1樓：江清月華
把臺下總人數作單位一，男生上臺時，臺下男清明生佔臺下總人數的4/（4+5）=4/9；女生上臺時，臺下男生（即為全班男生）佔臺下總人數的7/（7+8）=7/15，兩次男生人數相差一人，知正族用1除以對應的分率差就得單位一：1除以（7/15-4/9）=45（人）搭弊 全班就是45+1=46人。
2樓：網友
全班少乙個模卜罩男旦鬧生和少乙個女生的總數是相弊叢同的，即少乙個人的數值時9和15的最小公倍數；為45；
即全班人數為46人，男生為21人，女生為25人；
3樓：冰封黑動力
我解出來了，但是是用二元一次方程組解的，答案是男攜銷生21人，女生25人，辯譁遊共46人，我實在想不出不用方程解得方法，蘆中不知道你要不要我用方程解的解題過程。
4樓：網友
男x人；女y人；
x-1）/慶凳虛y =4/譽燃5；粗碧。
x/（y-1）=7/8；
得x=21；y=25
5樓：網友
把臺下總人數作單位一，男生上臺時，臺下男生譁扒佔臺下總人數的4/（梁譁4+5）=4/9；女生上臺時，臺下男生（即為全班男生）佔臺下總人數的7/（7+8）=7/15，兩次男生人數相差一人，用1除以對應的分率差就得單位一：1除以（7/15-4/9）橡蘆行=45（人）
小學數學六年級應用題。急！求人幫忙解答
6樓：凌月霜丶
設小車一次運x噸，大車一次運9x/5噸。
3x+5×9x/5=60
3x+9x=60
12x=60
x=5小車一次運5噸。
大車一次運5×9/5=9噸。
假設都是女生。
3×42＝126（人）
男：（126－120）÷（3－
6÷＝12(人）
女：42－12＝30（人）
7樓：網友
1、設每輛小車運x噸，則每輛大車運x+4噸3x+5（x+4）=60
8x=40x=5小車共運3×5=15（噸）
大車共運5×（5+4）=45（噸）
2、設有男生x人，則女生42-x人。
x=12女生有42-12=30（人）
8樓：陳鵬鴻
1、設每輛大車裝x噸，每輛小車裝y噸，則。
x-4=y5x+3y=60 聯立方程得 x=9 y=52、設男生和女生分別有x,y人，則。
x+y=42
聯立方程得x=12，y=30
所以女生有30人，男生12人。
解決一道數學應用題，六年級下冊的。【要詳細過程！！】急！！！！
9樓：劉向陽盼盼
(10×10 - 60)÷（10+10）
2（道）答錯的。
10-2 =8（道）答對的。
10樓：網友
答對八道題，答錯6道題。
設答對的題為x
10×x-(10-x)×x=60x=8
11樓：網友
解：設王答對了x道題，根據題意得。
10*x-10*(10-x)=60
x=8所以答對8道答錯2道。
數學應用題，六年級的，一定要簡單！！我有急用！快快快快快快快！！！！！！！！急急急急急急急！！！！
12樓：匿名使用者
姚明搶籃板的成功率是85% 在某一場比賽中，他成功搶了34個籃板， 他搶籃板的次數是多少？
開心寒假》的)
13樓：匿名使用者
1、你認識一嗎？
答： 不認識。
2、請把一換成阿拉伯數字。
答：13、請把二換成阿拉伯數字。
答：24、請把三換成阿拉伯數字。
答：35、請把四換成阿拉伯數字。
答：46、請把五換成阿拉伯數字。
答：57、請把六換成阿拉伯數字。
答：68、請把七換成阿拉伯數字。答：7
14樓：網友
、五年級有學生192人，其中「三好」學生32人，「三好」學生佔五年級學生總人數的幾分之幾？
2、五年級有學生280人，其中男生佔 ，五年級男生有多少人？
3、新華書店運來一批科技書籍，第一天售出300本，佔這批書籍的 ，這批科技書籍共有多少本？
4、某商店運來蘋果120千克，是香蕉的 ，運來香蕉多少千克？
5、新華書店這天售出兒童讀物2360本，正好是全天售書量的 ，新華書店這天共售出圖書多少本？
6、一輛自行車每小時行17千公尺，是火車速度的 ，火車每小時行多少千公尺？
7、華僑農場八月份計劃種水稻1200平方公尺，實際種了1500平方公尺，完成計劃的幾分之幾？
8、鋼鐵廠有職工588人，其中男職工佔 ，男職工有多少人？
9、一臺脫粒機 小時脫粒 噸，每小時脫粒多少噸？
二）1、一輛汽車運送一批貨物，每小時運 噸，運了 小時後，還剩下4噸。這批貨物一共有多少噸？
2、榨油廠有兩臺榨油機，甲機器每小時榨油 噸，乙機器的工作效率是甲機器的 。兩臺機器每小時共榨油多少噸？
3、學校五月份用水17噸，六月份平均每天用水 噸。六月分比五月份多用水多少噸？
4、小明有郵票30張，小華有郵票18張，小軍的郵票數是小明和小華郵票總數的 。小軍有多少張郵票？
5、同學們採集樹種，低年級採集了4千克，是中年級採集的 。低、中年級一共採集了多少千克？
6、紅星水泥廠四月份實際產量超過原計劃120噸，正好超過原計劃的 。原計劃生產多少噸？
7、學校買來蝴蝶花200盆，是買的海棠花盆數的 。買來的海棠花和蝴蝶花一共多少盆？
小學六年級數學應用題，高手來！
15樓：痛痛快快
除以（40%減去11分之5）=原有樹木2、（除以時間縮短了百分之幾。
除以2=90 90+10=100 （100-80）除以100=乙班比甲班少百分之幾。
分之1=餘下的80% 第二天就是總數的8分之一 270除以（1-2分之1-8分之一）=共多少套6、
16樓：來自鼓角樓大方的垂花蘭
1、設原來共有樹木x棵。
40％x＋50÷﹙x＋50﹚＝5／11
x＝500棵。
答： 原來有樹木500棵。
2、（ 是「≈」而不是「＝」
答：時間縮短了約。
3、甲比乙多兩份的20%：20%×2=40% 甲原有100% 乙是甲的100%-40%=60%
則甲：乙=100%:60%=5:3
答：甲與乙的比為5:3.
2=90本 乙： 90-10=80本 甲：90+10=100本。
原來乙班比甲班少20%。
5、 設第二天和第三天共做x套。
270＋x﹚÷2＝80％x
135+50%x-50%x=80%x-50%xx＝650
答：第二天和第三天共做了650套。
6、（同第1題）設原來共有樹木x棵。
40％x＋50÷﹙x＋50﹚＝5／11
x＝500棵。
答： 原來有樹木500棵。
7、設甲修xm
25％x÷20％＋x＝108
x＝48公尺。
108-48=60m
答：甲隊修48公尺， 乙隊修60m。
8、解析：假設20道題全做對：20×5=100分。
做錯一道減5+3=8分。
不做減5分。
列式如下：（20×5-69）÷（5+3）=3131=2×8+5×3
答：她有3題沒做。
9、解：設兔有x只，則雞有11+x只。
4x＋（11+x）×2＝94
4x+22+2x=94
x=1211+12=22只。
答：雞有22只，兔有12只。
10、設雞有x只，則兔有100-x只。
100-x）*4=2*x+28
400-4x=2x+28
6x=372
x=62100-62=38（只）
答：雞有62只，兔有38只。
17樓：網友
1. 設原來共有樹木x棵。
40％x＋50÷﹙x＋50﹚＝5／11
x＝500棵 原來有樹木500棵。
2. ﹙時間縮短了。
5. 設第二天和第三天共做x套。
270＋x﹚÷2＝80％x
x＝650套。
6.已做。7. 設甲為x
25％x÷20％＋x＝108
x＝48公尺 甲隊48公尺， 乙隊60公尺。
如果需要，再給你。
18樓：位霏霏
1有了2.（
3.設甲為x，乙為y，x-20%x=y+20%x
化簡得 y=60%x
甲乙比為 10:6 =5:3
4.設甲為x，則乙為（x-20）
x+(x-20）=180
x=100,乙為80
少了（100-80）/100=20%
5.設總數為x
270+ 20%*（x-270）+50%x=xx=720，第二三天做720-270=450套。
19樓：念兮
十一分支五中，5份是愧樹，另外6份是其他樹， =110分之6040%中百分之60%=10分之6是其他樹 =110分之66 相差110分之六=50顆。
50除以6乘上100
除以（13秒。
下面都簡單了！！！
20樓：網友
沒有分幫做一題，1）設槐樹原有x顆，原有樹木的總量為顆。
則：（x+50）/（
求得x=200，原有總樹木為500顆。
21樓：網友
10.設兔x只，雞y只。x+y=100,,,4x-2y=28,,,x=38,,,y=62 9.設同上，y-x=11,,,4x+2y=94,,,x=12,,,y=23
22樓：網友
除以（11\5-40%）=500（棵）
2.（13秒9-12秒88）除以13秒9
3.（1+20%）*2= 除以2= :1=7:54.
六年級數學應用題，六年級數學應用題
因為甲乙兩隊的工作效率比是5 4，若共同工作20天完成任務，那麼甲完成5 9，乙完成4 9 今甲做15天，乙做10天，共完成了這項工程的分數是 5 9 15 20 4 9 10 20 5 9 3 4 4 9 1 2 15 36 4 18 23 36。設甲單獨做需要x天能單獨完成整個工程，乙需要y天，...
六年級數學應用題
圓柱沿互相垂直的直徑切成4塊,每塊表面積增加兩個面，如果設原來圓柱的底面半徑為r，高位h,那麼增加的面積為2rh,而圓柱的側面積為2 3.14 rh 628,所以，2rh 100，由於四個面增加了30 4 1 20 因此，原來圓柱的表面積為100 20 500.平均切成4份後每塊表面積 628 4 ...
六年級數學應用題
乙的速度是 1 5 4 1 9 甲的速度是 1 5 1 9 4 45 甲乙的速度比是 4 45 1 9 4 5 所用時間相同時，速度比 路程比 所以甲乙在 5 4 小時所行路程比是 4 5因此，ab兩地相距 48 5 4 5 4 432千米 設甲x千米 時,乙y千米 時,ab兩地相距z千米5 x y...