1樓：何懼狂風
小學生就應該快樂健康的成長，學識固然重要，培養良好的學習習慣更重要，這個階段的孩子對任何事物都充滿了好奇感，家長應該用正確的人生觀價值觀去引導孩子積極向上的努力，去發現探索孩子的性格，成長以及他所適合的一些興趣愛好，有針對性的去引導指導孩子，去開發他的興趣愛好，在玩中去學習。
2樓：海逸在路上
好好學習，天天向上，為今後的學習生涯打好良好的基礎，業餘時間可以報一些興趣班，豐富業餘生活，或者可以偶爾出去旅行一次，俗話說得好，讀萬卷書，不如行萬里路。
3樓：
講禮貌，講文明。樂於助人。將祖國的光榮傳統發揚光大。碰見壞人壞事要及時的組織，頭腦一定要靈活，爭取做一名優秀的學生，優秀的市民。我們應該遠離草地,愛護樹木,草地和鮮花。
4樓：荒野蹣跚
小學生應該上學讀書。
其它的事，
等畢業後，
長大**再做。
5樓：
好好學習，飲食要葷素搭配注意鍛鍊身體
6樓：鋼獅鐵虎
小學生的精力應該放在學習上。因為，如果從小不打好基礎，以後上了初中、高中、大學就會感到吃力，甚至讀不到大學。學生，顧名思意就是學習生活的本領。
你的本領掌握的越多，將來生活就越好，反之，將來的人生可能就非常艱難。有道是，少壯不努力，老大徒傷悲！
除此之外，還要盡之所能逐步學會洗衣、做飯、料理點家務什麼的，這對你**之後很有幫助。
不該做的打架鬥毆、迷戀網路而忽視了學習，不該早早地談戀愛，不該不孝敬父母、師長，更不能以什麼離家出走、輕生等做法草率人生。
7樓：silent泫
我覺得小學階段應該快樂並且努力地成長，學習是小學生的主要任務，但也不必有太多的壓力。
要全面看待問題，不聽信一面之詞。同一件事，站在不同角度使用不同方法技巧敘述，可以得到看上去截然不同的結果。學會忽視過於情緒化、有誤導性的語句，提煉客觀關鍵、對判斷事實有幫助的資訊。
五年級小學生應該做些什麼？
8樓：邦德教育小學中考高考
5年級準備升6年級，學習壓力會增加，在學數學上面可以參考如下：
一、明確學習的目的和目標,小學數學是建立學習興趣,培養愛好,並利用一些簡單的原理解決實際問題。
二、是通過預習瞭解書中的知識點和重點，以及是否有疑問。
三、是在老師的教學中跟隨老師學習掌握知識點和重點。
四、是利用作業和考試檢驗是否掌握了該知識點。並在學習和複習中來掌握未掌握的內容。
五、是學習中不要積累不會的知識點，不會一定要問老師或家長，否則越積越多，增大後期學習的難度，最後造成越學越沒有興趣而掉隊。
語文也是如此，在閱讀，作文題這方面可以著重學習，為升初一做好準備
9樓：北碚新概念教育
您好！小學階段的孩子所學的課程都是在打基礎，為中學的學習作準備，所以小學最重要的就是積累。
語文方面，除了對基礎字詞的掌握與運用，還有就是對課外書籍的閱讀，養成良好的閱讀習慣，以及為中學的語文學習累計素材。
數學方面，應該注重應用題的掌握，小學的應用題需要的知識點到了中學就是最基礎的知識。
英語方面，注重單詞的積累與語感的體會，可以多進行一簡單的些英語小短文的閱讀。
小學生應該做什麼家務
10樓：吳詩妍好
洗碗：這是最簡單，也是大多數家庭最先讓孩子做的家務。從洗碗也可以培版養孩子權的細心與全域性觀念。
譬如，有的小孩洗碗只洗碗的內部，對碗屁股清洗就不認真，結果，碗一疊放，變得碗裡碗外都不乾淨了。其次，洗碗之後，對灶臺、炒鍋的清洗不到位，導致洗完後父母還得去收尾。這都不好！
整理自己的房間：
1）、整理自己的床，疊好被子
2）、整理好自己的書桌，書本、練習冊分門別類放好
3）、整理自己的衣櫥，各種衣服疊放整齊有序
洗衣服：
雖然有洗衣機代勞，但還是讓小孩學會手洗、內外衣服分開洗、預洗……等小竅門。
掃地、拖地：
家務基本功，一屋不掃，何以掃天下！
買菜：不當家不知道材米貴，所以適當地讓他們買買菜，瞭解下當下的物價，知道父母身上的壓力、菜市場的常規菜及買菜、配菜的學問，學會理性消費，同時不再用「隨便」兩個字去打發父母殷勤地問詢「今天想吃什麼菜？」。
做飯菜：
這個有一個漫長的練習過程，我認為，能做出四菜一湯的一頓飯是基本要求。
1）、會煮飯、煲粥，會做蛋炒飯
2）、會下簡單的麵條
3）、炒青菜、西紅柿炒蛋、豆腐、青瓜什麼的這些基本菜要掌握
這樣即使外出留學，也不會擔心會餓肚子了。
11樓：南方姑涼
小學生在家應該幫媽媽分擔家務嗎？老師：學生應積極參與家庭勞動
12樓：憶曾經的留戀
洗完，給爸爸媽媽盛飯，拿個碗筷什麼的，抹抹桌子,按摩！
小學生要養成什麼好習慣
13樓：匿名使用者
兒童、青少年應該養成的好習慣
（一）生活習慣
生活是人生第一課，也是最基本的課程，生活習慣的好壞，不僅影響兒童的身心健康而且也是兒童綜合素質的體現。它包括飲食、起居、排便、衛生等習慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠並有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細嚼慢嚥，飯前便後正確洗手、早晚刷牙，飯後漱口等。玩具玩完後必須放回原處，逐漸養成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛生，有條理的好習慣。
我不小、我能行，自己的事情自己做
（1）早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被
（2）用完的用具放回原位，桌面鋪位乾淨整潔。
（3）自己整理書包、書桌、書櫃、房間。
（4）自己的小件衣服自己洗
（5）幫助父母學做家務事
（二）文明禮貌習慣
禮貌看起來是種外在行為的表現，實際上它反映著人的內心修養，體現一個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子，學習使用文明禮貌用語，如「您好」「請」 "謝謝」 「對不起」 「請原諒」。同時，要注意培養孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學會傾聽，並有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。
（三）道德習慣
養成良好的道德習慣，兒童才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規範，具有高度責任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規則，尊敬關愛長輩，不隨地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務，遵守交通規則，能換位思考、團結友愛等等。
（1）誠實、守信、不說謊話，不隨便拿別人的東西
（2）尊敬師長、團結同學、不打架、不罵人
（3）與客人主動打招呼，多用禮貌用語
（4）遵守公共場所秩序，不大聲喧譁、追逐打鬧
（5）講究衛生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑
（四）學習習慣
良好的學習習慣對兒童的學習興趣與學習成績有很大的影響，與兒童的成材直接相關。它包括自主學習、合作學習、**性學習。學習好的孩子學習習慣都比較好，而學習不好的孩子多數並不是因為腦子笨，而是沒有良好的學習習慣。
如：不長時間看電視、玩電腦遊戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學習任務，學習專心認真，經常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什麼時間做什麼事情等。
1.提前預習的習慣
幫助學習"暫時落後"的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習.通過預習,不但可以縮短孩子在學習上的差距,使他在課堂上顯得更自信,更有勇氣,而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑,積累一些自學的方法.
2.及時複習的習慣
據研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶,短時記憶,長時記憶.上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時複習可以使知識從短時記憶轉化時長時記憶.
3.主動識字的習慣
對大多數孩子來說,學習的最大困難是識字,而大量、機械的識字不但枯燥乏味,還會使孩子失去學習語文的信心.多采用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑,能為學生識字提供多樣的語境,有利於激發孩子主動識字的願望.
4.經常閱讀的習慣
當孩子有閱讀的願望時,家長和老師要及時抓住這個時機,儘可能提供一些適合孩子閱讀的材料,如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩,也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品、中國的《三字經》等.選文的篇幅宜短小、富有童趣,讓"閱讀"成為"悅讀".
5.口語交際的習慣
家長或老師在和孩子交流的過程中,要有"教育"的覺悟和意識,引導孩子用普通話交談,說規範的語言,培養孩子準確把握語言的能力.
6.善於提問的習慣
學問學問,既要學,又要問.輔導孩子學習時,多啟發鼓勵孩子提出問題.對孩子的提問哪怕非常幼稚,也要給予鼓勵,逐步培養孩子的思維能力,不能著急.
7.規範書寫的習慣
儘管電腦日益普及,但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞資訊和知識的技能,寫一手好字或者寫一手規範的漢字仍是一個優秀人才應具備的素質之一.在幫助孩子養成認真寫字的問題上,家長要有書寫意識,一方面強調寫字姿勢,握筆姿勢，另一方面滲透一些必要的書寫知識,如字的基本構成、間架結構、佔格問題等.因為兒童容易受暗示的影響,所以書桌整理得越乾淨,越能靜下心寫好字,減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象.
14樓：檸蔭
小學生需要養成的好習慣 1、日常生活好習慣細節
（1）早睡早起精神足——培養早睡早起的習慣（2）衣著整潔每一天——培養講究衛生的習慣
（3）早晚刷牙要細緻——培養愛護牙齒的習慣（4）不用髒手揉眼睛——培養保護眼睛的習慣
（5）每天鍛鍊一小時——培養鍛鍊身體的習慣（6）做事迅速不拖拉——培養講求效率的習慣
（7）用過東西歸原處——培養物歸原處的習慣（8）珍惜糧食不剩飯——培養勤儉節約的習慣
（9）街頭零食不亂買——培養健康飲食的習慣（10）零錢使用有規劃——培養合理消費的習慣
（11）衣食住行不攀比——培養不愛虛榮的習慣
2.學習好習慣細節
（12）認真寫字不潦草——培養正確書寫的習慣（13）完成作業不馬虎——培養認真細緻的習慣
（14）課前預習有準備——培養課前預習的習慣（15）課後複習要及時——培養課後複習的習慣
（16）敢於提問和發言——培養上課發言的習慣（17）觀察事物要細心——培養善於觀察的習慣
（18）善於動腦勤思考——培養善於思考的習慣（19）每天堅持寫日記——培養勤寫日記的習慣
（20）學習方法常總結——培養髮現規律的習慣（21）閱讀好書不能少——培養經常閱讀的習慣
3.品行好習慣細節
（22）多為父母做些事——培養孝敬父母的習慣（23）禮貌用語掛嘴邊——培養文明禮貌的習慣
（24）尊重別人不輕視——培養尊重他人的習慣（25）不講假話和大話——培養誠實謙虛的習慣
（26）說了就要努力做——培養守時守信的習慣（27）不亂動別人東西——培養自尊自重的習慣
（28）愛護身邊動植物——培養親近自然的習慣（29）公共場所不喧譁——培養遵守秩序的習慣
（30）愛護桌椅公用品——培養愛護公物的習慣（31）喜歡東西不獨享——培養與人分享的習慣
（32）做錯事情敢承擔——培養知錯就改的習慣（33）樂於關心幫助人——培養富有愛心的習慣
（34）志願活動常常做——培養有責任感的習慣
4.健康心理好習慣細節
（35）與人交往會溝通——培養善於交往的習慣（36）讚揚別人有優點——培養取長補短的習慣
（37）面對困難敢嘗試——培養自信堅強的習慣（38）做事情要有始終——培養善始善終的習慣
（39）調節壓力不焦慮——培養樂觀向上的習慣（40）自我剋制不任性——培養控制情緒的習慣
（41）喜歡明星不盲從——培養行為理性的習慣
5.自我保護好習慣細節
（42）穿越馬路要看清——培養遵守交通的習慣（43）懂得安全用火電——培養遠離危險的習慣
（44）不和陌生人搭話——培養防止受騙的習慣（45）健康上網不成癮——培養健康上網的習慣
（46）影視作品選擇看——培養辨別是非的習慣（47）不沾菸酒和毒品——培養珍愛生命的習慣
（48）會用法律護權益——培養維護權益的習慣
小學生五年級讀後感，《感動小學生寓言故事》和《中外現
我想，你現在已經寫了獨一無二的作文了，什麼事都要靠自己！自己寫作文比抄的感覺更好吧！這樣才能進步！希望你可以明白！為什麼讓別人幫你寫正規的讀後感呢？5篇讀後感 小公主 讀後感 今天，我閱讀了美國著名女作家白涅德夫人的傑作 小公主 這個故事的主角是撒拉.庫爾。她是一個印度軍官的女兒。撒拉.庫爾七歲時被...
小學生五年級下冊人教版數學總複習
1 6 10 60 1 5 12 60 所以比六分之一大,又比五分之一小的分數有11 601 6 20 120 1 5 24 120 所以比六分之一大,又比五分之一小的分數有21 120 23 120 如此類推.13 75,14 75.先通分成bai分母是150的分數,再du去取中間的分數。zhi ...
小學生數學報 五年級上數學故事）
小朋友你們可知道數學天才高斯小時候的故事呢？高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是 1 2 3 97 98 99 100 老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可...