學生上網時應該注意什麼?我們小學生上網時應該注意哪些事項

2023-07-14 07:50:42 字數 3298 閱讀 8836

1樓:sos情感諮詢

1、不要提供自己的真實資訊。網路上虛假的資訊很多,尤其個人資訊很多都是胡編亂造的。青少年隨意把自己的個人資訊提供給了陌生網友,或者註冊了某些不知名**。

這些真實的個人資訊可能會給自己帶來不可預知的損失。

3、不要把網路作為一個永久的精神寄託場所。青少年可能在現實世界中遇到某些事情不如意就到網路上尋找慰籍或者發洩,這在短時間內是可以理解的。但是不能長期依靠網路來回避這些事情,還是應該要勇於擔當,勇敢面對。

4、不要隨意與網友見面。現在網路上的**很多,而青少年由於長期在學校這個象牙塔裡生活而對於社會的認知程度不夠,往往難以明辨是非。網路是一個虛擬的世界,任何事情都可能是虛假的,如今隨著ps技術的發展,連**也可以偽造。

因此,青少年不能輕信網友的話而單獨去與網友會面。

5、不要把網路和現實世界混淆。很多青少年深陷於網路之中不能自拔,模糊了虛擬和現實世界的界限,這對於青少年的心理健康會產生消極影響。

6、不要認為玩網路遊戲是一種理所當然的娛樂消遣。網路遊戲不是免費的午餐,想要真正的體會到遊戲的樂趣,不充錢恐怕是很難的。而青少年還沒有經濟**,平時的零花錢也不會很多。

7、不要輕易接收陌生人的信件。現在網路上計算機病毒氾濫,很多不法分子通過郵件或是傳輸檔案的形式來傳播病毒。

8、要明白網路上哪些是精華,哪些是糟粕。青少年要知道網路上哪些東西是自己可以看的,而哪些東西是自己不該看的。不要有好奇心,不該看的就不要看,否則會毒害青少年的身心健康。

9、上網間隙要注意放鬆自己的眼睛。長時間盯著電腦螢幕會使得眼睛非常地疲勞,每隔一段時間就要停下來按摩一下眼睛,或者眺望一下遠方,來緩解眼睛的疲勞,這對視力的保護是十分重要的。

10、上網不僅僅是娛樂消遣,從網路中獲取知識也是當代青少年應當具備的素質。網路是一個包羅永珍的知識庫,幾乎任何想要了解的知識都能在網路中覓得蹤影,因此青少年應當好好利用網路來為自己充電。

我們小學生上網時應該注意哪些事項?

2樓:匿名使用者

小學生上網應該注意:

一、不要開啟不明來路的連結,二、不要充錢玩遊戲或打賞主播,三、不要跟網友見面,四、不要上網時間過長,20分鐘就要休息。

3樓:網友

應該注意不要玩太長時間了。

我們小學生上網時應該注意哪些事項?

4樓:匿名使用者

一、防止上網綜合症。

網路是個無限大的虛擬世界,我們小學生由於自制力差,對網路的迷戀程度會更高,如現在小學生中迷戀網路遊戲,迷戀qq的大有人在。而且,目前「網路性心理障礙」的患病率正在上升,且**十分困難。上網綜合症發作時,患者全身打顫、痙攣,摔物品,同時表現為健忘、頭痛、脾氣暴躁、注意力不集中等症狀。

這些病人未上網時手指頭會出現敲打鍵盤的動作,甚至失去自制力,而且一到電腦前就廢寢忘食。所以對於上網,我們應在家長和學校因勢利導下,控制好上網時間,利用好電腦,而不是迷戀電腦。

二、警惕「黃色」汙染。

一些人別有用心的人利用因特網無國界、超控制的特點,把「黃毒」傳播到世界的各個角落。隨著競爭的激烈,越來越多的色情站點向專業化過渡。色情站點氾濫的最嚴重後果之一,就是使未成年人過早地接觸到了不該接觸的資訊。

雖然這些**普遍宣告訪問者必須達到一定年齡,但沒有一種有效措施保證兒童不接觸到這些色情資訊。我們小學生的好奇心常常會破壞自己的自制力,不自覺的就進入了這些**。所以我們在上網時,最關鍵的一點就是要控制好自己,不要遊覽有這類資訊的**,如果見到有這類資訊的**、文字時,可以向網路警察舉報,同時,我們也可以通過設立防火牆等技術手段阻止「黃色」汙染的傳播,如可以安裝美萍家庭反黃軟體等,這類資訊就會被阻止了,當然,在上網時如有家長陪同那就更好了。

三、加強道德自律。

隨著網路經濟、網路社會的不斷擴充套件,網路道德也引起了人們的重視。網路對中小學生道德的不良影響主要表現在:一是喪失責任。

在發達國家,一些青少年甚至為上網而放棄上學。這嚴重影響了青少年的人格成長,尤其影響青少年形成良好的道德觀。二是網路道德缺失。

由於網路的開放性,有的小學生就失去應有的約束,認為可以在網上肆意妄為,比如在論壇,貼吧裡漫罵啦、攻擊別人啦、充當黑客啦等等,極不文明。三是是資訊欺詐。網路上出現了越來越多的虛假資訊,我們小學生又因為見識不多,真偽難辨,最容易相信一些謠言,使身心健康受到損害。

5樓:一米陽光

注意 不要被汙染了純潔 的心靈 保護好自己的 健康與金錢 童心。

學生為什麼要上網?

6樓:快樂到起飛

1、可以開闊視野。

上網可以及時瞭解時事新聞,獲取各種最新的知識和資訊,對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校裡學不到的知識,擴大自己的知識面。滑鼠一點,大千世界便盡收眼底。

2、可以對外交流。

學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流。現在有了網際網路,他們可以徹底克服這個心理障礙,並且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過網際網路登入各類教育**獲取學習資訊。

3、可以促進青少年個性化發展。

消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網友傾訴心事,減輕課業負擔所造成的心理壓力。在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利於樹立起學習的信心。

7樓:於伯達

開拓眼界,獲取更豐富的資訊,更全面的知識。

在上網時應注意什麼

8樓:飛躍彈射

「上網」實際上就等於把自己在大範圍公開**,亦得,亦失,亦患都在難測之中。因少年朋友缺乏社會交際經驗和自我保護意識,因而上網必須把安全意識放在第一位,至少應在以下八個方面加以注意。

一.不要把姓名、住址、**號碼等與自己身份有關的資訊資料作為公開資訊,提供給閒聊屋或公告欄等。

二.沒有徵得家長或監護人的同意,不要輕易向別人提供自己的**。

三.當有人無償贈給你錢物時,不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時,應當高度警惕,最好婉言拒絕。

四.一旦發現令你感到不安的資訊,應立即告訴你的父母或監護人。

五.千萬不要在父母或監護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會,即使父母或監護人同意你去約會,約會地點也一定要選在公共場合,且最好要有家長或監護人陪同。

六.不要輕信網上朋友的資訊資料,因為一些別有用心者上網前往往用假資訊資料巧妙地把自己偽裝起來。

七.在通過電子郵件提供自己真實個人資料之前,最好要確保你與之打交道的朋友,是你和父母都認識並且信任的人。

八.網上朋友就狹隘在網上為好,貿然走出「網」,就有可能給學習、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。

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