《陪孩子走過小學六年》讀後感

2025-04-05 02:50:21 字數 1448 閱讀 5150

陪孩子走過小學六年哪個版本好

1樓:縱三

陪孩子走過小學六年橡彎劉稱蓮的版本好。

小學六年,決定和影響了人生後面的六十年。孩子的成長是自然且獨特的,教育壞的示範就是給乙個孩子的成長設限,不要隨意在孩子生命的白紙上寫下我們的規定。放低期許,放慢腳步,陪孩子走過小學六年。

所謂陪伴,是既陪伴孩子享受成功,更陪伴孩子面對失敗。讓孩子在跌倒時,跌得有尊嚴;讓餘或孩子在墜入低谷時,依然有勇氣提燈前行。陪伴是相信孩子,看見孩子,在孩子做不到的時候接納孩子。

讓孩子自然地進步成長,就豎如伍像風吹過樹葉,晚霞映在臉上,寧靜而又歡喜。

讀《陪孩子走過小學六年》有感 - 讀書筆記

2樓:時尚達人

陪孩子走過小學六年-愛在自由裡》這本書的作者是一位普通的媽媽,她心中有愛,盡家庭所能給孩子創造和諧的成長環境,尊重孩子的個性,滿足她在每個成長階段的需求,養育了乙個自信陽光獨立的女孩。媽媽能在孩子成長過程中看到她的特點和需求,能夠不斷地學習和觀察,覺察反思教育方式,這是我們作為家長需要學習和反思的。

在家庭教育家校共育理念日益深入人心的時代,我們作為父母中的一員困腔,需要順應時代的潮流,努力提公升自我,找到適合自己孩子的方法和策略,積極為孩子創造良好的成長環境,給予必要的支援和指導。就像一顆小樹苗,當它需要陽光和雨露的時候,如果得不到就會枯萎。我們就是給予孩子陽光和雨露的那個人。

愛在自由裡。

什麼是愛?父母總是把對孩子的控制和操縱,甚至體罰和毆打,說成是愛孩子。可是孩子感受到的卻是情感的疏離。

愛在自由裡,愛就是給孩子創造自由寬鬆的成長空間,而不是把孩子緊緊攥在手扒尺差裡,讓他窒息。

人生就是為了笑起來,其他都是細枝末節。

人從出生到終老,經歷了風風雨雨。反思一下,人活在世上到底是為了什麼?家長對孩子的期待壓得他們喘不過氣來,沒有了快樂有趣的童年,取而代之的是各種各樣的興趣班、培優班。

生活中除了學習,成績,似乎其他的都是無關緊要,可有可無的。看著孩子垂頭喪氣的臉,老氣橫秋的面容,家長卻視而不見,完全忘記了自己小時候燦爛天真的臉。我們要笑對人生,做喜歡的事情,珍惜每一天。

當生命最後一刻來臨時,當體驗了在生死邊緣走過的時刻,人好像一下子頓悟了。生命也會變得與眾不同。

生活本來就是豐富多彩的,卻被人為地壓縮成了單調的色彩。

孩子的成長,家長能做的是陪伴傾聽,尊重孩子自己的成長之路。古話說,兒孫自有兒孫福。現在的家長會為了擇校出國捨棄很多犧牲很多,如果孩子按照家長的期待成才成器,家長心裡會暗自高興和欣慰付出終於有了回報,不枉此生的努力。

可是並不是每乙個家庭的付出都會有同樣的回報,到那時就會陷入無法排解的低落。其實不必過於擔憂和焦慮,儘自己所能就好,根據孩子的節奏去調整就好,適合孩子的才是最好的。

誰都不是完美的,家長總是期待自己的孩子是完美的化身。期望過大,失望跌重。客觀地看待,積極去面對。不期待完美,但求他能認識自我,找到適合的春皮方向,收穫屬於自己的那份美好。

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