1樓：娛樂眾生相
不是，孩子想象力會被扼殺，一般都是因為父母的否定，因此父母要多鼓勵孩子。
2樓：教育知識之家
是的，超前的教育會使孩子對學習失去興趣，因為在孩子感覺自己已經什麼都會了，還在重複的學習一樣的知識，孩子的想象力就被扼殺了。
3樓：百事通茶茶
很多時候孩子的想象力是比較豐富的，但是卻因為孩子的超前教育把孩子的想象力給扼殺了，孩子的想象力是比較豐富的，這個時候家長不應該去提前教育孩子，告訴孩子這個不能做那個不能想的我們應該鼓勵孩子，他的想象力是可以發揮的，但是需要家長正確的去引導，而不應該去扼殺。
很多家長執迷於超前教育，這種方式會對孩子的成長造成哪些影響？
4樓：扒拉拉小魔娛
很多家長執迷於超前教育，這種方式會對孩子的成長造成哪些影響？
超前教育短期內是有用的，但長期來看是沒有多少用的，父母樂衷於超前教育有幾種，一種本來就是虎媽狼爸，對孩子期望高。另一種就是看到別人都在學，心裡不淡定，怕落後也就跟著學了，還有一種就是不管怎麼樣想學就學，學得好不好無所謂。
超前教育要從孩子的語言能力、社交能力、身體協調、閱讀能力等方面培養，最好不要提前學習小學的課本知識。
這種「錯位」造成孩子成長基因排列錯亂，甚至不完整，無疑是有害的。該讓孩子自已探索並發展這種能力時，超前給予結論和相關知識，那麼知識積累提前有了，但探索和興趣的能力發展被阻遏甚至潛代了，長遠看這種教育影響是不利的。
孩子從小開始接觸的事物，所見過的世面越多，成長的可能性就越大。超前教育能夠讓孩子提前贏在起跑線上，在別人玩耍的年紀就開始學習，在別人學習的時候就已經達到優秀的程度。
這種教育的結果導向在家長們眼中都是積極的，但是很多家長盲目的給孩子輸入很多的超前教育行為，這是給孩子製造更多的壓力。在孩子適合玩樂的年紀可以放鬆一下，在學習的時候抓緊效率反而會更高。
另外，從孩子自身來說，每乙個孩子的接受能力和天賦都是不同的。有的孩子能夠適應超前教育，對於超前教育能夠更好的吸收。但是，更多的孩子是普通平凡的孩子，給孩子製造更多的壓力會讓孩子更難成長。
所以，超前教育到底有沒有用還需要根據孩子自身的情況來評判。
5樓：今天退休了嗎
會導致孩子厭惡學習，也會導致孩子的逆反心理，會讓孩子和父母的關係疏遠，會導致孩子沒有安全感，性格自閉。
6樓：山西巨集盛星辰
有嚴重的影響，有可能會影響孩子學習能力，有可能會影響孩子的學習積極性，有可能會影響孩子未來，可能會導致孩子的性格越來越內向，越來越消極。
7樓：帳號已登出
這種教育方式會讓孩子厭學的，孩子的情緒會變得非常差，還是不喜歡學習，沒有好好的學習方法，孩子會特別討厭父母。
家長們執迷於超前教育，對小孩的成長有什麼影響？
8樓：明松說
引言：說到超前教育，大家應該都不陌生，就是讓孩子在原有的基礎上去接受更高階層的教育。比如說在孩子在小學的時候就讓他接觸初中的教育，這個只是打個比方，但是要知道這樣做對於孩子來說壓力非常大，而且不一定有家長想要的那個效果。
雖然家長的超前教育主要是怕孩子輸在起跑線上或者是沒有別的孩子優秀，但是有沒有考慮過，現在孩子他的年齡就是在這兒，他能夠接受道德教育，或者是他能夠消化道德教育，只有那麼多超前的教育對於孩子來說沒有任何一點好處。而且要知道超前教育他違背了教育的規律，對於孩子來說他根本無法正確理解，也無法正確接受，雖然家長的出發點是好的，但是孩子才是學習的主體，家長是沒有辦法去替孩子學習的，所以應該理性的對待孩子的學習問題。
其次他還違背了兒童的生理特點，孩子在越小的時候他的注意力是越短的，可是家長強迫性的讓孩子來基因受超前教育，孩子的注意歲賣遲力根本都沒有辦法集中，對於接收到的知識也沒有辦法理解，沒有辦法消化，那麼這個超前教育也是沒有任何意義的，長期以往的超前教育會讓孩子產生厭學的情況。這樣是非常影響孩子的長遠發展的，其次也不利於孩子的乎李身心健康，還有全面發展，在孩子小的時候不讓他去和同齡人接觸，只讓他在那兒學習，長大之後他根本都不知道怎樣與他人正確配指的交往，不知道怎樣去照顧自己，他的身體素質心理素質等等都沒有人家好，那個時候就知道後悔，但是後悔也來不及了，所以一定要遵循孩子身心發展的規律，讓孩子多一些嘗試，還有發展的機會，遵循孩子的興趣愛好，這樣的話才能夠健康快樂的成長。
9樓：譚談社會
孩子壓力非常的大，可能在很小的時候就歷陪鬧表現出厭學現象，他們更亂哪容易低落，和父母的關係更加疏遠，那麼他們的內心不健康。肢罩。
10樓：劉心安兒
有特並高別嚴重的影響，這樣的話就會導致孩子壓力變得越來越大，也會導致孩子越來越不開心，學習也會越來越失利，絕寬尺也會影響學習成績和學習巧豎能力，會導致孩子沒有健康童年。
11樓：創作者
對小孩的讓慧虛成長影響是非常不好碧巖的，孩子的壓力會非常大，孩子坦燃也會厭學，孩子的性格也會特別的暴躁，情緒會非常的穩定，孩子也會為了一些問題和父母吵架，孩子也會特別討厭學校。
扼殺孩子想象力的行為有哪些？父母該知道哪些？
12樓：無能為力大蒜
比如不讓孩子玩玩具，或者是禁止孩子玩手機，看動畫片，每次孩子畫畫，或者是寫故事都會被家長批評。父母要知道想象力非常重要，而且在關鍵的階段才能夠培養起來想象力，不要制止孩子的各種行為，要注重孩子的心理發展規律，培養孩子興趣。
13樓：你好甜甜圈呀呀
一般都是讓孩子做自己不喜歡做的事情，或者是總是強迫孩子不能看故事書，不讓孩子玩遊戲，總是給他報很多的培訓班，所以我認為父母應該讓孩子變得獨立自主，要尊重孩子的意見。
14樓：史蒂芬斯
替孩子去包辦一切，替孩子去做事情，糾正孩子離奇的想法，阻止孩子去探索的好奇心；父母要知道多去培養孩子，要讓孩子有獨立思考的能力，不要去制止孩子的特立獨行，要為了孩子的問題提供乙個標準的答案，不要去擔心孩子受挫，要鼓勵孩子多去嘗試。
15樓：阿斯達歲的說
不陪伴孩子，打壓孩子，不注重孩子，貶低孩子，老去否定孩子；父母應該多關心孩子，陪伴孩子，尊重孩子，理解孩子，承認孩子，鼓勵孩子，誇獎孩子。
16樓：阿斯達歲的說
替孩子做一些事情，讓孩子們失去了多少動腦的機會，阻止孩子們去探索一些新的事物，糾正孩子一些比較奇怪的想法，給孩子提供了標準答案，過早的開發智力；家長一定要培養孩子的想象力，激發他們的創造力，不要總是一味的扼殺他們的想象力，也許在你日常生活當中，有些行為是為了孩子好，但是殊不知卻是害了孩子。
家長們執迷於超前教育，對小孩的成長有哪些影響？
17樓：明松說
引言：有些家長特別重視孩子的學習教育，因為覺得學習是孩子唯一的出搏慶路，但是這樣的想法其實並不是正確的，為了讓孩子接受到更多的教育家長會讓孩子去接受超前的教育，這些教育對於孩子來說是很超前，是不能接受的，而且對於小孩的成長是有一定的負面影響，今天就跟著一起來了解一下都有哪些影響。
首先總是接受超前教育的孩子，在一定階段是會產生厭學的，畢竟一直接受這麼有壓力的教育方式，肯定是會有一定的逆反心理，他會想著去跟自己的父母對著幹，雖然說在前期可能會看到一定的成果，但是後期孩子的學習成績會慢慢下降，而且這個期間孩子的好的學習就已經沒有了再想要去培養的話就已經非常艱難，所以希望家長不要過於的超前教育，可以適當的去了解一下相關的教育，不要太早的讓孩子去接觸。
而且這種超前教育其實就是一種揠苗助長的效果，他們想看到成果，但是卻忽略了孩子成果的積累能力的積累，這個其實很大程度上也限制了孩子能力的發展，而且會感覺非常的有挫敗感，畢竟到一定階段之後孩子是跟不上的，前期比較有優勢，但是後期劣勢更大一些，當他一次又一次的失敗之後就會非常的受挫，而且父母也會倍感挫折，也會影響到孩子以後的發展，所以一定要讓孩子有乙個正規的教學方式，不要養成那些不良的習慣，只有這樣的話才能夠在以後的學習當中更加優秀，當然了超前教育它是有一定優勢的，但是是要適度不要過度。不要違背孩子的身心發展規律，要不要讓基答握孩子厭學。
18樓：劉心安兒
有嚴重拍含頌的影響。會導致孩子的壓力越來越大，沒有辦法獲得更加優質健康的童年，會影襲鄭響孩子身心健康發展，會影響老侍學習效率，學習成績。
19樓：隨遇而安
超前教育會導致家長的期待團信超出了孩子的能力，會打擊到孩子的自信心，讓孩子變得自卑，讓孩子的壓力增大，對孩子的心理、生理造成傷害，衡鏈不利咐或孫於小孩的健康成長，還會引起不良的教育風氣。
20樓：自己滴定
對孩子的成長有很深的影響，過度的執迷於超前教育，可能小孩子長大了之後並不快樂，還會產生厭學的情緒，也會導氏乎致孩子在成長的過程中有很多的心理疾病，並且特殲碼悉別怕你模彎也不喜歡家長。
21樓：樂樂在此呢
會影響到孩子的心態，可以重視孩子的發育蘆虛旁，給孩子帶來了很多的益處，譽悄讓孩子學習先進的教育，也可以讓孩子贏在起跑陪橡線上，接受更好的教育。
22樓：結婚發的
會影響孩子的健康，會造成嚴重粗搏擾的心理問題，也會給孩子造成很大的壓力，可能會讓孩子抑鬱，讓孩子銀旁非常的暴躁巖旦。
現代教育扼殺了孩子的想象力嗎？為什麼呢？
23樓：孫娜娜愛學習
序言現在很多家長在教育孩子上都一套一套的，但是真正去教育孩子就會犯很多的錯誤，有的時候甚至會扼殺孩子的一些想象力，讓孩子少了很多的積極性。家長在教育孩子的時候一定要注意，不然的話就會對孩子以後有巨大的影響。在孩子去進行玩耍的時老哪候，家長千萬不要干涉他們，讓他們去學習，壓抑他們的天性。
孩子的天性就是玩，當父母只讓孩子去御含局學習的話，也會讓孩子非常的不開心。
其實玩遊戲可以發散孩子的思維力，讓他們的想象力更為豐富，有許多想象的空間。就像玩積木，積木的擺放順序，就能夠讓孩子的思維更加發散，讓他們的想象力更好。除了這一點之外，家長也應該在孩子有特別強的求知慾的時候，不要給孩子答案，讓孩子自己去找尋，不要直接的將答案告訴孩子，這樣就會讓孩子少了愛動腦筋的能力，他們也就缺乏嚴重的想象力，限制了他們的思維。
處於3到6歲的孩子一般他們的想象力都會非常的豐富，有的時候會將一座雲比作獅子，也有的時候會問一些奇怪的問題。在這個階段的孩子是非常正常的，想象力越多，問的問題越多，說明他們愛鑽研，積極性越高。在此基礎上，家長一定要給予更多的耐心，當孩子問一些自己都不上來的問題的時候，可以讓孩子自己去找尋答案，不要去嚴厲的制止孩子。
這樣他在下次想要詢問乙個問題的時候，思維就不會那麼發散了，給予孩子更多的愛，會讓孩子覺得他的行為是受到父母支援的，是能夠被保護的。除此之外，要增長孩子的見識，讓孩子去見更多的人。有的孩子他們的性格很內向，是因為沒有見過更多的人，才會導致這樣的結果。
家長應該帶自己的孩子多出去走鎮讓走，見得多了，思維和想象力也就會越來越豐富了。不要讓孩子一直拘泥於此，讓孩子一直去玩電子產品，這樣會導致孩子的性格變得很慢熱，而且想象力和思維也不會發散了。
家長怎樣過著，對培養孩子豐富的想象力有好處
孩子想按自己的想法來，那怎麼行？哪有城堡不打好溝渠的，哪有馬兒耳朵那麼長的？總之，孩子得按照 正確 的思路來，方才可以。殊不知，這種父母才是幫 倒忙 換句話說，是在拖孩子想象力發展的後腿。想象力是發展智力的基礎 發現孩子 一書中說 想象本身就是智力活動，而智力的本質不是像照相機那樣拍攝並儲存事物。通...
孩子的想象力應該如何激發和培養,如何培養孩子的想象力和創造力？
想象力是指人在已有形象的基礎上，在頭腦中創造出新形象的能力。想象力是創造力最本質的內涵，沒有想象力就表明了創造力的貧乏。幼兒時期是想象力表現最活躍的時期，兒童的想象力是兒童探索活動和創新活動的基礎，一切創新的活動都是從創新性的想象開始的。人類的物質文明和精神文明，無不是創造思維和創造想象相結合的產物...
什麼樣的幼兒園能培養孩子的想象力和創造力
我感覺培傑紅楓林幼兒園不錯，他們的玩具啥的都是來自於大自然，孩子很喜歡，性格也發展的很全面。每個幼兒園基本都可以做到 的想象力是無限擴張的，但是也有些孩子對於，想象你來說，稍微欠缺一點。不果我記得光譜幼兒園的徐霞老師曾經說過 孩子的想象力和創造力需要得到激發，比起給孩子提供發揮創造力的空間，更重要的...