1樓：鉛丿筆
我們在萬物復甦的時候高高興興的去春遊。一般是我們怎麼樣，跟著誰去春遊。加點形容詞就行了。
2樓：匿名使用者
我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，和老師們一起去春遊。
3樓：匿名使用者
我們排著整齊的隊伍，高高興興地去春遊。
4樓：zlj彼岸花開
我們高高興興地去春遊！
我們去春遊. 這個句子怎樣把寫的更具體
5樓：蘭馨
我們去春遊，路邊的垂柳舒枝展葉的在舞蹈，水中的荷葉才露尖尖角，鳥兒歡歌在枝頭------好一幅春景映心頭！
6樓：白蓮八月桂花香
可以寫看到的，聞到的，聽到的、感覺到的等，自然就具體了。
學生們去春遊。擴寫句子
7樓：匿名使用者
可愛的學生們懷著愉快的心情去春遊了
8樓：手機使用者
學生們興致勃勃地去春遊
怎麼用「我們去爬山」擴句？至少擴兩處。
9樓：零餘者的泣染
1、勇於拼搏的我們高興地去爬山。
2、我們相約一起興高采烈地去爬山。
擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
把下列句子的意思寫得更具體1今天的風可真大啊
今天的風可真大啊！人都快站不住了！今天的太陽真厲害！外面火辣辣的，小草都快被烤焦了！望採納！今天的風可真大啊 把句字寫得更具體 5 今天的風真大啊，就像要 把我的腰掐斷似的。今天的風真大啊，就像個力士拼命把我推到。今天的風真大啊，就像個頑皮的孩子一直要掀掉我的帽子。今天的風真大啊，像有隻無形的巨手將...
我們祝老師節日快樂把句子寫具體寫生動
1 人生如茶，靜心以對。對錯無辜，緣由前生。認得清，放下是聰明。看不透，一場夢無痕。不雨花猶落，無風絮自飛。應觀法界性，一切惟心造。2 一襲青衣，染就一樹芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。3 此生若能得幸福安穩，誰又願顛沛流離？4 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人...
多麼可愛的小松鼠啊把句子寫具體,一把句子寫具體。多麼可愛的小豌豆！。
他不停的上竄下跳著,穿梭在在樹林中,兩隻小眼睛好奇地向四周張望.望採納,謝謝 一 把句子寫具體。多麼可愛的小豌豆！它多麼綠油油的，像穿綠衣的小姑娘。我看了就想抱一抱 瞧一瞧 親一親。我什麼讓媽媽感到幸福 把句子寫具體 1 小豌豆睡覺時嘴巴微笑著，還流淌著口水，多可愛啊！2 驚慌不安地它輕輕地落地，萬...