1樓：
德國教育制度我就不知道。
但中國教育制度我還是略知一二的
中國的教育制度是應試教育。簡單來就是：
為了考試而讀書，而不是為了知識或真理而讀書。
學校是以分論人。以分取人。
試問這樣我們能學到一點真才實學嗎？
德國職業教育模式
2樓：匿名使用者
關於德國的職業教育，我所知道的是，北京理工大上學繼續教育學院職業教育專案有個機械電子工程是與德國手工業聯合會汽車行會相關的，德國的基業教育是非常重視的，投入大量的人力物力財力，發展很快，而，理工繼續教育學院的這個專業還是要去德國實習，取得德國的實習鑑定證書，這樣，就更有利於我們的就業，也就是去向了，
3樓：
不知道lz是幹什麼用的，學習的話在這裡提問真的有點.......
德國職業教育需要學幾年？
4樓：雲南萬通汽車學校
摘要：文章概述了德國
5樓：戴安妃珍珠行
根據專業的不同一般為2.5-3.5年
德國的職業教育有什麼特色
德國職業教育在國際上什麼地位？
6樓：三槍神
德國雙元制職業教育舉世矚目並始終處於世界領先地位是美國，英國，澳大利亞學習的榜樣，而德國經濟騰飛的祕密**便是德國職業教育。「雙元制職業教育」就是整個培訓過程是在企業和國家的職業學校（berufsbildenden schule 簡稱 bbs）進行，並且這種教育模式又以企業培訓為主，企業中的實踐和在職業學校中的理論教學密切結合。70%的時間在學校培訓，30%的時間在企業實習。
如果學校規模比較大，比如在德國teip專案的學校是都可以完成的。
德國職業教育與學歷教育的區別？
7樓：匿名使用者
職業教育
bai和學歷教育不是相對du的概念zhi
，職業教育和普通教育才是相dao對回的，職業教育包括中職答和高職，普通教育包括普通初等教育，普通中等教育和普通高等教育，中職就是中專，高職就是大專，普通初等教育是小學，普中是初中和高中，普高是本科碩士研究生和博士研究生，職業教育和普通教育都是有畢業證的，有畢業證就是學歷教育，非學歷教育是沒有畢業證只有技能證書的，很多培訓學校就是打著職業技能教育幌子沒畢業證的，說職業教育是他們自己給自己貼金，實際就是技能培訓
德國職教理念是什麼？ 5
8樓：安拙留學
人盡其用，讓每個人都找到最適合自己的發展路線。職業教育是德國教育的精髓，每個人只專注一個方向去深挖，成為某個領域的專家。350多個細分專業，和中國人說的360行，行行出狀元不謀而合。
現在中國人也可以申請去德國讀職業教育了，這對中國職業教育也是很好的促進。
德國一些中專和職業學校的區別
9樓：在生活的路上嘆
1、berufsfachschule 是最基礎的職業教育，入學時不要求有相關工作經驗或教育經驗。是全日制的，學習時間根據職業的不同而不同，至少一年，最多三年，一般兩年。由於種種原因（主要是畢業後的出路和證書問題），這類學校的數量越來越少。
主要有酒店管理、經濟、技術等專業；一些學校開始嘗試社會科學（心理學、幼兒教育等），但也存在爭議。畢業生獲得sekundarstufe 1（類似於初中畢業）證書，許多專業甚至不頒發證書。
2、fachschule不再是最基本的職業教育，而是更高層次的職業教育。在教育部的分類中，它屬於魏特瑞貝魯菲。入學要求：
至少2年相關職業學習或工作經驗。有全日制和非全日制學生。學習時間為1-2年，分為2個學期、3個學期和4個學期。
在專業方面，除了以上1所列的專業外，社會科學也是固定學科。畢業生拿的是中學畢業證，分為語言、數學（自然科學）和社會科學三大類。
3、berufsoberschule是指在取得上述2所學校的畢業證書後才能閱讀的職業學校。從bos11年級開始，到bos13年級結束。
這些學校現在正在進行有趣的改革，例如與12年級的fos（或此時畢業的fos）掛鉤，與13年級的體育館相當，獲得進入專業大學（hochschulreife）的資格。此外，第二外國學校在12年級開學。
4、最初，fachoberschule只在11年級和12年級使用，fos13只在2023年冬季學期使用，現在只在巴伐利亞和北威爾士使用。fos13畢業後，拿到和gymnasiu等同的abitur，並具有進入專業或普通大學的資格。
5、 berufsaufbauschule現在非常罕見，只有一年的學校教育，需要相關的工作經驗。畢業證書與上述sekundarstufe 1/1相同。藝術、**等專業。
6、kolleg屬於**教育領域，一般為3年，現在為2年。拿到的證書相當於abitur，可以用來進入理工大學。
7、 berufskolleg屬於師範教育。各類中學生可從10年級起選擇在這類學校學習，一般為3年。該專業在外語、設計等專業普遍流行。
，畢業證書相當於 gymnasium的abitur，可以依次進入專業或普通大學。
8、berufsgymnasium只是一個通用術語。學校的真名通常只限於一個專業，比如wirtschaftsconsigular。這是最新和最受歡迎的學校形式，就業和繼續教育前景良好。
入學條件為：realschule、berufsaufbauschule、berufsfachschule畢業，成績至少3.0分，或完成普通體育館10級。
本科以上學歷，技術或綜合大學學歷。
10樓：雲南新華電腦學校
技校主要是針對初高中畢業生，以就業為目的，主要是實訓為主以學習技能為主。所以要求相對較低，因為實操性較強，文化課偏弱，在選擇技校時結合自身的興趣愛好，和目前的社會發展這兩方面來考慮，畢業的話是初中學歷和大專學歷，現在很多技校提供學歷服務的。
中專是以文化課為主的，公辦的多可以對口升學大專，這幾年的話中專也和企業加強了校企合作
職校的話算是比中專好一點，成績好的娿可以對口大學。
11樓：bt天下
所有的孩子都可以在適當的年齡上grundschule，類似於中國小學的基礎學校，然後會按成績以及表現上不同的「中學」了。gymnasium是完整的中學，與我們的初高中類似，他們畢業會有與我們高考意義類似的「abitur」，按這個成績申請大學，1分最高6分最爛(沒大學上)，醫學，西班牙語都是高分專業。
還有一些學生上完grundschule之後上了realschule（實科中學）他們畢業會有一個realschulabschluss,然後就去了fachoberschule-職業高中，2年時長，畢業先進行fachabitur但是他們畢業不能去uni了，他們可以去上fachhochschule，這類學校一般以工科為主，一般只有幾個專業，但是很有特色。學校歷史不長。不能和中國的中專類比，這類學校畢業中國承認為學士。
最後一類的學生先hauptschule,畢業後可以進berufschule (職業學校)，或者去一些地方做學徒lehre，他們一般很快進入社會工作，有一技之長。
之外德國還有一些社會助學培訓，很多大學也在假期承辦一些職業培訓，為需要補充血液的白領藍領們進行職業教育並頒發證書，這裡就不一一介紹了。
12樓：怪味豆邱
首先你的問題問的有的問題：
像你給給出的這麼多學校他們都不是一個水平的學校，就好像我問你，學院，大專，高階職校，中專，等等哪個能進大學啊？！ 你也無從回答。
據我所知realschule對應的是中國的中專和技校
berufsfachschule好像沒這個型別的 我猜你說的是betriebsfachschule簡稱bfs 所以你大概搞混了
fachschule是最高等級的專業學校了 和大學是一個等級 只不過大學學理論和科研 fachschule是技術型的
berufsoberschule 好像也沒這個型別 我猜你說的是就是berufsschule
fos 是fachhochschule 多數是綜合型高中畢業的學生進去學習 這類學校和上面說的bfs是一類
berufsaufbauschule 這個好像也沒的吧
kolleg和ag （abendgymnasium）是一類 相當與中國的夜大，網路學院，**教育
berufkolleg 也沒有這類
befufgymnasium也沒有
另外：你說的berufschule實行雙元制的ausbildung好像也有點問題，雙元制的是bfs
我猜你是學**之類的 要寫到德國的教育系統吧 給你個參考是《當代德國概況》 裡面寫的很清楚
13樓：匿名使用者
1.berufsoberschule畢業後有資格申請德國大學，其它的不能確定。
2.不過需要說明的是，德國早已限制外國人通過這些渠道進入大學了。也就是說即使可以在德國高中或職業學校畢業，外事局也不會給你轉換成大學生簽證的。
3.唯一的例外是，在德國有直系親屬，這條路就行的通。
14樓：足球女孩
miahuhu已經說得很詳細很全面了。
15樓：匿名使用者
外國人家家都祖傳手藝。他們很重視職業教育。他們的職業教育不想中國的職業教育只是擺擺樣子
16樓：匿名使用者
考了abi就能入學。
17樓：長沙新華電腦學院
學it前景不錯1、電腦行業需
求量大，工作很好找，而且工作環境也不錯。2、電腦行業的工作與社會接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見識和思想都會比較開放，也有利於以後自己發展。3、學習電腦入手比較快，學習難度不是很大
電腦學校可以的 可以來這裡看
職業教育是什麼,什麼是職業教育？
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識 技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等 中等和高等職業學校教育 1 具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標 專業設定 教學內容等均根據職業技能標準 勞動力市場需求和用人單位的實際要求確...
職業教育和教育,職業教育和普通教育的區別
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識 技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業教育和普通教育的區別 一般認為，普通教育與 職業 教育有著明確的區別。它們的起源不同，實施機構不同，職能和培養目標也不同。這些根本性的區別決定了普通教育與職業教育地位的高下之分，...
德國雙元制職業教育是什麼學歷，德國雙元制職業教育是什麼？對學歷有要求嗎
所謂的德國雙軌制職業教育，其核心是國家和企業共同負擔職業教育培訓。一般來說，學生至少接收過9年的公共教育 相當於我國的初中畢業 與某個企業簽訂協議或由學校聯絡尋找相關企業，才能進入職業學校學習。通過三年的職業教育，學生的專業技能 動手能力達到嫻熟的水平，並通過行業協會 ihk 考試，取得上崗資格證書...