1樓：無能為力大蒜
老師這樣做是不對，老師完全可以讓孩子再去讓家長簽字，打學生這是屬於體罰學生，濫用懲戒權。
2樓：黎昕科普知識小屋
並不是對的，現在國家規定老師不能夠體罰學生，一旦出現這種情況可以立即舉報。
3樓：你好甜甜圈呀呀
我認為並不對。老師不應該以這個為理由打學生，而且打學生也是不對的。目前違反了國家規定。
我兒子學校每天家庭作業全部要求父母檢查後簽字給老師，這樣合理嗎？
4樓：憨厚且典雅灬便當
不知道從什麼時候開始，孩子的家庭作業全部要求父母檢查後簽字給老師，這種現象就普遍存在，並且沒有人向教育局提出異議，但我覺得這種做法是不不合理，有以下幾個原因：
第一：老師是負責教學工作的，但不僅僅只是上完課就沒事了，批改作業，本來就是教師工作的一部分，為什麼要責任轉移呢？家長把孩子送到學校上學的意義在哪呢？
第二：像語文這門課的話，家長確實可以代替老師檢查。但像數學作業有難度大一點的題，真的是教好多遍，孩子也是一知半解。
再說了，老師和家長解題思路有不一樣，這樣更容易把孩子繞糊塗。如果把沒有一點錯誤的作業交給老師，老師從**發現問題，從**答疑解惑呢？
第三：作為家長，可以配合老師監督孩子寫作業，既是對自己孩子負責，也是支援了教師的工作，但沒有必要檢查之後再簽字交給老師，用家長簽字的方式來監管孩子的作業，只能保證作業完成，但對於孩子自我管理能力並無積極意義，並且這也屬於轉移責任，不合理。
第四：如果家長能力有限，不會做題，怎麼幫老師檢查，更何況，學生寫完作業後，作業是要發到微信群的，如果做錯了，老師還會點名道姓指出來，群裡那麼多家長，真的很尷尬，<>
即便是自己覺得把老師佈置的任務全都做完了，到了第二天還會收到老師發的微信：「語文作業的聽寫沒有簽字，今天記得簽上」、「作業不是看過了嗎？怎麼還有錯的？
你沒有看我發的作業嗎？語文作業怎麼沒有寫完？」等等，簡直不是孩子當學生，而是家長當學生。
總之，如果家長認為這樣做並不是太好，或者感覺到很勞累，也不是沒有解決辦法，父母完全可以跟老師交流，找到更好的方式來處理這件事情，而不是一直心懷埋怨的幫助孩子輔導功課，這樣不管是對父母還是對孩子都不好。
5樓：蝸牛聊娛樂八卦
很合理，老師這樣做，是為了家長能夠隨時關心孩子的學習問題，瞭解孩子的學習動態。這是希望和家長能夠一起幫助孩子學習進步。
6樓：幸福小豬豬
這樣做其實挺合理的，因為學校裡邊的教育時間是有限的，教師不可能把幾十個學生的作業這樣認真的批改，沒有時間。
7樓：手裡捧著那窩窩
個人覺得這樣的要求是非常不合理的，我認為父母有監督孩子做作業的責任，但是檢查作業應該是由老師來執行，這樣老師才能知道孩子的學習情況。
8樓：劉長順
其實我覺得這樣也是很合理的，這樣一來真的能夠更好的督促孩子的作業，只不過真的給家長們帶來了很大的壓力。
9樓：愛兒咿呀
在這次教育改革是完全不合理的了，如果現在這樣的話，就可以給教委打**來處理了。
孩子的作業該不該家長簽字，孩子作業該不該有家長簽字？
家庭bai作業是學生 學習活動的重要組du成部分 zhi，對學生課堂知dao識的鞏固 對新專課的預習，乃至對學習品屬德和學習習慣的培養，都起到了不可或缺的作用。但作業佈置後，有一部分學生完成的質量很差，糊個任務交個差事，一點實效也沒有，久而久之反而養成馬虎了事的壞習慣，甚至不做。在此情況下，家長簽字...
孩子作業該不該有家長簽字，孩子的家庭作業上，家長該不該簽字
家長熱議作業該不該簽字 有人吐槽 到底是誰上學 日前，有 報道稱，合肥市教育局出臺檔案，要求中小學校檢查寒假作業時不得要求家長簽字。訊息一出，各種家長群裡掀起了熱烈的討論，有的家長叫好，有的家長質疑此訊息的真偽，更多家長討論起到底應不應該簽字 近日，記者採訪了合肥市教育局相關部門負責人和部分學校的一...
老師讓家長給孩子簽字總結錯題原因明確作業要求這個簽字怎麼寫
看看是孩子是否完全掌握這類問題的解法，看看答錯的原因是因為粗心還是因為不會，又或者一知半解，告訴老師孩子在家寫作業時的狀態等情況，然後簽字時把相關情況寫上，這樣無論是家長還是老師都可以瞭解到自己孩子的課業情況，並相互協作輔助孩子學業的成長！孩子作業，要求家長簽字，家長怎麼簽好 父母們通過簽字的方式，...