1樓：柯柯柯柯樂
在如今這個社會上，很多有學歷的高材生，已經越來越不被社會所需要了，反而是那些有一身技術，能夠運用自己的技術解決問題的高職生，變得越來越搶手。隨著社會的發展，這個社會對於職業教育中所出來的有技能的學生的需求變得越來越大了，所以相應的職業教育的就業前景也變得越來越好了。那麼關於職業教育就業前景好，家長能接受孩子進入嗎？
以下是我的看法：
一、家長不能接受孩子接受職業教育。
在現在很多家長人的心目中依舊秉持著乙個非常老舊的思想，那就是「萬般皆下品，唯有讀書高」。很多的家長依舊認為孩子能夠考上大學，能夠找到乙個在辦公室裡面的工作，才是最有面子，拍隱最重要的。所以現在很多的家長還是不能夠接受自己的孩子接受職業教育。
二、很多的家長都覺得考上大學才是最重要的。
因為很多的家長覺得孩子一旦考上了大學，就會擁有乙個非常光明的前途。而孩子上了職業高中，鬧賀肆接受了職業教育，那麼孩子這一生可能就是低人一等。所以正是秉持著這種思想，很多的家長才覺得，讓自己的孩子考上大學才是最重要的。
為了讓孩子考上大學，很多的家長會做出非常巨大的犧牲。液轎。
三、希望家長們都能夠轉變自己的思想，接受新的社會風潮。
這個社會已經不同了，這個社會上的思想也應該發生一些轉變。所以，希望家長們都能夠轉變一下自己的人，看到這個社會的進步，同時接受一下新的社會風潮。
2樓：肖艾斯的旅行日誌
應該可以，因為該教育也是一條出路，而且未來就業前景也不錯，所以家長應該同意孩子進入。
3樓：洪彭彭
以前，青島是執行5：5比較嚴格的地方，青島的家長也和其他地方的一樣，希望自己的孩子能進普高，後來**順應群眾的要求，舉辦了綜合高中，提高了普高錄取率，學生進入綜合高中後先學一年普高課程，到高二時，再選擇繼續學普高課程還是進入職業班，今年有4000名綜合高中學生↘生放棄普高學籍，改上職高，為什麼？這些學生，中考時分數離普高線還差那麼一點，上職高不甘心，也就是網上說的「十五六的孩子正處於叛逆期，心智還不成熟，就那麼被分流了，未免太殘酷了」，經過一年的學習，大多數人還是選擇上職高，因為高中的課程，比初中難得多州帆好，初中轎哪基礎打得不好，高中要學好要學好很難，從另外乙個方面說青島的職業教育一直走在全國前列，有一些比較不錯的職業學校，山東的春季高冊鉛考已經進行了若干年了，公升本率很高，有很多學生通過職業教萬放棄放棄放育考上了本料，這些因素使學生放棄普高學籍而讀職高，孩子選擇了家長自然不好說什麼。
4樓：慧慧答題
職業教育就業前景好，我相信家長能接受孩子進入的，畢竟孩子前程重要。
5樓：楊倩依
目前職業教育在社會上並不是很被認同，大部分家長是無法接受孩子進入的。
職業教育未來前景大好，你如何看待？
6樓：home籃球分析
隨著我國的經濟社會的不斷發展。社會對於人才的質量要求也變得更高了。特別是對於勞動者的素質也提出了更高的要求。
以求得乙個更好的就業起點和更好的未來發展。因為用人單位都比較青睞高學歷的人才。所以對於高學歷的人才也會優先考慮。
優先提拔和任用。擁有乙個好的文憑也是非常重要的事情。所以大家都比較重視這個事情。
目前我國的教育也採用了教育分流的措施。採用了對半分流的做法。在中考中。
如果有學生無法達到高中的錄取分數線。那麼有一半的學生會被分流去中專職業院校進行學習。他們當中就會有一半的人會順利的公升學到高中進行繼續深造和學習。
他們會以習得勞動職業技能為其主要的目的。他們會以掌握一門實用的勞動技能作為他們的安身立命之本。
我們的社會已經發展到了這個階段。勞動者的職業教育也變得越發的重要。因為勞動者的素質一旦被提高了。
他們就會產生出更高的價值。勞動的效率也會相應地變得更高。更有知識和能力去掌握更加深奧的機器操作的技能。
未來的職業教育也會變得十分普遍。教學也會辦得越來越好。可以讓很多不適合走學術道路的學生。被安排去掌握一門可以養活自己的看家本領。所以職業教育是非常具有跨時代意義的。
7樓：王志剛剛剛
我覺得職業教育的未來前景確實是非常光彩的，因為很多人都是特別重視職業教育的。因此我們應該重視職業教育。
8樓：巨集盛
在未來一定會發展越來越好，說明很多人在生活中還是會選擇一技之長才會去選擇職業教育。
9樓：自己滴定
我覺得職業教育未來的前提應該是非常好的，而且職業教育在未來肯定是發展的越來越優秀，現在國家正在大力的支援，我相信未來一定會有很多的人選擇這個職業教育。
10樓：阿樂秋季雨
我覺得這是乙個很正常的事情，因為現在很多的本科生他們都會出現眼高手低，職業教育的學生他們都有著一定的技術。
職業教育的發展前景怎麼樣?
11樓：愛喝粥
經過這麼多年的發展，中國職業教育達到了空前的規模。特別是新世紀以來職版業教權育的發展成就令人矚目。據有關資料表明，截至目前：
中等職業學校共有近15000所；年招生規模達到810萬人，在校生達到2056萬人；高等職業院校共有1184所，年招生規模達到310多萬人，在校生達到900多萬人；各種形式的職業培訓每年達到億人次以上。農村勞動力轉移培訓3800萬人次，農村實用技術培訓4800萬人次，企業在職職工和下崗職工培訓9100萬人次。並且，中等職業學校畢業生就業率保持在95%以上，高等職業學校畢業生首次就業率達到68%。
據測算，2015 年至 2020 年，職業學歷教育規模將從 1430 億元增加至 1761 億元，cagr 為 ，而職業非學歷教育規模將從 3106 億元擴大至 9859 億元，增幅逾 200%，cagr 達 ，近萬億培訓市場正蓄勢待發。
12樓：啞戲買張動車票
自2012年以來，我國已連續出臺了一系列政策措施，利用校企合作、網際網絡+、終身教育等多理念多方式結合的方法，不斷探索和推進職教體系的完備，應對國家發展對勞動力資源的新要求，為國家戰略落地提供人才支撐。目前，我國職業教育逐步走向線上化、終身化，職業教育體系逐漸完備。
從人才的需求端看，隨著中國人口紅利優勢的淡化，人才缺口逐漸顯現，應用型與創研型人才尤其缺乏。中國是傳統的製造業大國，如果以製造業為例，對標人才市場的供求關係：2020-2025年，中國在新一代資訊科技、電力裝備、新材料等領域人才缺口巨大，這意味著人才緊缺的現實將越來越嚴峻。
13樓：網友
職業教育代表的是乙個未來發展的方向，他是算乙個新興的職業。職業教育是國家教育事業的乙個重要組成部分，在今後有非的發展空間。因為現在的大環境就是很多人找工作找不到，這是因為他沒有相關的工作素養，這需要通過職業教育培養。
職業教育順勢而生，它為市場注入了一股新的活力，職業教育針對性很強，這部分經過職業教育的人，他到工作中是富有比較高的工作素養的，與其他沒有經過職業培訓的人來相比，他們工作更得心應手一些。
所以職業教育在未來的前景很好，一方面是因為大學的教育確實缺乏一定和職場相關聯的東西。他真正在職場中能用到的和大學學的並不是完全一樣，他真正的工作能力是要在後天去職場中去摸索去慢慢的領會的。
另外，就是大家也越來越重視職業教育。很多人願意花錢去找一些比較好的，只向前輩教自己一些職場經驗，也願意去系統的接受一些職業教育。看到了職業教育對自己'未來發展的乙個比較好的影響，所以大家願意去接受它，去容納他去支援他。
職業教育的發展優勢：
職業教育的發展環境進一步改善了，職業教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件，甚至傾斜；
因地制宜，職業教育的發展緊緊依靠當地的經濟社會發展，培養地域經濟所需要的人才；
可以制定更加合理的公升學體系，除了現有的大專學歷外，可以設立職業教育的本科學歷及至研究生教育，在興辦職業教育方面，國家將加大資金的投入和政策的傾斜。
因此，職業教育的發展前景是非常美好的。
14樓：尋自怡零宇
國家現在對職業教育實行重點支援、重點傾斜、重點發展，而且現在社會的實際需求對職業教育要求也比較高，所以呢，職業教育大有可為啊！！！
15樓：正
我個人認為，雖然高中公升大學要好些，但是，職業前景也一樣很重樣，哪一行工作都是有好的發展。
16樓：網友
職業教育是 職工在上崗前所受的教育 它教會學生上崗後所用到的一些技術 和一些基本的禮儀 迴繞這個 話題 表明 職業教育在我國的地位 就行。
17樓：網友
不要發多餘u一點一點的一覅iu發覅歐飛機佛**。不太好。
參加職業教育好就業嗎？
18樓：鍾老師愛金融
我認為選擇學前教育這個專業是非常不錯的，因為在未來的就業機會是比較多的，而且在就業之後的發展也是非常不錯的，尤其是在有了很多的經驗之後，在未來會隨著時間而獲得更多的機會，並且會獲得更多的物質上的獎勵。
一、整個社會對於教育這個行業重視程度是非常高的其實大家在社會當中也可以發現這麼乙個現象，每乙個家庭對於孩子的教育的花費是最多的，而且會把所有賺到的錢都花費到孩子的教育上，尤其是在學前教育這一塊，花費的更多在一些大城市，每乙個家庭的支出基本上都是在10萬左右以上的，這對於學前教育這個專業來說肯定是乙個巨大的機會。
二、學前教育這個專業能夠很好的適應目前的社會發展。
三、選擇了這個專業必須要進行很好的學習。
其實我自己也是有非常大的感觸的，我認為學前教育這個專業在未來的發展主要還是取決於每乙個人的自身條件，每乙個人的性格對於學前教育的理解也是不同的，而且性格的決定也是比較大的，因為乙個性格比較好的人在職業當中能夠獲得更多小朋友的喜歡，從而能夠把自己的名氣給發展壯大。
19樓：重慶新華電腦學校
職業技術教育學是教育學的一門分支學科，其就業前景還是非常不錯的。主要為培養為中、高等職業技術院校、教育行政及職業教育研究機構培養德智體全面發展，掌握現代職業教育理論，較強教學、科研、管理能力與一定專業技能的高層次雙師型人才。
20樓：千絲萬縷不相連
參加職業教育，那一定是好就業的呀。因為那裡有各種各樣的工種任你選擇，你可以選擇適合現在社會需要的崗位去培訓，就會很好找工作啦！
21樓：匿名使用者
好就業的，只要學校聲譽好，本人學習成績不錯，所學專業對路，就業就應該沒問題，因為各個行業都缺少有知識且有動手能力的技術人才。
22樓：禁偌寒蟬
學校除了在教育教學方面不斷提質培優，更依託成熟的就業體系，為學子提供深入企業參觀學習的機會，讓同學們感受企業文化，瞭解未來的工作環境，明確自己接下來的學習目標，做好職業規劃。
德國職業教育，德國職業教育
德國教育制度我就不知道。但中國教育制度我還是略知一二的 中國的教育制度是應試教育。簡單來就是 為了考試而讀書，而不是為了知識或真理而讀書。學校是以分論人。以分取人。試問這樣我們能學到一點真才實學嗎？德國職業教育模式 關於德國的職業教育，我所知道的是，北京理工大上學繼續教育學院職業教育專案有個機械電子...
職業教育是什麼,什麼是職業教育？
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識 技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等 中等和高等職業學校教育 1 具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標 專業設定 教學內容等均根據職業技能標準 勞動力市場需求和用人單位的實際要求確...
職業教育和教育,職業教育和普通教育的區別
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識 技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業教育和普通教育的區別 一般認為，普通教育與 職業 教育有著明確的區別。它們的起源不同，實施機構不同，職能和培養目標也不同。這些根本性的區別決定了普通教育與職業教育地位的高下之分，...