃飯
今天的天氣真冷啊怎麼把句子寫生動寫具體
12樓：筆中從沫
1、天氣真冷，凜冽的寒風無情的水彩人們的臉上，像刀割一樣疼，彷彿只要吹一口氣便能結成冰塊，外面的人個個瑟瑟發抖，有的裹緊棉襖，有的不停地搓著手，還有的縮緊脖子……天氣非常的不好，路上塵土飛揚，天灰濛濛的，陰沉沉的，沒有一絲生機，連樹上的小鳥也不知了去向。
2、今天天氣真冷啊，大風呼呼的刮，玻璃也都結滿了冰花，街上人煙稀少，偶爾走在路上的人都把自己裹在厚厚的棉衣裡，連手也要放在兜裡。
把句子寫具體，注意：
1、抓住主題是什麼；
2、考慮可以從哪幾個方面來寫；
3、把每一方面寫成具體的一句話。
13樓：匿名使用者
今天真冷啊！放學的路上，大家都穿著厚厚的棉襖，戴上了五彩繽紛的手套、棉帽、圍脖。有好多「冒失鬼」匆匆忙忙的跑出家，卻忘記戴手套、棉帽、圍巾，被凍得直打哆嗦。
街上的人們中的什麼樣子的都有，小朋友們的臉蛋被凍得紅撲撲的，像個又紅又大的蘋果；年輕人挺有活力的，有的在運動場上跑步，有的在院子裡健身；老人們個個穿的圓溜溜，可滑稽了。
大街上沒有不怕冷的，有些人甚至戴上棉帽，手套，圍脖，穿上棉襖也覺得很冷，把腦袋都收到了自己的衣領裡。過街的人都小心翼翼的，生怕踩到冰，「咚」的一聲滑倒在地上。可是，我卻發現有個大姐姐穿著薄薄的漂亮衣服，我很不解，問:
「媽媽，那個大姐姐不冷嗎？」媽媽說。:「他這叫只要風度不要溫度！
」今天可真冷啊！
14樓：匿名使用者
今天可真冷啊！冷風吹到臉上，猶如刀片在臉上劃過。人們都穿上了厚厚的大衣，帶著厚厚的圍脖，但是還能感覺到冷。
彷彿只要有一滴水，就能立刻結冰。人們都在瑟瑟發抖，有的在不停搓手，有的在打噴嚏，還有的在不停的跑著，就是希望能得到溫暖。今天可真冷啊！
15樓：匿名使用者
看著窗外的雪花，突然感覺到身體有一股涼涼的含義。把自己窗邊的溫度計一看哇，零下12度，突然發現今天天氣真的好冷啊。
16樓：陳俐豪
今天的天氣真冷啊！北風呼呼的吹過樹梢，人們被凍得瑟瑟發抖。
17樓：麻子老三老頑童
對我如此重要的今天,天氣真冷.
今天,陰沉的天氣真冷.
今天,天氣真是冷得令人發抖啊!
18樓：匿名使用者
小狗在媽媽的懷中睡覺，大人們冷的不敢出門，在爐火周圍烤火，小朋友們一個個穿的非常厚，像一個球兒似的。
19樓：掐北極了你給
今天可真冷啊，人人看不到臉。
20樓：顏平芳
凍的我瑟瑟發抖 都不想起床 (›´ω`‹)
21樓：步步小心
今天真冷啊！我們都在家不敢起來。
22樓：匿名使用者
今天的天氣真冷啊！我們冷到，不想起床。
23樓：小韋
廣東太冷了，不想起床了。
24樓：匿名使用者
可不可以搶首贊。。？。？。？。？，
把句子寫具體，寫生動,把句子寫具體了,寫生動。小女孩望著我。
1刺蝟縮成一團，像一個小刺球2.寒風吹到臉上像針刺一樣疼。3.被圍困的敵人團團轉地想盡辦法逃出包圍。4.屋裡很熱，像一個大鍋似的。我坐在屋裡感覺像是在個大的蒸籠裡 把句子寫具體了,寫生動。小女孩望著我。天真無邪的小女孩正著黑寶石似的大眼睛，漂亮的連衣裙在風裡舞動。天真無邪的小女孩用黑葡萄似的大眼睛望...
把句子寫具體湖面很平靜,湖面很平靜把句子寫具體
湖面平靜的象一面鏡子。湖面平靜，就像美人的 雙峰一樣平整光滑，顯得那麼安詳寧靜 湖面很平靜把句子寫具體 湖面平靜，就像美人的雙峰一樣平整光滑，顯得那麼安詳寧靜 看著眼前平靜的湖面，忽地本有點激盪的心也在瞬間安靜起來，蕩不起一絲漣漪。如鏡子般的湖面平靜的讓人不敢觸控，生怕驚擾 把句子寫具體 湖面很平靜...
把句子寫具體等題目，急急急，照樣子把句子寫具體 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
1下課時間，抄當大家都在玩耍時侯，只有小明一個人在默默地複習，他學習可真努力啊。2今天媽媽帶著江華去了動物園，他可開心了。3他看書完全入了迷，外面發生了什麼事也不知道，我走到他身邊也沒察覺。4今天天氣真熱啊，熱得汗流浹背，喘不過氣來。北京故宮 北京 人文景觀 八達嶺長城 北京 人文景觀 承德避暑山莊...