以下選項中不屬於幼兒常見的問題行為的是（ ）
1樓：考試資料網
答案】：d幼兒常見的問題行為有很多，例如多動症、自旁悔閉症、攻擊性、焦慮症、語言發展運晌正障礙等。而選項中的語言發育遲緩屬於謹臘生理發育現象。
幼師在幼兒園遇到上課注意力不集中,行為鬆散,不遵守規則,應該怎樣做
2樓：
摘要。首先要找到問題所在，是幼兒身體原因如坐不住、不舒服等導致注意力不集中還是外在因素如選擇的活動幼兒不感興趣等，找到問題及時想解決措施。
幼師在幼兒園遇到上課注意力不集中，行為鬆散，不遵守規則，應該怎樣做。
首先要找到問題所在，是幼兒身體原因如坐不住、不舒服寬盯等導致注意力不集中顫巧姿還是外在因素如選擇的活動幼兒不感興趣等，找到問題茄絕及時想解決措施。
解決措施：1.如果是幼兒自身身體原因導致搜陸注意力不集中時，應該第一時間關注幼兒的健康早羨狀況陸漏拍，幫助幼兒拜託難受的感覺。
2.如果是課程時間安排過長，導致幼兒坐不住，作為教師應合理安排課程時間，做到動靜交替、勞逸結合。3.
若是幼兒情緒不佳，導致注意力不集中。則要做好家園共育，和家長溝通好，保證幼兒的良好情緒和作息。4.
最後還要反思教師自身的活動設計是否符合幼兒的興趣，在今後的活動中要做到新穎有趣，要在教案設計上下功夫，創設幼兒感興趣的環境和話題，玩教具、遊戲、**要能激發幼兒興趣。
哪些課程行為是違背幼兒園課程的特點?
3樓：鳶
違背幼兒園螞或檔課程的特點行為有：向幼兒下放小學及其以上的教學科目和內容是違背幼兒發展規律的，留作業，進行考試或對因悶亂故未上幼兒園的幼兒進行補習。
要知道，幼兒園課程是從幼兒身心發展的特點和特定的社會文化背景出發，有目的、有計劃地組織和實施並貫穿於幼兒一日生活的課程。團耐。
這是幼兒園施加教育影響的一種中介，以引導和促進幼兒朝著社會所需要的人才的方向發展。
違背幼兒園課程相當於擾亂秩序，和園區的教學理念背道而馳，對幼兒的身心健康不易。
老師上課時把學生書包丟地上屬於什麼行為
違反教師準則和教師道德的行為，但是這個學生有沒有什麼行為也有過錯呢 對於老師上課用粉筆頭扔學生，這樣的行為大家怎麼看.在中國大家對這種行為見怪不怪了，但是實際意義上這是對學生的一種不尊重的表現！很多老師都有扔粉筆頭的習慣，大概這是老師的必殺技之一。也不能全怪老師扔粉筆頭，誰讓學生不好好聽課呢？老師在...
上課時學生不我的問題,怎麼辦
找他談談。要了解每個學生的心理，想必你也當過學生，知道每個人都有一定逆反心理。或許他真的不上來呢。又或許他懶得。開導他，告訴他，讓他問題是幫他鞏固知識。開導一遍不行就兩遍三遍，直到他理解你。老師您辛苦了。是乙個還是普遍的？我是乙個學生的家長，說真的 現在的老師普通都不如我們那個年代的老師有責任。開家...
有什麼方法小竅門使上課時不困
我試過拿筆 抄拿圓規刺自己。bai。試過帶著驅風油聞著。試過坐視窗吹du冷風。上課睡覺是zhi你養dao成的一種壞習慣，那你同樣可以經過自己的努力養成上課認真聽講不睡覺的好習慣，不是嗎？這就取決於你自身的意志力了，世界上沒有你做不到的，只有你不想做的。快要上來 課的時候去吃一個自楊梅呀之類的酸的東西...