圍繞乙個字寫作文六年級的

圍繞乙個字中心意思寫作文六年級

1樓：生活達人若兮老師

關於圍繞乙個字中心意思作文寫法如下：

有一次，我們全家去旅行。由於山很高，所以我們便坐纜車上山。纜車是長方形的，呈綠色。

它在山下不停，只能快上，必須要以光速，否則就會錯過，因為平臺只有五公尺長。上了纜車，纜車慢慢地向高處爬去，越來越高、越來越高。隨著纜車的越來越高，地面上的東西越來越小，看著地上的東西，有一種比較神奇的感覺。

讓人有種害怕又有一種突如其來的美感，既神秘又緊張。纜車裡面的空間很小，只有巴掌大點的地方，四面通風，行李放著很容易掉落下去。在車裡有四個把手，還有乙個報警裝置，可以隨時跟地面上的救護人員取得聯絡。

每乙個人都很緊張，主要是怕掉下去。媽媽的頭髮都豎起來了，她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗，像被雨淋了一下。

她的手拉著我的手，我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮豎高在車廂的角落裡，眼睛盯著車頂，汗流的就像傾盆大雨下來似得，手不停得來回搓著，也感到害怕。

纜車又上公升了乙個高度，爬過了乙個山頭，此時我們緊張的心情反而平緩了下來。我們看著窗戶外面，從玻璃視窗像遠方望去，地上的東西非常的微小，想看的清楚要藉助望遠鏡才可以。遠處的山高高低低，隱隱約約彎睜可以看出來一幅精美的山水畫。

纜車已經走到了最高山峰了，此時白雲就在我們的身旁，白雲像軟綿綿的棉花糖；白雲很美，灌進了纜車裡面；白雲很輕，我想乘著它去更高的山；白雲很香，使我像在花海中遨遊。白雲裝點了我們的纜車，在這短短的十幾秒裡，讓我們來到了仙境，走過了世外桃源。

纜車到山頂了，真的是「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最埋纖歲高層。」這一次坐纜車真的是美啊。

六年級作文寫多少個字

2樓：明天更美好

小學六年級的作文要求：

1、字數要統計在550至600個字。

2、寫作多以記敘文為主，寫人，寫事，寫景。

3、要求：記敘文如何寫的生動精彩技巧如下：語言精彩，動作傳神；事件結局，開頭藏好，波折多多，合乎情理；心理時間，務必把握；如有事理，讓人回味。

小學六年級的作文技巧。

六年級學生思想漸趨成熟，同時面臨公升中考試，主要情況如下：

其。一、學生的寫作風格逐漸固定，寫作水平較低年級學生高，文章內容漸趨成熟，語句更為通順。

其。二、六年級學生面臨公升中考試，作文又是語文考試中的重中之重，其要求較中低年級有較大提高，對學生在文章結構、語句表達、思想深度方面都有不同程度的要求，學生心理壓力增大。

寫好作文的第一步就是要審好題。所謂審題，即讀懂題目，判斷應使用什麼體裁，以及判斷題目要求所寫的內容。對於六年級學生而言，作文體裁主要包括寫景、記事、狀物、寫人。

3樓：吳怡幸福的一家

六年級作文是個過渡階段，由原來的四百多到五百多，到八百字都有可能。這時不光看字數，開始強調條理，情感，主題明確，作文型別等。我記的我六年一學期就是練字，練作文來著。

努力吧，寫好了被當範文來讀，多有面子。

4樓：天空剪輯雲

答案如下，六年級作文寫八百個字。

六年級寫作文要寫多少個字

5樓：普林博雅教育

一年級：50-100字；

二年級：150-250字；

三年級：300字左右；

四年級：350-450字；

五年級：500字左右；

六年級：550-600字。

每個班級的老師安排不同，有的老師性格溫和善良，就會佈置少點；有的老師嚴厲嚴格，就會佈置多點。

親，鬱陌歌丶為您解答！

若有其他疑問請及時追問，若滿意或給予好評~！

最後祝親馬年行大運~！

您的是我前進的動力~！