1樓:等待著夢想學長
默寫出錯是因為對字的認識和結構不太熟悉,多讀多看,注意字型的某一部分細節,多加提醒,如果默寫錯誤就把錯的多練習寫幾遍,熟而生巧,有基礎了以後也會慢慢進步的。
注意。第一,要把握默寫的時機。默寫並不是說越多越好,而是要符合學生的發展規律。即,生字詞的默寫要及時,合理安排默寫時機,讓學生逐漸形成「長時記憶」。
第二,每次默寫要明確目標。是為了檢查新詞,還是為了糾正易錯的字詞。如果僅僅是為了糾正字詞的錯誤,那麼對於學生已經記住的字詞就不需要再默寫,主要集中默寫易錯的字詞。
沒有目的就會費時費力。
2樓:好好愛自己
原因是對所默寫的內容沒有深刻的瞭解其中的意思,還有一部分是因為習慣上的錯誤,到你提醒他的時候,他就會進行改正,像這樣的是容易錯的,只要在默寫的時候反覆提醒,最後形成一種定式。
3樓:京孟夏侯
有兩個原因:
1.是因為錯字。
大多出現在一些生難字上,出現的原因是字較難,學習時寫得少,掌握不牢固。寫的時候猛一下會忘記怎麼寫。
2.別字。出現這類錯誤的原因主要是學生不理解字義,默寫時沒有認真根據題意來看,書寫不認真,常常寫出同音字。
4樓:懷念式籽
沒寫老師出錯的話,那還是本身的記憶就不對,你應該首先記憶好記準確。
5樓:frar夢
多背多默,一定要背到滾瓜爛熟,默寫的時候字也不能寫錯,自己多寫幾遍。
孩子語文默寫越來越差了,尤其是默寫,老是寫錯字,不知道怎麼辦了?
6樓:襠底殺氣從未洩
語文和英語沒什麼技巧,只有多念多寫多記,要培養他這方面的興趣,多 買點課外的故事書之類的給他看。
7樓:匿名使用者
感覺和現在無紙化辦公有點像。
看的多了,寫得少,就會提筆忘字。
平時還是應該多寫字吧。
8樓:為了生活奔波
背書首先要理解課文的意思,理解了背起來就事半功倍了,例如你自己寫的文章,不用背也能默出來一樣,試試吧!
9樓:匿名使用者
先陪孩子一段時間,孩子放學後先檢查在學校的學習情況,然後佈置任務限時完成,再檢查,給予一定的獎勵和懲罰措施,慢慢孩子養成習慣後再他單獨完成作業。家長需要不定時跟蹤檢查。
10樓:99人間百科百曉生
肯寫就行,不要給太多壓力,指正後要多誇誇小孩,這樣增加他的信心,後面就會好起來的。(想想你才那麼點大的時候是不是懂得更少,現在還不是很好)
11樓:匿名使用者
預習時要提前識記字形,不能只靠老師課堂上的識字教學,因為孩子識字能力有高有低。
12樓:夢e柯南
如果您是擔復心默寫不好會影響成績,制。
那需要讓孩子bai多寫多練。如果不是糾結du在成績上,實zhi
際寫錯字影響不dao大的,真正走向社會了,絕大部分時間都是計算機輸入了。默寫(或者說背誦)的主要用處是提公升氣質、讓孩子在未來的人際交往中能夠彰顯內涵。
13樓:網友
默寫之前要熟悉每次字詞的筆畫,並且要空寫一下,這樣基本都能默寫出來。
14樓:農產品烘乾機
記憶力不夠,邏輯思維不夠清晰,所以很容易忘記,培養孩子學習興趣,記憶習慣,所謂興趣是最好的老師,別急,慢慢來,會好的。
15樓:love1葉落歸根
觀察一下孩子的學習態度,是否有其他的事情影響孩子的學習興趣。
16樓:道知度百
彆著急,讓小朋友先抄寫一遍然後再默寫,小朋友寫過一遍有印象了,就不會寫錯了。
17樓:群毆孫立軍
切身經歷,只能不停的重複重複再重複。
18樓:梅花三弄
說明不夠認真。把那錯字揪出來,講解清楚意思,反覆練習。
19樓:網友
默寫愛出錯,除了孩子在背誦的時候,是出於一種讀望天書的狀態,而沒有內落實到每乙個容字眼上。更重要的是,沒能切實的理解每乙個字的含義以及文章的內容。
建議,加強文章的理解;配合一定的懲罰措施,如寫錯罰抄;堅持下去,應該會有明顯效果的!
20樓:枕頭君和帆船君
默寫的話,首先要理解文章的意思,很多時候,我們靠多讀可以強行形成記憶,但是這樣的記憶內,容。
只是聲音形成的,很容易寫成同音的別的字。所以要想默寫好,就要理解文字的內容,也可以多默寫幾遍,將錯誤點全部發現。特別要注意一些通假字,因為容易將這些字默寫成通的那個字。
21樓:網友
應該讓孩子多看書,多寫字!
22樓:理論牧羊人
漢字屬於單音節抄象形字,對於形象記憶要。
bai求比較高。建議家du長可以。
zhi採取以下方法:
蒐集同音字。相同的音節,不同的字形,讓孩子對漢字同音不同字的情況有所瞭解。
蒐整合語、簡單易背誦的詩詞。讓孩子從簡單處瞭解漢字的律動和美感。
以上的方法,旨在提高孩子對於漢字與漢字之間的區別,形成區分的意識,這樣循序漸進,對於避免錯誤是非常有幫助的。
23樓:人生如霧如戲
默寫時,心要想,要理解就不容易錯。
24樓:網友
沒記熟的情況,多背幾遍。
25樓:q鈥哸鈥唞
1.受形近字的影響導致的錯誤,要及時糾正並做好整理。
2.受音近字的影響而誤寫。音近也是寫成別字的主要原因之一。
3.難讀難寫字識記不準確,書寫不正確,要依據課本重點識記。
4.意義相同但寫法不同的字誤寫,要區別記憶。
5.虛詞的多寫、少寫或誤寫,也是名句默寫中容易出現的錯誤。
26樓:catherine曦晴
對默寫的內容沒有掌握到位。
默寫古詩時,我總是錯字一大堆,該如何去避免?
27樓:網友
錯別字的出現主要體現在用錯、唸錯和寫錯三個方面,在如何避免錯別字的方法上他主要提供了兩種方法,一是繞開走,即對自己不能肯定的字採用其他方法表達同樣意思;二是勤查字典,這樣既能保證不會出現錯別字同時又能增加自身的識字量。
預防錯別字有7種方法;1區分形近字。
2認真讀。3仔細看。
4.區分讀音。
5.區分詞義。
6不要添多或減少筆畫。
7認真檢查。
28樓:囍傻子
第一遍要看清楚 圈出容易錯的 比較醒目 主要記易錯的發下來錯的字時 要及時訂正 一般5遍最有效 再在書上圈出相信你一定能克服的。
祝你天天開心 學習進步。
29樓:網友
把寫錯的字找出來,看自己出錯的原因,然後再把錯的字寫幾遍。
30樓:匿名使用者
防錯別字有7種方法;1區分形近字。
2認真讀。3仔細看。
4.區分讀音。
5.區分詞義。
6不要添多或減少筆畫。
7認真檢查。
31樓:十七個不知道
背古詩時應該去記字,會背了不要再背,而是去反覆的讀記住記字!
32樓:洋如曼
死記硬背 這個一點辦法都沒有的 要知道 古文化太悠久的歷史了。
33樓:1297749519雨中
默寫古詩時不能三心二意,要專心。
默寫古詩時,我總是錯字一大堆,該如何去避免
34樓:宰父靖蕊
古時的用詞,用句習慣與我們現今是不太一樣的,尤其在詩中,詩人為求對仗工整等原因,對每一詞,每一句都細細斟酌,死記硬背有時會覺得很生硬,如」之乎者也「這一類的文字初讀有時也會顯得稍拗口,這時要做的首先是將其讀通,然後嘗試著去理解,大致理解就可以進行背誦了,這樣記得才牢。你是說錯字多,想必記憶是沒什麼問題哪尺的,只要知道作者在這句中想表達什麼,那麼該寫什麼字,才對得上意思呢?這樣一宴慧想,就不那麼容易錯了。
而且還有乙個要注意的,那就是古文中有不少的通假字,如「路轉溪橋忽見」中的「見」,按照現代來說,該是「現」,雖然有些究竟是原作中疏忽,或者當時本就如此,還是說在詩作的流傳中,由於抄寫者的大意。對此,我們仍然尊重目前可考證的文字資料,通假字不可擅自改過來,這在記憶中是需要的注意的,尤其是做了理解式的記憶,若是想也不想,很容易就將通假字寫成本字。這個可以平時多多留心,等積累一些,也可以自己做出整理與歸納。
反正晌緩答就是對整體做乙個理解,注意細節,平時多多積累一些文言詞彙,還有古詩喜歡用典,尤其是李商隱,對一些典故也可以留心一些,若是在作文中多多運用詩詞典故,也可以增色不少,反正有益無害~
默寫(這些問題)
35樓:april墨色
1 山舞銀蛇,原馳蠟象;忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
2 李白;杜甫。
詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》
3 堅硬的核裡已綻開復興的契機。
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