1樓：匿名使用者
模組三測驗。
question 1
分數： 4單選題）在《新課程下數與代數的內容及其教學改革》課堂中，專家講到新數學課程標準在（）方面特別強調了學生經歷過程。
選擇乙個答案。
a. 數與代數。
錯誤 b. 常量和變數。
錯誤 c. 空間與圖形。
錯誤 d. 概率與統計。
正確 錯誤。
這次提交的分數：0/4。
question 2
分數： 4單選題） 在《數的擴充史》課堂中，專家在（ ）部分講到了矩陣。
選擇乙個答案。
a. 「新的數系」部分。
正確。b. 「數系的結構」部分。
錯誤 c. 「概論」部分。
錯誤 d. 「關鍵時刻」部分。
錯誤 錯誤。
這次提交的分數：0/4。
question 3
分數： 4單選題）在《數的擴充史》課堂中，專家沒有講到的內容是。
選擇乙個答案。
a. 數系的結構。
錯誤 b. 函式與極限。
正確 c. 代數數與超越數。
錯誤 d. 無理數的發現。
錯誤 正確。
這次提交的分數：4/4。
question 4
分數： 4單選題） 在《函式概念的發展》課堂中，專家講到了的內容是。
選擇乙個答案。
a. 無理數的發現。
錯誤 b. 韋達定理。
錯誤 c. 負數的引進。
錯誤 d. 狄裡赫勒的貢獻。
正確 正確。
這次提交的分數：4/4。
question 5
分數： 4單選題）在《代數發展史》課堂中，專家講到代數學的發展分為三個不同的時期，他講的代數學的第二個發展時期是。
選擇乙個答案。
a. 五次以上的代數方程。
錯誤 b. 代數方程式論。
正確 c. 代數與古典幾何。
錯誤 d. 代數系統。
錯誤 正確。
2樓：匿名使用者
狄裡赫勒的貢獻。從微積分誕生到19 世紀初，整個數學分析的基礎就是。
連續函式和函式導數的概念。但是，什麼是連續函式呢？當時的數學家並沒有明。
確的概念，而是藉助於幾何直觀。直觀上，連續函式可用一條連續畫出來的連續。
曲線來表示。1806 年，數學家安培「證明」了，任何連續函式在所有的連續點。
上都是可導的。類似的證明在 19 世紀關於微積分的主要著作中都可以找到。然。
而，所有這些證明都是錯誤的。他們犯這樣的錯誤是情有可原的，因為在近200
年的時間內，函式的精確概念還沒有。
歷史上第乙個給出函式一般定義的是狄裡克雷。這是微積分嚴格性的開始。因為，
3樓：竹子海
question 1分數： 6（單選題）在《新課程下圖形與幾何內容及其教學變革》課堂中，專家講到新課標中（ d）了以演繹推理為主要方式的定理證明。選擇乙個答案a.
增加b. 刪去c. 堅持d.
削弱question 2分數： 6（單選題）在《幾何學走向何方 - 演繹幾何的降生》課堂中，專家用畢達哥拉斯學派的奉獻論證了（c ）選擇乙個答案a. 歐氏幾何的歷史位置b.
圓錐曲線的研討c. 演繹幾何的降生d. 解析幾何的研討question 3分數：
6（單選題）在《新課程下圖形與幾何內容及其教學變革》課堂中，專家用「**三角形全等的條件」這一事例論證了「圖形與幾何教學中留意的要點」中的（c ）選擇乙個答案a. 以理想生活的大量例項為背景，讓學生感受圖形與理想世界的親密聯絡b. 正確瞭解「圖形的性質」中的證明的詳細目的，把握好這區域性的請求c.
讓學生閱歷察看、入手操作的過程，並在此過程中**圖形的根本性質d. 鼓舞學生從不同角度研討問題，領會學問之間的聯絡question 4分數： 6（單選題）在《幾何學走向何方 - 演繹幾何的降生》課堂中，專家講了兩大區域性，在「從經歷幾何到演繹幾何」這一區域性中，專家沒有講到的內容是（ a）選擇乙個答案a.
希臘人對數學思想的奉獻b. 經歷幾何學c. 通向形的學問d.
數和形的交響曲question 5分數： 6（單選題）在《新課程下圖形與幾何內容及其教學變革》課堂中，專家講到新課標中「圖形與幾何增強的內容」包括（d ）個要點選擇乙個答案a. 三個b.
六個c. 四個d. 五個。
2010國培計劃初中數學模組三的答案是什麼？
4樓：邗杏慎問芙
模組三測驗。
question
分數：單選題）在《新課程下數與代數的內容及其教學改革》課堂中，專家講到新數學課程標準在（）方面特別強調了學生經歷過程。
選擇乙個答案。
a.數與代數。錯誤。b.
常量和變數。錯誤。c.
空間與圖形。錯誤。d.
概率與統計。
正確。錯誤。
這次提交的分數：0/4。
question
分數：單選題）在《數的擴充史》課堂中，專家在（
部分運差講到了矩陣。
選擇乙個答案。
a.新的數系」部分。正確。b.
數系的結構」部分。錯誤。c.
概論」部分。錯誤。d.
關鍵時刻」部分。
錯笑大誤。錯誤。
這次提交的分數：0/4。
question
分數：單選題）在《數的擴充史》課堂中，專家沒有講到的內容是。
選擇乙個答案。
a.數系的結構。錯誤。b.
函式與極限。正確。c.
代數數與超越數。錯誤。d.
無理數的發現。
錯誤。正確。
這次提交的分數：4/4。
question
分數：單選題）在《函式概念的發展》課堂中，專家講到了的內容是。
選擇乙個答案。
a.無理數的發現。錯誤。b.
韋達定理。錯誤。
c.負數的引進。錯誤。d.
狄裡赫勒的貢獻。
正確。正確。
這次提交的分數：4/4。
question
分數：單選題）在《代數發展史》課堂中，專家講到代數學的發展分為三個不同的時期，他講的代數學的第二個發展時期是。
選擇乙個答案。
a.五次以上的代數方程。錯誤。b.
代數方程式論。正確。c.
代數與古典碰悄豎幾何。錯誤。d.
代數系統。錯誤。正確。
國培模組六的問題，國培模組六測試答案
模組六測驗。回顧第1次試答。開始於 2011年10月 27日 星期四 12 28 完成於 2011年10月 27日 星期四 12 31 耗時 3 分鐘 3 秒。原始分數 29 30 97 question 1 分數 6 多選題 掌握積累習作素材的方法或途徑有 選擇至少一個答案 a.觀察體驗 正確。b...
初中數學奧賽，初三數學奧賽
2x 3xy y 0 x xy y 0 配方得 x y 0 完全平凡後得 x y x y 0所以 x1 1 2y x2 y x y x y 又因為原式 y x xy 所以，當x 1 2y時，代入，得原式 5 2當x y時，代入，得原式 2 所以選a a.因式分解得 2x y x y 0 所以x y ...
為什麼我玩真三國無雙OL封測的時候登陸不到！
會不會遊戲的程式壞掉了。重新安裝試試！真三國無雙ol為什麼還沒有註冊到遊戲區域 lz你好，在 真三國無雙ol 中，碰到這個提示，你可以按這個步驟檢查是 出了問題 .遊戲賬號有沒有啟用大區，如果沒有的話，在官網登入你的賬號，在賬號管理介面找到 啟用 一項，選擇乙個大區啟用。.所選的大區是不是你所啟用的...