1樓：狼在天涯望著你
1 他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：「法蘭西萬歲！」
2在教室後排座位上，郝叟老頭兒已經戴上眼鏡，兩手捧著他那本初級讀本，跟他們一起憑這些字母。
3韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。
4「我的朋友們啊，」他說，「我---我----」但是他哽住了，他說不下去了。
5然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：「放學了，你們走吧。」
最後一課詞語
2樓：匿名使用者
阿爾豐斯·都德的bai短篇**《最後一du課》，寫zhi的是普法戰爭後法國戰dao敗，割讓了阿爾薩內斯和洛林兩容地（在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主，德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權），普魯士佔領後禁教法語，改教德語，愛國的法國師生上了最後一堂法語課，表現法蘭西人的愛國情懷。2023年被首次翻譯介紹到中國，從此，在一個多世紀的時間裡，它被長期選入我國的中學語文教材，超越了不同時期、不同意識形態的阻隔，成為在中國家喻戶曉、最具群眾基礎的法國文學名篇之一，它甚至可以作為都德的代名詞，作為「愛國主義」的符號，融入近代中國人百年的情感之中！一代又一代的中國讀者，通過《最後一課》，瞭解到「法語是世界上最美麗、最清晰、最嚴謹的語言」這句話的內涵，懂得了「當一個民族淪為奴隸時，只要它好好地儲存著自己的語言，就好像掌握了開啟監獄的鑰匙。」
3樓：樂為人師
哽住——聲氣阻塞。
懲罰——嚴厲地處罰。
祈禱——信仰宗教的人向神默告自版己願望的一權種儀式。
詫異——驚奇。
宛轉——（說話）溫和而曲折（但不失本意）；（歌聲、鳴聲等）抑揚動聽；也可寫作「婉轉」。
責備——指責過失。
視察——上級到下級單位檢查工作。
督學——舊時教育行政機關負責視察、監督學校工作的人員。
思量——這裡是考慮的意思。
喧鬧——喧譁熱鬧。
佈告——（機關、團體）張貼出來通告群眾的檔案戒尺——舊時塾師對學生施行體罰所用的木板或鐵板教堂——**教徒舉行宗教儀式的處所。
紫藤——落葉木本植物，纏繞莖，羽狀複葉，小葉長橢圓形總狀花序，花紫色，莢果長大而硬，表面有絨毛。供觀賞。通稱藤蘿。
操練——以佇列形式學習和練習軍事或體育等方面的技能。
懊悔——做錯了事或說錯了話，心裡自恨不該這樣。
《最後一課》閱讀答案《最後一課》閱讀題答案
老舍 最後一課 閱讀答案 重點掌握部分 全文分為三部分。第一部分，從 那天早晨上學 到 趕到韓麥爾先生的小院子裡 這一部分描述了弗郎士在上學路上的見聞和心理活動。作者以簡潔的筆觸，交待了故事的背景和弗郎士的身份 性格，同時為情節的發展作了巧妙的鋪墊。第二部分，從 平常日子 到 我將永遠記住這最後的一...
最後一課電影觀後感怎麼寫，最後一課電影觀後感怎麼寫
主要寫譚千秋為了學生做出的貢獻，讚揚他的精神，捨己為人，以愛的姿勢保護他的學生們 dgj a gfrh sjg ouioukiljlk 電影最後一課觀後感600字 最後一課觀後感300字 什麼的最後一課 最後一課讀後感 電影 最後一課 的讀後感 400字左右 最後一課 觀後感 30 請設此答案為最佳...
最後一課故事梗概謝謝,最後一課故事梗概約100字謝謝。
最後一課 故事梗概 描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學，向祖國語言告別的最後一堂法語課，通過一個童稚無知的小學生的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。最後一課 的主要內容 講述的是在普法戰爭中被普魯士強行割讓的一所鄉村小學在上著告別自己母語的最後一堂課，...