以「我會記得」為題目寫一篇600字作文
1樓：匿名使用者
我會記得你，然後愛別人。 也許我們每個人心中都有這樣的遺憾吧 可是我們卻只能讓ta們走 然後我們有一天也會嫁人生子或者娶妻生子 但是我們卻不能開口告訴別人 曾經心底的那個人帶走了我們的快樂 每一段感情都值得被祝福 年少時的我們全力投入到每一段感情中 總以為自己愛的是此生最後乙個人 自己談的是最後一次戀愛 內心中勾畫著和ta的未來 最後的最後 最美好的開始 最爛俗的結尾 你的身邊終究站了另乙個呵護你在手心裡的男人 他的臂彎裡也挽著另乙個笑靨如花的女人。 後來我終於能接受你離開的事實 後來我也終於有了自。
以記住了為題寫一篇600字的作文
2樓：heart杜拉克草
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。並且，正是「這一天」讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那麼不尋常；「這一天」讓你從此變得不同凡響，「這一天」..
生命中的這一天，讓我銘記。
考試失利了，我就乙個人漫無目的的走在大街上，那時的感覺彷彿是世界都是灰色的，不經意間我的目光落在了一顆不起眼的樹幹上，強烈的好奇心促使我走了過去。
那是乙個蝶蛹，裡面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什麼資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點一點破開過了一會里面的生命似乎累了，停止了掙扎。
我諷刺的笑道：「看，你不也一樣不能成功嗎？」 正當我想要走的時候，蝶蛹又重新動了起來，裡面的小生命又開始了掙扎。
我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。 一會，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅，我的眼前變成了五顏六色。它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個點彷彿是他的翅膀上長了眼睛，而最裡層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！
此刻他彷彿是在想我炫耀：「哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強大的生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那裡，呆呆的望著，考試失利的心情頓時全部消散了，心中的烏雲飛走了。那麼大的難關，乙個小小的昆蟲都能闖過去，而那麼一點小小的困難我怎麼能被嚇到。
剎那間，生命又恢復了以往的色彩，陽光依舊那麼明媚，照在我心裡暖暖的。
蝶蛹蛻變的過程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那麼長久。 我沉醉了。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。
這一天 ，讓我銘記。
我記得你的600字作文
3樓：萁磊新磊
我會記得六毛。巴掌大的臉上座落著乙個塌陷的鼻子，棗紅色的嘴唇像是訴說著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。
咦？他的眼睛呢？哦，原來在這裡！
看，六毛的臉上散發著智慧光芒的那條縫，就像他迷人的眼睛。
我會記得睡神。「這堂課就像播發《建國大業》，一不留神兒，乙個明星就過去了，一不留神兒，乙個知識就過去了。」老師大聲說道。
因為老師提醒，平常上課老和周公約會的睡神，也挺直了腰板，拒絕周公的邀約。不一會兒，正在講臺上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身後，使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉身，指著後面同學小聲斥責道：
別動，正睡覺呢！」立即，周圍鬨笑。後面那位同學無辜地盯著睡神，然後示意他旁邊有危險。
睡神快速轉身，臉對黑板，眼珠於向周圍掃射，全然不知危險已把他包圍。這時，老師眼睛裡噴出三味真火把睡神燒得是「遍體鱗傷」。
我會記得淡定哥。「淡定哥，`畢業`怎麼拼？」目空一切的眼神幽地飄出，像迎面而來的春風，溫柔無比。
手指稍稍上翹，在空中畫出幾道斑斕的痕跡。口中吐出幾個單詞，像是把調皮的小蝌蚪，雜亂的毛線，串連成悠揚的五線譜。「都火燒眉毛了，單詞還拼錯！
老師吼道。接著就是「狂風暴雨」連天而來。但是，淡定哥乙個溫柔的眼神，消滅了風雨的無情。
淡定哥真是超脫世俗。
昨天的眼淚，我們感到同學的珍貴，今天的畢業照，我們感到同學的情誼，明天的同學錄，將讓我們久久銘記。(
作文 你的xx，讓我記住了你 記敘文 不少於600字
4樓：使用者
你的眼神。讓我記住了你。
解放軍堅毅的眼神。
大夫果斷的眼神。
老師慈祥的眼神。
我失落時憂傷的眼神。（我不認輸）
我記住了。那一瞬的感動。
5樓：趙英博區芝
我的青春我做主。
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
題記。懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫「青春」的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。
而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶裡，那是乙個屬於灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裡，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月裡，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月裡，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月裡，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。
我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
以那兒為題寫記敘文,以那兒,為題寫一篇記敘文
鳥兒在樹上唱著歌兒，小狗趴在門口打瞌睡，在這昏昏欲睡的午後，我卻精力充沛的準備爬山。興許是昨天下了場春雨的緣故，今天的天格外湛藍。空氣就像剛擠出的牛奶一樣新鮮，我唱著，跳著向山的方向奔去。哇，好高的山呀！我小聲的嘀咕著。爸爸身先士卒，率先爬上山去，我緊隨其後。腳下的泥土溼溼的，軟軟的，格外不好走。我...
以痕跡為題寫的記敘文,以痕跡為題寫一篇600字的記敘文
痕跡雁過留聲，人過留名。這聲 這名，便是痕跡。其實萬物皆如是。題記 春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳 那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳 那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了 人比黃花瘦 的感傷 那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了 玉雪為骨冰為魂 的風骨，這風骨便是梅的痕跡。當雪花滿...
以「排隊」為題寫一篇記敘文。 急 急
美在盡力。我們可以不偉大，但我們莊嚴 我們可以不永恆，但我們真誠 我們可以不完美，但我們努力。畢淑敏。無須懊悔，無須抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，儘自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路，你就坐擁了人生的美麗。還記得王安石在 遊褒禪山記 中寫過他自己走過人生的一句貼心感受 然...