學生上網課應如何放鬆？上網課注意事項

上網課注意事項

1樓：網友

1、自控自律。

有的學校將**學習平臺的攝像功能是否開啟的權力交到了學生自己手中，當然這個做法是非常合理，沒有任何問題的；但是如果無法高度的自控、自律，或者失去最初的新鮮感之後，在老師看不見的情況下依然保持每天的出勤和認真聽講是很有難度的。

2、課前預習。

有些學生在上網課時完全跟不上老師的節奏，究其原因大致分為兩種：一是學生本身對課程內容不夠熟，如果內容難度再稍微大一些，在聽課時自然接受效果不好；二是網課模式下，老師不能即時監測到學生的掌握情況，所以也不太好把控課堂節奏。

那麼針對這一點，學生最好的處理方法就是抽時間提前預習了。預習本身的意義就是學生事先自學準備以達到更好的學習效果。在這一特殊時期，我們至少可以通過預習提前熟悉教材內容，不至於跟不上節奏。

3、積極互動。

**課程平臺有乙個好處就是互動方便。而且，不用面對面的話也能免去許多拘謹內向的學生的尷尬。所以在這個時期，同學們大可以多跟老師和同學積極互動，及時解決學習過程中存在的困惑。

4、課後鞏固。

每一堂完整的課在設計時都應該有練習環節，練習存在的意義就是對所學知識進行鞏固。但學生呈現上來的課後作業往往抄襲程度比之在校學習時更嚴重。不管是否在上網課，如果想要取得較好的學習效果，就一定要積極主動地」親自完成老師留置的作業和練習，萬不能應付差事。

學生上網課，對學習有影響嗎？怎麼才能讓他好好上網課呢？

2樓：深夜知識小哥

學生上網課也不會對學習有很大的影響，孩子們在上網課的時候能避免跟外界有直接的接觸。只有讓孩子在乙個好的環境當中，才可能會減少感染的現象。線上教學是受到約束的，老師也能夠感受到每一位學生的狀態。

在上網課的時候學生會非常的開心，因為這樣就可以進行放鬆自我，沒有老師的約束，想幹什麼就幹什麼。家長如果想讓孩子上網課的話，就一定要讓孩子養成良好的習慣。長時間的上網課，孩子在這個時候千萬不能懶惰，父母要學會督促孩子。

家長如果想讓孩子好好的上網課的話，就一定要解決孩子在上課的時候出現的小問題。努力給孩子創造乙個良好的環境，才能讓孩子有著好的影響。家長可以把孩子在學習的地方搬進書房，或者是讓孩子在自己的旁邊。

父母可千萬不能夠選擇在孩子思考的時候去刷手機玩遊戲會對孩子造成嚴重的影響，要學會一步乙個腳印的帶孩子去走。只有給孩子乙個積極向上的氛圍，才能讓孩子經歷過一些暗示獲得成功。<>

家長必須要保證孩子每天都跟著老師的流程走，這樣就不用擔心孩子的思維跟不上了。如果發現孩子在學校當中有懶惰的行為的話，父母要給孩子拉過來，問一問孩子為什麼會這麼做。不要去不關心孩子心理健康，只注重孩子的成績。

會讓自己非常痛苦，也不會讓父母知道。<>

總的來說如果孩子不能夠控制自己的話，那家長一定要做好帶頭作用。上網課可以跟孩子耐心的溝通交流，孩子也在不斷的進行長大。該溝通的事情一定要跟孩子溝通清楚，不要總是不夠忍讓。

一定要讓孩子不再上網課的時候隨心所欲，不利於孩子今後的發展。

3樓：小教艾

我認為上網課對學習是沒有影響的；可以適當地鼓勵孩子，給他準備少量的零食去鼓勵他好好上課，讓他有動力更認真地聽課，也可以提高他的上課效率。

4樓：幸福小豬豬

對學習是有影響的，網課的時間不要太長，一節課20分鐘就可以了，要讓孩子的眼睛得到充分的休息，家長也可以在旁邊監督。

5樓：慧心學長

學生上網課對於學生是有一定影響的，應該要讓學生有特別好的自制力，並且也應該要採取創新型的教學方式。

學生在家上網課注意事項

6樓：匿名使用者

學生在家上網課要注意以下事項：

1.網速要快且穩定。

2.要準備好電腦、手機或平板。

3.提前列印紙質資料。

4.網上聽課要心無旁騖。

5.上網課最好佩戴耳機。

6.要提前給聽課的裝置充好電。

其他注意事項：

首先在家闢乙個有利於學習的空間，在這裡，孩子學習過程中受到的干擾儘可能地小，無關的東西儘量不在這個空間裡，並且一定不是乙個封閉的空間。

低齡的孩子最好有家長陪在一旁，一方面及時瞭解孩子上課過程中的困難，另一方面，防止孩子上課過程中開小差。孩子可能會排斥，但這就是需要家長與孩子博弈之處。

居家學習期間，對於孩子本人來說，其實也是不容易的一件事，家長不妨多與孩子交流，瞭解其對網課的感受，並善於發現孩子積極的方面、讓孩子感受來自家長對他們的肯定、信任。

同時，家長也需要敏感地覺察到孩子網課學習過程中的困難，碰到孩子學習狀況不如意，家長切記避免未了解實情就評判孩子，讓孩子感受到。

在家長面前暴露自己學習中碰到的困難不會受到責備，讓孩子放下擔心，這樣家長才能及時掌握孩子學習的實情，並幫孩子找到可能的解決方法，而不至於問題累積，等到孩子返校時爆發。