1樓:匿名使用者
《小攝影師》是蘇聯作家列·波利索夫寫作的故事短文,為人教版語文三年級上冊第6課課文[1] ,譯者是趙華昌[2] ,朗讀人是金鋒[3] 。
課文講述的是一名少先隊員為蘇聯文學家高爾基照相,因沒帶膠捲未能照成的故事。高爾基工作很忙,一般不接受記者的採訪和照相。當得知一名少先隊員要為自己照相時,高爾基欣然答應了孩子的請求。
在拍照的準備過程中,高爾基盡力配合孩子的工作。在就要拍照的時候,孩子發現忘了帶膠捲,拍照未能完成,儘管高爾基要為孩子提供膠捲,他還是哭著離開了。最後,高爾基交代祕書,他不接待雜誌社的記者,但如果是那個少先隊員,就一定讓他進來。
這個故事體現了文學家高爾基對少先隊員的關懷愛護。[2]
火燒雲中,課文先寫了什麼?再寫了什麼?最後寫了什麼
2樓:沐雨蕭蕭
《火燒雲》中,課文
先寫了:霞光照到地上的情景。
再寫了:火燒雲顏色的變化。
最後寫了:火燒雲形狀的變化。
3樓:瓦片
先寫霞光照到地上的情景。
再寫火燒雲顏色和形狀的變化。
最後寫火燒雲下去了。
4樓:匿名使用者
火燒雲》中,課文 先寫了:霞光照到地上的情景
小作者寫釣蝦的過程時,先寫什麼再寫什麼最後寫什麼
5樓:匿名使用者
先寫準備,再寫釣魚時的情境,包括魚上鉤時,自己的心態等等,最後寫收穫。
小作者描寫泥鰍的外形是按從上到下順序寫的先什麼再寫什麼最後寫什麼
6樓:匿名使用者
解答:小作者描寫泥鰍的外形是按從上到下順序寫的
先寫眼睛,再寫嘴,最後寫鬍鬚
7樓:微信
路上——外洞——從外洞進內洞——出洞——按去的路線返回。
8樓:美好的回憶雲
先寫粗和顏色,再寫小斑點和眼睛,最後寫鬍鬚。
這篇短文主要寫了和槐花有關的幾件事先寫什麼再寫什麼最後寫什麼
9樓:匿名使用者
每次,去同學家時,都要去後院玩耍,而每當每年的五月,都會聞到一陣陣的沁人心脾的香氣,那是一棵棵槐花散發出來的。不過,現在花期提早了,四月就開花了。
四月,槐花如雪,陣陣幽香讓人陶醉!槐花含羞待放,一朵朵,一串串,一簇簇,在一片片嫩綠的葉子中。我和朋友在那條小路上漫步,一陣陣清香隨風盪漾,令人覺得格外清爽。
槐花的花朵很特別,小小的白色花朵在還未開放時扁扁的,一串一串的,像白色的葡萄掛在樹上。槐花中心的花蕊是淺黃色的,很不起眼的點綴在裡面。不知誰給它講了一個笑話,它笑得裂開了口時,花蕊就露了出來,淺黃色的花蕊搭配上雪白的槐花,顯得格外漂亮。
當槐花開滿枝頭,你會有一種這樣的感覺:槐花樹綠中透著白,白中透著綠,很奇妙。槐花進入盛開的時候不僅花香四溢,還可以自己採摘,我們也和朋友一起摘過,很好玩。
但是槐花開到一定時候,沒有人摘,它自己就飄飄悠悠的落了下來。
我國不少地區有蒸食槐花習慣,其實槐花不但可食,也是一味良藥。槐花性涼味苦,為**便血的常用藥,用於大腸溼熱引起的痔出血、便血、血痢及血熱引起的**、衄血。它含蘆丁、槲皮素、槐二醇、維生素a等物質。
蘆丁能改善毛細血管的功能,保持毛細血管正常的抵抗力,防止因毛細血管脆性過大,滲透性過高引起的出血、高血壓、糖尿病,服之可預防出血。
啊,我喜歡槐花!
觀潮按什麼順序寫的先寫再寫最後寫什麼
課文 觀潮bai 按 時間順序寫的,du先寫 潮來之前,zhi再寫 潮來之dao時,最後寫 潮專來屬之後。潮來前 靜 海面風平浪靜,岸上人山人海 潮來時 動 人聲鼎沸,山崩地裂 潮來後 靜 餘波依舊,風號浪吼。觀潮 介紹了自古以來被成為 天下奇觀 的錢塘江大潮,抒發了作者熱愛大自然 熱愛祖國大好河山...
我和回這兩個字先寫什麼,再寫什麼,最後寫什麼
撇 橫 豎勾 提 豎彎鉤 撇 捺 豎 橫折 豎 橫折 橫 橫 驚弓之鳥課文先寫什麼,再寫什麼,最後寫什麼,我發現這篇課文是按的順序寫的 順序,只是文章當中設定了一個懸念,然後對這個懸念加以釋譯,使文章感覺有點像倒序,這是個誤區.望採納,謝謝 寫作文,我的老師 應該先寫什麼,再寫什麼?最後怎麼點題?我...
火燒雲中,課文先寫了什麼?再寫了什麼?最後寫了什麼
火燒雲 中,課文 先寫了 霞光照到地上的情景。再寫了 火燒雲顏色的變化。最後寫了 火燒雲形狀的變化。先寫霞光照到地上的情景。再寫火燒雲顏色和形狀的變化。最後寫火燒雲下去了。火燒雲 中,課文 先寫了 霞光照到地上的情景 火燒雲 中,課文先寫了什麼?再寫了什麼?最後寫了什麼?火燒雲 中,課文 先寫了 霞...